淺談網絡信息化時代中學圖書資料管理

楊秀珍

【摘要】當代信息化的深入發(fā)展，對中學圖書資料管理來說既是不小的挑戰(zhàn)，又是值得把握的機會。隨著時代的發(fā)展，中學圖書資料的管理必定要采用網絡信息化技術。因此，不僅要加強圖書資料的管理，還要創(chuàng)造條件讓學生們檢索圖書更方便，激發(fā)學生們的讀書熱情。為了提高中學圖書資料管理的效率，我們必須要把握信息化時代的新機遇，分析網絡信息化在中學圖書資料管理中的重要作用。

【關鍵詞】網絡信息化 中學圖書資料 管理

【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）05-0020-01

中學圖書資料管理的模式受到了網絡信息時代的極大影響。因此，中學圖書資料的管理也有了新的改變，比如向著虛擬化、數字化發(fā)展。中學圖書資料管理效率如何在信息化時代得到提高？需要我們提高對圖書資料管理的程度以及創(chuàng)新圖書資料管理的方式，創(chuàng)造更多的條件來方便老師和學生們利用圖書查詢資料。

一、中學圖書資料管理在網絡信息化時代的重要性

由于時代的發(fā)展，網絡信息技術已經普及?，F代中學生更傾向于網上閱讀，如果利用網絡信息技術管理圖書資料，那么中學生的閱讀習慣便得到了認同。應用他們更喜歡的閱讀方式來進行中學圖書資料的檢索應用，可以激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的積極性。而且他們從中獲取自己所需要的知識，也更加得心應手。傳統的圖書管理模式中，借書、還書等許多步驟比較復雜，不利于中學圖書管理工作的進行和效率的提高。由于網絡信息時代的發(fā)展，圖書資料管理的發(fā)展也有了新的機會，圖書管理人員可以利用網絡信息化技術，創(chuàng)建一個新的全面的資料管理方式，利用網絡進行創(chuàng)新，強化檢索過程，提高師生們檢索圖書的效率，這樣老師和學生們獲得知識也更加的方便快捷。利用好網絡信息環(huán)境，圖書資料的管理效率會得到提高，學生們學習積極性也會得到提升，也有利于學生們的學習和老師們的教學。

二、如何在網絡信息化時代改善中學圖書資料的管理

1.完善圖書資料管理制度。制度是一切行動的方向和保障，只有建立健全相關的管理制度，才能保證中學圖書資料管理工作的效率和質量。圖書資料管理制度，一定要以學生為本，它的建立健全要符合學生的發(fā)展要求。在網絡信息化時代，管理制度的制定，應該要充分利用網絡手段。另外，在相關制度的健全過程中，還應該要求管理人員擁有較高的工作水平和責任感，為此可以建立責任機制和績效評優(yōu)制度，以此來規(guī)范管理人員的工作，促進他們工作積極性的提升。而且要求管理人員對學生閱讀行為進行規(guī)范，教育教導學生養(yǎng)成良好文明的閱讀方式，創(chuàng)造一個積極文明的閱讀氛圍。為了促進圖書資料管理制度的全面完善與發(fā)展，還可以投入資金引進科技含量較高的圖書資料管理設備，使收集和整理圖書資料的過程和方式更為科學化。

2.豐富文獻服務內容。圖書資料的管理是根據師生的需要來不斷進行工作調整的。因此，了解師生們不同時期、不同人群的需要是很重要的。我們要針對師生們的需要調整和豐富文獻服務的內容，來增加師生們對館內資源的利用率。圖書資料管理人員要適時與師生們的交流，提高對師生們的了解程度。針對不同人群，創(chuàng)建自己獨特的服務形式。對于較為年輕的教師、學生可采用網上聊天及需求征集等方式，及時獲取師生們對圖書資料的需求，提供個性化的服務。圖書資料管理人員，應緊跟時代潮流，及時更新服務項目，不斷豐富館內的不同種類的圖書資料資源，來吸引師生利用圖書館資料，延長圖書館資料的閱讀時間，使得圖書資料可以得到最大的利用。

3.重視工作人員的管理。圖書資料管理人員的工作態(tài)度和積極性，會直接影響整個圖書資料管理工作的開展和效率。因此，要加強對工作人員的管理。第一，要承認工作人員在圖書資料管理工作中的重要作用。然后在信息化時代下，尤其要重點培養(yǎng)工作人員的計算機技術，要求他們掌握一定的網絡信息化手段并應用到圖書資料管理工作當中。當然，前提是圖書資料管理人員要擁有一定的業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)，并以此為基石進行全面的培訓。并且，要提高管理人員的服務意識，在網絡信息化時代，服務質量的高低和服務是否到位、全面都是很重要的，只有提供全面有質量的服務才能吸引師生來閱讀圖書資料。最后要不斷的引進思維獨特、具有創(chuàng)新精神的人才，促進圖書資料管理隊伍水平的提高。要將管理責任分配到個人，促進每一個圖書管理人員責任感的提升。

4.將讀者和圖書資料資源結合起來。中學圖書資料管理工作目的就是為了給學生提供更好的教育服務。通過各種途徑，在二者之間建立有效的溝通，并在二者有效結合的前提下，幫助學生們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，激發(fā)他們對學習的熱情，這對學生們整個學習生涯都有很大的積極作用。而且學生們還可以在圖書資料管理過程中提供有效信息，使得圖書資料資源不斷的更新豐富，有利于學生們在不同領域獲得多方面的知識，以促進學生的全面性發(fā)展。

在網絡信息化時代，圖書資料的管理工作要進行調整和創(chuàng)新是必要的。因此我們必須明確傳統管理方式的弊端和信息化網絡的優(yōu)點，有針對性的采取措施，來提高圖書資料管理的效率和質量。

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