數(shù)字經(jīng)濟(jì)下基于區(qū)塊鏈技術(shù)的高職院校人才培養(yǎng)模式探究

王炎彬

摘要：區(qū)塊鏈技術(shù)以其去中心化、共識(shí)機(jī)制、防篡改、高透明和可追溯等特點(diǎn)天然適用于各個(gè)領(lǐng)域，區(qū)塊鏈行業(yè)近年來(lái)涌現(xiàn)了一大批企業(yè)，需要更多的人才。然而區(qū)塊鏈人才目前供需失衡，過(guò)度依賴周邊行業(yè)的流入，缺乏復(fù)合型人才，這也對(duì)旨在培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的高職院校提出了新的要求。本文總結(jié)了國(guó)內(nèi)高校在區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)上的實(shí)踐和探索，提出了高職院校要分專業(yè)開設(shè)區(qū)塊鏈相關(guān)課程，深入開展與區(qū)塊鏈企業(yè)的校企合作，培養(yǎng)復(fù)合型人才的建議。

關(guān)鍵詞：區(qū)塊鏈技術(shù);高職院校;人才培養(yǎng)

當(dāng)前，以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)為代表的數(shù)字經(jīng)濟(jì)正在對(duì)我們的生活產(chǎn)生著深刻的影響，也成為了驅(qū)動(dòng)國(guó)家發(fā)展、推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)變革、構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。而區(qū)塊鏈技術(shù)作為其中的一項(xiàng)極具顛覆性的技術(shù)，受到了世界各國(guó)的普遍重視，早在2016年國(guó)務(wù)院便將區(qū)塊鏈技術(shù)作為重點(diǎn)前沿技術(shù)來(lái)發(fā)展，各地政府也相繼推出各項(xiàng)政策發(fā)展區(qū)塊鏈技術(shù)。區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展、創(chuàng)業(yè)者和資本的不斷涌入，導(dǎo)致區(qū)塊鏈企業(yè)的數(shù)量不斷上升，對(duì)人才的渴求也更加迫切，本文便是基于區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)高職院校的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行探究。

一、區(qū)塊鏈技術(shù)概述

區(qū)塊鏈?zhǔn)欠植际綌?shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、共識(shí)機(jī)制、加密算法等計(jì)算機(jī)技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新應(yīng)用模式，其分布式、去中心化、防篡改、高透明和可追溯等特點(diǎn)有助于降低成本、提升效率和優(yōu)化誠(chéng)信環(huán)境，這也表明了它的應(yīng)用場(chǎng)景十分廣闊。如今區(qū)塊鏈技術(shù)已應(yīng)用在交易清算、貿(mào)易金融、融資、保險(xiǎn)、租賃和證券等金融細(xì)分領(lǐng)域，并逐漸延伸至審計(jì)、精準(zhǔn)營(yíng)銷、電子證據(jù)存證、智能制造、供應(yīng)鏈管理、商品溯源、版權(quán)管理、醫(yī)療、公益和電子政務(wù)等實(shí)體領(lǐng)域。

二、區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展對(duì)高校人才培養(yǎng)的潛在要求

資本的涌入促成了基于區(qū)塊鏈技術(shù)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的爆發(fā)式增長(zhǎng)，區(qū)塊鏈人才需求旺盛，各地方政府也接連出臺(tái)各項(xiàng)扶持政策，但區(qū)塊鏈人才儲(chǔ)備卻還是略顯不足，目前專業(yè)區(qū)塊鏈技術(shù)人才供需比僅為0.15，人才主要來(lái)源為互聯(lián)網(wǎng)金融和計(jì)算機(jī)軟件等周邊行業(yè)，尚未形成人才聚集效應(yīng)。就在今年四月，我國(guó)教育部從國(guó)家的層面提出教育創(chuàng)新戰(zhàn)略要求，積極推動(dòng)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)，促使高校加快建設(shè)基于區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的教學(xué)資源建設(shè)，并探索其學(xué)習(xí)效果記錄、轉(zhuǎn)移、交換和認(rèn)證的有效方式，這也對(duì)高校的人才培養(yǎng)提出了新的要求。在政策的引領(lǐng)下，高校相繼布局區(qū)塊鏈領(lǐng)域，意味著區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)已勢(shì)在必行。

三、國(guó)內(nèi)高校區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)的實(shí)踐探索

隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)外知名高校紛紛涉足這一新興的領(lǐng)域，開設(shè)相關(guān)專業(yè)和課程，以期在區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)中占得先機(jī)。鏈塔智庫(kù)和拉勾網(wǎng)近期發(fā)布的《2018年中國(guó)區(qū)塊鏈人才現(xiàn)狀白皮書》（下文簡(jiǎn)稱《白皮書》）中顯示，目前全球已有29所大學(xué)高校開設(shè)了區(qū)塊鏈相關(guān)課程，美國(guó)的斯坦福、普林斯頓、麻省理工大學(xué)，英國(guó)的劍橋、牛津大學(xué)，中國(guó)的清華、復(fù)旦大學(xué)等均在列，其中有10所高校來(lái)自我國(guó)，位列首位。清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、北京理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等知名高校紛紛開設(shè)面向本科生和研究生的區(qū)塊鏈技術(shù)相關(guān)課程;中央財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)了國(guó)內(nèi)第一個(gè)基于區(qū)塊鏈的校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室;同濟(jì)大學(xué)參與了中國(guó)人民銀行早期數(shù)字貨幣研究并孵化出多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，開設(shè)了區(qū)塊鏈智能實(shí)驗(yàn)室;清華大學(xué)更是于今年5月成立了全國(guó)高校區(qū)塊鏈教育聯(lián)盟——青藤鏈盟。相較于本科高校頻頻出手布局區(qū)塊鏈領(lǐng)域的熱火朝天，旨在培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的高職院校卻顯得有些冷清，已知的也只有廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向廣州黃埔開發(fā)區(qū)區(qū)塊鏈企業(yè)的人才需求而開設(shè)的區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用方向大專班，第一批30名學(xué)生也早已被排隊(duì)預(yù)定的矩陣科技、蟻比特等企業(yè)“一搶而光”?？梢?，區(qū)塊鏈行業(yè)對(duì)人才的需求值得高職院校給與足夠的重視。

四、區(qū)塊鏈行業(yè)人才供需現(xiàn)狀

（一）區(qū)塊鏈技術(shù)人才供需失衡

去年年末區(qū)塊鏈行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)突破150億元，在可預(yù)見的未來(lái)還將以超過(guò)40%的復(fù)合增長(zhǎng)率高速發(fā)展。智聯(lián)招聘日前發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2018年第二季度的區(qū)塊鏈人才較上年第三季度暴增636.83%，雖然區(qū)塊鏈人才需求會(huì)隨著區(qū)塊鏈概念的熱點(diǎn)而發(fā)生波動(dòng)，但總體還是呈上升趨勢(shì)。然而區(qū)塊鏈行業(yè)的人才儲(chǔ)備卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際的需求，供需比僅為0.15：1，供給嚴(yán)重不足。

（二）區(qū)塊鏈人才依賴周邊行業(yè)

公開數(shù)據(jù)顯示，2018年我國(guó)有超過(guò)400個(gè)區(qū)塊鏈創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，超過(guò)80%的項(xiàng)目分布在金融和區(qū)塊鏈平臺(tái)兩大分類上，對(duì)人才的需求也主要集中在這兩大領(lǐng)域，而其他包括資訊、硬件、物流和社交領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨笙鄬?duì)較少。目前，區(qū)塊鏈人才來(lái)源也較為單一，雖然已有部分高校針對(duì)區(qū)塊鏈技術(shù)進(jìn)行了布局，但是由于行業(yè)還處于早期階段，所以人才主要是由周邊的傳統(tǒng)行業(yè)流入。從《白皮書》中可以看到，流入最多的行業(yè)是互聯(lián)網(wǎng)金融和計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)，占比超過(guò)40%，企業(yè)服務(wù)、數(shù)據(jù)服務(wù)、游戲、電子商務(wù)和媒體也有相當(dāng)一部分人才流入?yún)^(qū)塊鏈行業(yè)。

（三）缺乏復(fù)合型人才

區(qū)塊鏈人才主要以計(jì)算機(jī)專業(yè)為主，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才所占比重最高，接下來(lái)分別為軟件工程、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全和金融學(xué)專業(yè)等。這些人才大多流向金融、數(shù)字貨幣、物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，也有相當(dāng)一部分的人才流向醫(yī)療、娛樂、能源服務(wù)、社交與公益領(lǐng)域。故而區(qū)塊鏈企業(yè)短期所需要的人才可能以計(jì)算機(jī)專業(yè)人才為主，而從長(zhǎng)期來(lái)看，區(qū)塊鏈企業(yè)需要的還是復(fù)合型的人才。根據(jù)區(qū)塊鏈企業(yè)發(fā)布的職位需求來(lái)看，需要掌握的技能最多的三項(xiàng)分別為：GO、C++和Java這三項(xiàng)程序語(yǔ)言，同時(shí)要對(duì)超級(jí)賬本、共識(shí)算法和以太坊等區(qū)塊鏈相關(guān)知識(shí)有一定的了解。區(qū)塊鏈行業(yè)作為一個(gè)新興行業(yè)，很大一部分企業(yè)為初創(chuàng)企業(yè)，有潛在的進(jìn)一步發(fā)展和融資需求，這意味著企業(yè)將更為青睞那些能夠進(jìn)行路演推介和白皮書撰寫的復(fù)合型人才。

五、高職院校人才培養(yǎng)模式探究

區(qū)塊鏈行業(yè)從業(yè)者有六成左右為本科學(xué)歷，只有近25%的從業(yè)者為大專學(xué)歷，對(duì)于旨在培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的高職高專院校而言，布局區(qū)塊鏈刻不容緩。本文便嘗試從高職院校人才培養(yǎng)的角度提出幾點(diǎn)建議。

（一）分專業(yè)開設(shè)區(qū)塊鏈技術(shù)相關(guān)課程

高職院校可以分專業(yè)開設(shè)區(qū)塊鏈選修課程，比如針對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生可以開設(shè)區(qū)塊鏈與數(shù)字貨幣課程，從區(qū)塊鏈原理、開發(fā)基礎(chǔ)、應(yīng)用案例等方面層層深入，讓學(xué)生能夠初步掌握分布式系統(tǒng)、智能合同、超級(jí)賬本、以太坊和共識(shí)算法等區(qū)塊鏈知識(shí);針對(duì)商科類學(xué)生可以開設(shè)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字貨幣、金融科技等課程，并在財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、金融學(xué)等課程中穿插區(qū)塊鏈與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相結(jié)合的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生全面了解區(qū)塊鏈技術(shù)在商業(yè)中尤其是在金融領(lǐng)域的應(yīng)用，挖掘區(qū)塊鏈技術(shù)的商業(yè)潛力;對(duì)于其他專業(yè)的學(xué)生可開設(shè)區(qū)塊鏈應(yīng)用案例分析、區(qū)塊鏈技術(shù)與行業(yè)發(fā)展和區(qū)塊鏈認(rèn)知等課程，區(qū)塊鏈的特征使其天然適用于各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)生必須先對(duì)區(qū)塊鏈技術(shù)有一定的了解，才能更好地將其運(yùn)用在自己的專業(yè)領(lǐng)域中，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨專業(yè)學(xué)習(xí)。

（二）開展與區(qū)塊鏈企業(yè)的校企合作

目前已有多個(gè)省份、自治區(qū)和直轄市發(fā)布了關(guān)于區(qū)塊鏈的指導(dǎo)意見并列入“十三五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。區(qū)塊鏈企業(yè)對(duì)人才也越來(lái)越渴求，高職院校可以利用區(qū)塊鏈企業(yè)對(duì)人才的需求引入校企合作，設(shè)立區(qū)塊鏈工作室，在培養(yǎng)學(xué)生、傳播區(qū)塊鏈知識(shí)的同時(shí)為企業(yè)輸送人才。高職院校可以邀請(qǐng)企業(yè)人員到校開設(shè)講座或兼課，安排學(xué)生進(jìn)入?yún)^(qū)塊鏈企業(yè)參觀交流和實(shí)習(xí)，設(shè)立選拔與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，定向培養(yǎng)企業(yè)真正需要的區(qū)塊鏈人才。

（三）培養(yǎng)復(fù)合型人才

高職院校在開設(shè)區(qū)塊鏈課程的基礎(chǔ)上也要重視學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，計(jì)算機(jī)技術(shù)、區(qū)塊鏈相關(guān)技術(shù)等硬實(shí)力是必要的，而想要成為一名復(fù)合型區(qū)塊鏈人才，還需要具備一系列的軟實(shí)力。融資能力、路演推介能力、白皮書撰寫能力對(duì)于目前處于行業(yè)早期的區(qū)塊鏈行業(yè)和處于初創(chuàng)期的區(qū)塊鏈企業(yè)來(lái)說(shuō)都是十分寶貴的。高職院?？梢栽陂_設(shè)區(qū)塊鏈相關(guān)課程時(shí)融入商業(yè)模式、融資、公司治理、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、計(jì)劃書的編寫與演講等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)硬實(shí)力和軟實(shí)力兼具的復(fù)合型人才。

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