論日本動漫對日語學習影響的兩面性

文鐘蓮 于子微 楊怡 上海電力大學外國語學院

一、日本動漫對日語學習的積極影響

近年來日本動漫事業(yè)的發(fā)展可謂是如日中天，產(chǎn)生了眾多經(jīng)典之作，例如《櫻桃小丸子》、《海賊王》、《火影忍者》、《圣斗士星矢》、《名偵探柯南》、《灌籃高手》、《魔卡少女櫻》等。它不同于韓劇的“童話感”，日本動漫獨具匠心，情節(jié)曲折，引人入勝，以其出色的藝術(shù)效果，令日本人自豪，也吸引了全世界的關注。在所有的日本漫畫家看來，動漫不僅是一種娛樂手段，一種“構(gòu)筑兒童世界”的元素，同時也能夠宣傳民族文化。它不僅成為現(xiàn)代日本文化的標志，也贏得了全世界的認可。隨著日本動漫產(chǎn)業(yè)的興盛和動漫文化的傳播，日本動漫成為了一種新型的學習日語的方法。其打破了傳統(tǒng)的通過課本學習日語的手段，在日語學習中的重要地位逐漸突出。隨著國內(nèi)日語學習者的不斷增加，日本動漫對中國年輕一代也存在著更深的影響。

(一)日本動漫能幫助日語學習者更好的了解日本的文化

日本動漫之所以在全世界有一席之地，其成功之處在于它巧妙地將日常日常生活融入到了動漫作品中。它將傳統(tǒng)文化中老百姓們喜聞樂見的一個個故事進行藝術(shù)加工處理，讓觀看動漫的人有著極其的認同感和歸屬感。注意挖掘民族自身的文化傳統(tǒng)，并以此創(chuàng)造大量的動漫作品是日本動漫最主要的特點之一。人們都說“戲劇來源于生活，卻又高于生活?！迸c喜劇不同，日本動漫就很好的運用了這點，日常生活巧妙地融合到動漫作品中。從平民百姓家的日?，嵥椋礁毁F人家里的喜怒哀樂。比如，《火影忍者》中你可以了解到古代日本最著名的“忍者”文化；在《灌籃高手》中你可以感受到現(xiàn)代日本青年的熱血澎湃；在《昭和元祿落語心中》中你可以認識日本優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)“落語”文化。日本的大量動漫創(chuàng)作者都特別注意將自己的作品與日本當?shù)孛袼兹诤嫌谝惑w。

(二)日本動漫能培養(yǎng)學習者濃厚的興趣

大家應該深有體會，所有的學習技能的過程都是枯燥乏味的。但如果將興趣愛好作為一劑良藥加入其中，相信必將學有所成。日本動漫所帶來的視覺和聽覺的沖擊力是巨大的，以及人物鮮明而獨特的個性也是廣受大眾歡迎的一個重要原因。日本動漫成為現(xiàn)代日本文化中的一道風景線的原因不僅是它高超的制作能力，更大一部分原因在于每一部動漫的教育性。在每部動漫中，都注重培育受眾積極向上的人生，主人公都有其不同的、但是卻豐富的性格形象，這種形式成為日本學習者的精神食糧，能夠調(diào)動其學習日語的積極性，更有可能得到一半的努力學習結(jié)果的兩倍。都比如，在宮崎駿的《天空之城》中，從兩位主人公追尋天空之城的歷程來看，其實就是我們追求個人理想過程的真實寫照。雖然追求理想的過程是艱難的，可能會失敗，但這個過程是值得珍惜和回味的，因為在過程中我們學會了勇敢和堅強?！豆嗷@高手》中安西教練那句“不要放棄一旦放棄了比賽就結(jié)束了”不知鼓舞了多少在迷茫中前行的年輕人。對失敗的態(tài)度，面對強敵，面對自己鐘愛的事情應該如何投入，面對隊友應該怎么樣去包容和融入集體?？催^《銀魂》的大概都會明白人生就是人生，人生并沒有我們想象的那么完美，生活也并不是少年漫畫，但即使是這樣我們也要努力、積極向上的過好每一天?！断哪坑讶藥ぁ冯m然沒有什么轟轟烈烈的劇情，但是平靜的畫風和人物對白給人一種治愈能力。寬容、互助和愛都在推動著事物，無論它們是怪物還是人。

(三)日本動漫可以幫助日語學習者豐富日語知識，提高其會話能力

眾所周知，語言是所有技能掌握過程中最難完成的，一般都會從詞匯、語法入手，過程枯燥乏味。此時，我們或許可以借助日本動漫這一輔助工具，以便更好的掌握日語，使日語學習更加豐富。目前尚不清楚的是，提高日語會話水平首先需要堅實可靠的語法基礎。但如果只是機械地生搬硬套某些語法或詞匯，學習效果也會大打折扣。將所有句法巧妙結(jié)合于“情景”中，通過對“情景”的學習，不斷模仿劇中人物的語言表達方式，盡量體會會話者對現(xiàn)場氣氛的感受及人物說話的語氣，更好的掌握每一個句法。在觀看日本動漫的過程中，可以幫助日語學習者豐富日語知識，感受人物的情感、語氣，提高聽力，增強語感，為學習日語提供了一座橋梁。通過大量的對話練習，不僅可以提高日語學習者的日語知識，也能提高其會話能力。

二、日本動漫對日語學習的消極影響

如今，日本動漫在全球范圍內(nèi)愈發(fā)流行，受到全世界各地人民的喜愛。而日本動漫的流行，的確讓許多人對學習日語產(chǎn)生了興趣。而動漫這一媒介增加了日語學習的趣味性，提高了學習者學習日語的積極性，幫助學習者了解日本文化。然而，日本動漫在對日語學習有積極影響的同時，不可避免的也擁有消極的一面。日本動漫給日語學習帶來的影響也是具有兩面性的。

(一)僅憑日本動漫難以習得規(guī)范得體的日語

日語學習者往往是在觀看動漫的過程中，通過反復觀看，潛移默化中零散記憶學習了個別日語詞匯、短語或者句型。但僅憑一時的印象和聽力，很有可能出現(xiàn)發(fā)音不準、句法混亂等問題。并且，沒有結(jié)合具體語境及互文關系，通過詞典等手段進一步了解詞匯的正確用法，難以掌握詞匯科學、正確的用法。同時，日語動漫中的日語以日常用語為主，與規(guī)范用語相比還是存在一定差別，若過度依賴日本動漫學習日語，便會造成無法習得規(guī)范用語的后果。這對于日語寫作等對日語有更高要求的任務都會帶來不好的影響。例如在日語專業(yè)四級考試中，由發(fā)音引起的拼寫錯誤、上下文體不統(tǒng)一、語法混亂等問題經(jīng)常出現(xiàn)在作文中，導致這些問題的很大一部分原因就是考生在無指導狀態(tài)下所受的動漫語言的影響。另外，日語與中文不同，有豐富的敬體簡體、方言、敬語、男女用語差別等復雜的語言現(xiàn)象。這些若是沒有教師的引導、其他教材的結(jié)合，單憑觀看動漫是無法習得的。若只掌握動漫中出現(xiàn)的日語，會給學習者的日常交際等帶來問題，比如用動漫中學到的隨意、不禮貌的語言與老師、長輩等進行交流，會給人留下非常不好的印象。日語語言文化博大精深，單憑日本動漫是無法掌握規(guī)范而得體的日語的。

(二)過度依賴日本動漫會導致日語學習者無心對語言本身進行更深層次的探索

通過觀察研究不難發(fā)現(xiàn)，在日語教學學習實踐過程中，日語學習的初級階段，通常對日本動漫感興趣的學習者基礎較好，學習進度也比較快，但發(fā)展到后面日語學習的高級階段，沉迷于日本動漫的學習者反而進步較慢，有所停滯。究其原因，是與過度依賴日本動漫來學習日語脫不了關系的。日本動漫作品中的日語以簡體、口語等日常會話用語為主，會話內(nèi)容存在一定的局限性。而動漫作為一種視聽文化，對文化接受者的要求較低，只需用感官在輕松自然的狀態(tài)下接受文化。然而人們?nèi)绻晳T了這種視覺、聽覺結(jié)合的刺激而輕松的方式，語言功能會逐漸被削弱。日語學習者容易過度依賴這種輕松的方式，從而無心探究語言本身蘊含的文化與內(nèi)涵。而書籍的閱讀則有對文字的識讀與理解技能的要求，想要在日語學習中有更大的進步，對日語語言文化有進一步的研究探索，還是需要回歸對書籍、文字的斟酌，而非過度依賴動漫學習日語。

(三)過度沉溺日本動漫會影響日語學習者的正常學習生活

日本動漫憑靠其精美的制作、生動的情節(jié)、豐富的題材吸引了廣大動漫愛好者。而隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們觀看動漫變得容易而方便，隨時隨地能夠在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想看的動漫。而這在給人們帶來便利的同時，也造成了不好的后果。如今現(xiàn)有的動漫作品數(shù)量繁多，且絕大多數(shù)的動漫都有上百集。例如目前流行的日本動漫，截至2017年8月8日，《海賊王》更新至800集，未完結(jié)；《火影忍者》共720集，已完結(jié)；《七龍珠》4部共611集，已完結(jié)。由此可見，日本動漫作品普遍集數(shù)較多，而要想看完這些動漫，需要花費的時間不容小覷。并且，動漫愛好者往往同時追看多部動漫，甚至有人因過于熱愛而反復觀看。這就導致了在動漫里投入過多的時間，使得學習及其他正常活動的時間被動漫嚴重擠占。更甚者，有人因過度沉迷于動漫世界荒廢學業(yè)甚至放棄正常社交活動，性格變得孤僻，出現(xiàn)身心俱疲的狀況。

(四)內(nèi)容不良的日本動漫會影響日語學習者的身心健康及行為

大多數(shù)日語學習者都還處于世界觀、人生觀逐漸形成的重要人生階段，在這一階段中，思想、行為都很容易在接觸事物時產(chǎn)生潛移默化的影響。觀看積極向上、輕松幽默的動漫的確可以放松身心并從動漫人物身上學到善良、堅強、上進等優(yōu)秀的品格，獲得積極向上的價值取向。然而，日本動漫市場魚龍混雜，有優(yōu)秀作品的同時，不乏一些動漫作品中存在暴力、低俗、頹廢、色情等負能量的不健康內(nèi)容。而有些學習者甚至會盲目模仿動漫中的人物，例如覺得動漫中的角色嗜煙如命很帥氣，自己也嘗試并上癮。而內(nèi)容包含色情、暴力等因素的日本動漫會對辨別、自控能力有限的學習者產(chǎn)生誘導作用，使他們在強烈的視覺沖擊下造成自控能力下降、社會責任感缺失、產(chǎn)生暴力傾向等不良后果，甚至有可能導致不良行為的發(fā)生。

三、結(jié)語

綜上所述，日本動漫對日語學習者的影響是雙面性的。日本動漫在全世界范圍內(nèi)傳播，其受眾及其廣泛，吸引了眾多人加入學習日語的行列中來，也是我們學習地道日語的現(xiàn)成工具，日本動漫幫助日語學習者了解日本文化、學習日語和訓練會話。作為一種輕松愉快的學習方式對于日語學習而言有很大的積極作用。但與此同時，日本動漫對日語學習的負面影響也是不容忽視的。我們作為日語學習者所要做的，就是辯證地看待日本動漫對日語學習的雙面影響，爭取做到“取其精華，去其糟粕”，有效利用日本動漫學習的同時又不過度沉迷于動漫，以日本動漫作為學習日語的橋梁，在娛樂中學習，在學習中娛樂。