自媒體時(shí)代的文學(xué)傳播模式研究

李剛 河北金融學(xué)院基礎(chǔ)課教學(xué)部

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的自媒體逐漸發(fā)展起來(lái)，并為我國(guó)各個(gè)行業(yè)信息的傳遞提供了更多的機(jī)會(huì)。文學(xué)作為我國(guó)文化軟實(shí)力的具體表現(xiàn)，也在很大程度上受到了自媒體的影響，無(wú)論是傳統(tǒng)文學(xué)還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，通過(guò)自媒體傳播的方式，都得到了更好的發(fā)展。因此，對(duì)自媒體時(shí)代下文學(xué)傳播模式進(jìn)行研究，對(duì)文學(xué)事業(yè)的發(fā)展有著重要的作用。

一、相關(guān)概念簡(jiǎn)述

(一)自媒體

自媒體也可以稱作為“個(gè)人媒體”、“公眾媒體”，是指通過(guò)平民化、自主化的傳播者借助現(xiàn)代化手段來(lái)向不特定的個(gè)人傳遞規(guī)范性以及非規(guī)范性的信息。包括博客、微博、微信、頭條等。自媒體的內(nèi)容構(gòu)成是非常特別的，既沒(méi)有核心內(nèi)容，也沒(méi)有固定的內(nèi)容，想寫什么就可以寫什么，只要是有一定價(jià)值的東西就可以分享出來(lái)，因此，自媒體的個(gè)性化特點(diǎn)較強(qiáng)。除此之外，自媒體的操作門檻較低，交互性較強(qiáng)，傳播速度較快，傳播的方位較為廣泛，因此，自媒體在信息傳播過(guò)程中發(fā)揮著較為重要的作用。

(二)文學(xué)傳播

文學(xué)傳播是文學(xué)作品和傳播方式的結(jié)合。對(duì)文學(xué)傳播的概念，不同的角度有著不同的概念界定。如：從學(xué)科結(jié)合的角度來(lái)看，文學(xué)傳播是在文學(xué)作品創(chuàng)作的基礎(chǔ)之上引入傳播學(xué)相關(guān)內(nèi)容，為文學(xué)提供有效的傳播媒介，并為文學(xué)活動(dòng)各個(gè)要素之間的相互關(guān)系和信息流動(dòng)提供了平臺(tái)。而從文學(xué)活動(dòng)的角度來(lái)看，文學(xué)活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)需要有文學(xué)傳播作為支持，將作者、文學(xué)作品以及讀者連成一個(gè)有機(jī)的整體，起到良好的紐帶性作用。

(三)傳播模式

從本質(zhì)上來(lái)講，傳播模式主要可以分為兩個(gè)種類，一種是結(jié)構(gòu)性傳播模式，另一種是功能性傳播模式。其中，結(jié)構(gòu)性傳播模式僅僅描述了傳播某事物的結(jié)構(gòu)，而功能性傳播模式則從不同的角度來(lái)描述各個(gè)傳播要素之間的相互關(guān)系和影響。文學(xué)傳播模式的構(gòu)建能夠幫助傳播活動(dòng)更好地進(jìn)行，讓文學(xué)傳播以更加多元化的方式呈現(xiàn)在受眾面前。

二、自媒體時(shí)代下的文學(xué)傳播內(nèi)容及效果

(一)傳播內(nèi)容

基于自媒體的文學(xué)傳播與傳統(tǒng)的文學(xué)傳播在內(nèi)容上有著一定程度的差異。傳統(tǒng)的文學(xué)傳播是以紙質(zhì)方式來(lái)進(jìn)行文學(xué)的傳播，而自媒體方式則是以互聯(lián)網(wǎng)為載體，如：微博、微信、頭條等自媒體平臺(tái)，但是因?yàn)樽悦襟w傳播方式的開(kāi)放性特點(diǎn)，使得傳播的內(nèi)容上出現(xiàn)了非原創(chuàng)、非正規(guī)、甚至是造謠的情況。但是不可否認(rèn)的是，自媒體雖然良莠不齊，但是其所傳播的內(nèi)容也更容易走進(jìn)受眾的心中，如：當(dāng)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候，很多受眾其實(shí)并沒(méi)有讀過(guò)莫言的作品，而當(dāng)自媒體對(duì)此類消息進(jìn)行傳播的時(shí)候，也會(huì)附帶上莫言的作品集，這樣，文學(xué)作品就以“附帶”的形式通過(guò)新聞的傳播而實(shí)現(xiàn)有效的文學(xué)傳播，在內(nèi)容上產(chǎn)生的連帶關(guān)系也比較容易讓更多的受眾有更多了解文學(xué)作品的機(jī)會(huì)，加快文學(xué)作品的傳播。

(二)傳播效果

自媒體時(shí)代下文學(xué)傳播的效果較為明顯，從不同的角度來(lái)看，基于自媒體的文學(xué)傳播效果主要體現(xiàn)在以下幾方面：第一，個(gè)人角度。從個(gè)人角度來(lái)看，自媒體傳播方式下的文學(xué)傳播效果更加傾向于傳播的思想、情緒、事實(shí)和感受，更加傾向于感官方面的影響效果。第二，群體角度。從群體的角度來(lái)看，自媒體傳播方式下的文學(xué)傳播效果更加傾向于群體的愛(ài)好和興趣，更加注重相似的傳播和接受模式，產(chǎn)生的影響效果也是非常相似的。第三，社會(huì)角度。從社會(huì)角度來(lái)看，自媒體傳播方式下的文學(xué)傳播效果更加傾向于全面性、引導(dǎo)性和輿論性，大眾傳媒對(duì)文學(xué)的強(qiáng)調(diào)程度與受眾的重視程度成正比，具有高度的一致性和關(guān)聯(lián)性。與傳統(tǒng)的文學(xué)傳播方式相比較，自媒體傳播方式能夠?yàn)槭鼙娞峁└喟l(fā)表意見(jiàn)的平臺(tái)，受眾的個(gè)人態(tài)度也更加傾向于自媒體方式中的傳播、分享和交流互動(dòng)，進(jìn)而使得文學(xué)傳播的效果較好。

三、自媒體時(shí)代下的文學(xué)傳播模式構(gòu)建

(一)文學(xué)傳播整體模式

對(duì)自媒體時(shí)代文學(xué)傳播模式進(jìn)行構(gòu)建，能夠有效幫助受眾對(duì)文學(xué)進(jìn)行理解和研究。同時(shí)，傳播模式的構(gòu)建能夠幫助傳播過(guò)程中各個(gè)要素之間的相互關(guān)系更加清晰地展示出來(lái)，并對(duì)各個(gè)要素之間的關(guān)系進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以推動(dòng)文學(xué)傳播更好地進(jìn)行。在實(shí)際情況中，自媒體時(shí)代文學(xué)傳播模式的構(gòu)建主要由以下幾方面構(gòu)成：第一，傳統(tǒng)傳播方式對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行選擇和加工，而自媒體傳播方式對(duì)文學(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選和加工，然后兩種方式融合到一起，將新聞內(nèi)容與文學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交叉。第二，通過(guò)傳統(tǒng)渠道以及自媒體渠道將結(jié)合之后的內(nèi)容傳播給初級(jí)受眾，初級(jí)受眾將接收到的信息進(jìn)行加工和補(bǔ)充，添加個(gè)人觀點(diǎn)后，通過(guò)自媒體傳播的方式來(lái)將其傳播給次級(jí)受眾，也就是潛在的傳播者，當(dāng)然，這部分傳播者也有著一定的傳播方式。與此同時(shí)，受眾通過(guò)自媒體平臺(tái)及時(shí)與傳播者進(jìn)行互動(dòng)和信息反饋，形成文學(xué)作品的有效傳播。

(二)文學(xué)+新聞傳播模式

在信息時(shí)代，數(shù)據(jù)信息呈現(xiàn)爆炸式的增長(zhǎng)，海量的信息將受眾的注意力打散，也正是因?yàn)槿绱?，如何有效吸引受眾的注意力也逐漸成為自媒體文學(xué)傳播中各個(gè)自媒體主體競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)。傳統(tǒng)的文學(xué)傳播會(huì)受到一定的限制，如：時(shí)間的限制、版面的限制、信息量的限制等。而基于自媒體的文學(xué)傳播方式不會(huì)受到更多的限制，在時(shí)間、版面以及信息量等方面都沒(méi)有限制，但也正是因?yàn)檫@樣的特點(diǎn)，使得受眾在海量的信息中迷失了重心。因此，如何在海量的信息中脫穎而出抓住受眾的眼球是自媒體文學(xué)傳播獲得競(jìng)爭(zhēng)力的重點(diǎn)。

在這樣的發(fā)展需求下，將文學(xué)與新聞?dòng)行ЫY(jié)合到一起，能夠起到良好的傳播效果。由于新聞?lì)惖男畔⑼ǔ＞哂休^高的真實(shí)性、時(shí)效性、重要性，因此，其與虛構(gòu)性且藝術(shù)性較強(qiáng)的文學(xué)相結(jié)合，能夠讓文學(xué)也具備一定的時(shí)效性和重要性。因此，在文學(xué)傳播的過(guò)程中，為了更好地將文學(xué)進(jìn)行傳播，自媒體傳播者應(yīng)當(dāng)要將其與新聞進(jìn)行更好地融合與加工，形成具有一定影響力的信息，進(jìn)而傳播給受眾。如：2015年，著名當(dāng)代詩(shī)人、書畫家汪國(guó)真先生逝世的時(shí)候，多數(shù)傳統(tǒng)媒體都對(duì)汪國(guó)真先生逝世的消息進(jìn)行報(bào)道，但是對(duì)其文學(xué)作品的宣傳只是一帶而過(guò)。而自媒體傳播的方式則與其不同，其不僅傳播了汪國(guó)真先生逝世的消息，同時(shí)還將其文學(xué)作品有效傳播，包括《熱愛(ài)生命》、《我微笑著走向生活》、《旅程》等多首詩(shī)歌作品，并通過(guò)作品來(lái)對(duì)新聞進(jìn)行渲染，讓受眾對(duì)汪國(guó)真先生慰以緬懷的同時(shí)，也能夠更深一步理解其文學(xué)作品傳達(dá)的思想情感，促進(jìn)文學(xué)的有效傳播。

(三)多級(jí)受眾的多級(jí)傳播模式

自媒體傳播模式的出現(xiàn)，使得受眾從傳統(tǒng)的受眾身份變成了受眾和信息傳播者的雙重身份，受眾既可以接收信息，也可以作為信息的傳播者將信息傳遞出去。在實(shí)際情況中，根據(jù)受眾對(duì)信息的傳遞能力可以將其分為初級(jí)受眾、次級(jí)受眾等。其中，初級(jí)受眾主要是指那些在信息傳播過(guò)程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的接受能力，并具有一定的傳播能力，通過(guò)自媒體的方式積極地將信息傳遞出去，這一類群體在信息傳播的過(guò)程中起到了非常重要的作用。當(dāng)一部文學(xué)作品需要進(jìn)行傳播的時(shí)候，初級(jí)受眾必然是第一批接收文學(xué)信息并主動(dòng)將其進(jìn)行傳播的群體，在文學(xué)作品傳播中起到了重要的作用。而次級(jí)受眾主要是指信息傳播過(guò)程中從初級(jí)受眾那里接收到信息的一類群體，這類群體的信息接收能力相對(duì)較弱，且其傳播能力和傳播范圍也有一定的限制，雖然能夠自主傳播部分信息，但是起到的效果并沒(méi)有初級(jí)受眾明顯。

雖然筆者提出了初級(jí)受眾和次級(jí)受眾兩個(gè)群體的概念，但是在實(shí)際情況中，由于基于自媒體的文學(xué)傳播模式是呈現(xiàn)分裂的方式，因此，受眾的分級(jí)也要更加復(fù)雜，存在著多級(jí)傳播者以及多級(jí)受眾。文學(xué)傳播的過(guò)程中，在多級(jí)受眾和多級(jí)傳播者的參與下，文學(xué)信息也會(huì)經(jīng)過(guò)更多的加工和分類，信息變得更加具有針對(duì)性和趣味性，但是并不會(huì)失真，因此，通過(guò)多級(jí)受眾和多級(jí)傳播者對(duì)文學(xué)進(jìn)行傳播，能夠取得良好的傳播效果。如：作家殘雪，在2019年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)賠率榜公開(kāi)的時(shí)候，殘雪高居第三位，高出了村上春樹(shù)。這一文學(xué)消息一出，自媒體傳播者開(kāi)始對(duì)殘雪有更多的關(guān)注，并撰寫相關(guān)文學(xué)新聞進(jìn)行傳播，宣傳殘雪的同時(shí)也宣傳其作品。實(shí)際上，雖然殘雪是80年代頗具影響力的先鋒派作家，但是由于殘雪創(chuàng)作風(fēng)格的獨(dú)特性，使得受眾對(duì)殘雪的了解并不多，而通過(guò)自媒體的傳播，使受眾更多地了解殘雪、喜歡殘雪、喜歡殘雪的作品，起到良好的文學(xué)傳播作用。

(四)多平臺(tái)同時(shí)傳播的模式

自媒體是信息與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)終端搭建的多元化平臺(tái)進(jìn)行信息的傳播，如：通過(guò)微博、微信、頭條、短視頻等方式進(jìn)行多元化、分類化、定制化的多種信息傳播。剛剛出爐的文學(xué)作品，可以通過(guò)不同的平臺(tái)同時(shí)進(jìn)行傳播，也可以通過(guò)其他自媒體方式進(jìn)行引流，特別是目前較為火爆的短視頻平臺(tái)，自媒體傳播者可以將文學(xué)作品的橋段排成短視頻的形式進(jìn)行引流，在幾分鐘甚至是幾秒鐘內(nèi)就可以吸引成千上萬(wàn)的粉絲，很多粉絲如果對(duì)文學(xué)信息或作品感興趣，那么就會(huì)收藏甚至是分享給他人，這樣就會(huì)實(shí)現(xiàn)自媒體對(duì)文學(xué)的有效傳播。

為了適應(yīng)自媒體文學(xué)傳播方式所帶來(lái)的沖擊，傳統(tǒng)媒體也更加努力地將紙質(zhì)文本升級(jí)，積極與新媒體平臺(tái)合作將紙質(zhì)文本變成電子文本，如：《人民文學(xué)》、《小說(shuō)月報(bào)》等多個(gè)文學(xué)期刊都已經(jīng)創(chuàng)辦了微信公眾賬號(hào)，且每一期都會(huì)精選文學(xué)作品進(jìn)行發(fā)布，供用戶訂閱、傳閱等。由此可見(jiàn)，當(dāng)代文學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字媒體時(shí)代，無(wú)論是在創(chuàng)作方式上還是傳播方式上，都有著一定的創(chuàng)新性發(fā)展。因此，文學(xué)的傳播也不會(huì)僅僅停留在傳統(tǒng)的傳播方式上，而是多個(gè)自媒體主體共同傳播，促進(jìn)文學(xué)作品和信息的快速、高效化的傳播。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，自媒體時(shí)代也悄然到來(lái)。在自媒體時(shí)代下，每個(gè)人都可以成為信息的接收者與傳播者，對(duì)于信息的傳播來(lái)說(shuō)有著非常重要的作用。在這樣的發(fā)展形勢(shì)下，文學(xué)傳播模式也逐漸發(fā)生了變化，不僅在內(nèi)容上更加多元化、平民化，同時(shí)也在傳播方式上更加多元化、靈活化，這就使得文學(xué)傳播的效果得到了有效提升，為我國(guó)文學(xué)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。