“兩路”精神在交通院校思想政治教育中的價(jià)值分析

白雪妮

（重慶交通大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，重慶 400074）

1954年，在峰巒重疊，丘壑縱橫的高原上，出現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)4 360公里的川藏、青藏公路。這條天路的建成，是出現(xiàn)在“人類生命禁區(qū)”的奇跡，是交通運(yùn)輸行業(yè)引人矚目的里程碑，更是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗偉大精神的強(qiáng)有力體現(xiàn)。這是奇跡，也是必然。一代代交通人用心血和生命捍衛(wèi)著“世界屋脊”的命脈；一代代養(yǎng)路人用青春和夢(mèng)想傳承著“兩路”精神。這是11萬(wàn)藏漢筑路大軍呈現(xiàn)出來(lái)的革命英雄主義氣概和生生不息的中華民族精神，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神。習(xí)近平在川藏、青藏公路通車60周年時(shí)強(qiáng)調(diào)，在新形勢(shì)下，我們要繼續(xù)弘揚(yáng)“兩路”精神，養(yǎng)好兩路，保障暢通，使川藏、青藏公路始終成為民族團(tuán)結(jié)之路、西藏文明進(jìn)步之路、西藏各族同胞共同富裕之路[1]。

1 “兩路”精神的科學(xué)內(nèi)涵

2014年8月6日，川藏、青藏公路建成通車60周年，習(xí)近平總書記對(duì)此做出重要指示。他強(qiáng)調(diào)，這60年以來(lái)，一代代交通人為了川藏、青藏公路的建成和養(yǎng)護(hù)，形成并發(fā)揚(yáng)了“一不怕苦、二不怕死，頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石，軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”的“兩路”精神；一代代交通人秉承傳統(tǒng)，以路為家，攻堅(jiān)克難，浴血奮戰(zhàn)，不斷豐富和發(fā)展了“兩路”精神，為西藏交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展和延續(xù)注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

1.1 一不怕苦、二不怕死

“一不怕苦、二不怕死”的精神，是對(duì)“兩路”筑路先烈及養(yǎng)路人對(duì)革命事業(yè)忠貞不渝、鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的愛國(guó)主義精神，以及百折不撓、迎難而上、團(tuán)結(jié)奮斗的革命主義精神，勇往直前、奮不顧身、英勇頑強(qiáng)的偉大奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)詮釋。11萬(wàn)筑路英雄歷時(shí)5年，飽經(jīng)艱難困苦，在十分惡劣的自然環(huán)境下挑戰(zhàn)極限，在極其險(xiǎn)峻的地理?xiàng)l件下堅(jiān)守夢(mèng)想，砥礪前行。他們常常會(huì)面臨饑寒交迫，食不果腹的境況，同時(shí)還要面對(duì)高原上的自然災(zāi)害，例如地震，雪崩，泥石流。但越是艱難，越是團(tuán)結(jié)，種種磨難絲毫沒有影響到他們前進(jìn)的腳步。在鑄造這條天路時(shí)，沿途留下的不僅僅是頑強(qiáng)與堅(jiān)持，還有鮮血與生命。據(jù)調(diào)查，在建設(shè)與維護(hù)的過程中，這些筑路英雄的平均年齡還不到42歲。這使“兩路”精神不僅對(duì)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一形成大力推進(jìn)，也成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。這是中國(guó)的奇跡，更是世界的奇跡，它強(qiáng)有力地詮釋了“兩路”交通人“一不怕苦、二不怕死”的堅(jiān)定革命信念。

1.2 頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石

“頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石”的精神，是對(duì)11萬(wàn)筑路英雄堅(jiān)守5年的真實(shí)寫照。5年的風(fēng)吹日曬，雨雪交加，我們的筑路英雄在艱難困苦面前宛若磐石，堅(jiān)韌不拔、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，守護(hù)著西藏的穩(wěn)定與繁榮。這一路，留下了不少的血與淚，更留下了一段段令人欽佩不已的故事。重慶交通大學(xué)的創(chuàng)始人穰明德先生，當(dāng)時(shí)身為修筑公路的政委，對(duì)于筑路十分陌生，但他憑借自己刻苦鉆研的精神，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，克服重重困難，短短兩三年迅速成長(zhǎng)為筑路專家，為“兩路”奉獻(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。援藏楷模比比皆是，例如陳剛毅、朱漢華等等。進(jìn)藏官兵與各族人民同力協(xié)力，風(fēng)雨同舟，堅(jiān)守在每一個(gè)“兩路”崗位之上屹然不動(dòng)，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)生命。他們是時(shí)代的楷模。

1.3 軍民一家、民族團(tuán)結(jié)

“軍民一家，民族團(tuán)結(jié)”精神，與我黨立黨為公、執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨交相輝映。軍民魚水一家親，越是在條件艱苦、環(huán)境惡劣的境況下，這水乳交融的深厚感情越是體現(xiàn)得淋漓盡致。這11萬(wàn)筑路大軍為了鞏固國(guó)防，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，他們常常會(huì)面臨風(fēng)餐露宿，青黃不接的情況，物資匱乏是常態(tài)，冰天雪地是常勢(shì)，即使如此艱難，他們還是會(huì)主動(dòng)把物資讓給廣大需要幫助的貧困群眾，始終堅(jiān)持人民群眾的利益是第一位。為了“兩路”的暢通，軍民共建、攜手向前，奮力為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)光發(fā)熱。藏漢一家親，軍民魚水情，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。

2 “兩路”精神在交通院校思想政治教育中的價(jià)值

黨的十九大報(bào)告指出，我國(guó)現(xiàn)在開始進(jìn)入“決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程”的歷史發(fā)展階段。從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)[2]。其中，交通強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要組成部分。將“兩路”精神融入交通院校，是新時(shí)代交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)的迫切需要，同時(shí)也是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的需要。作為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，高校大學(xué)生亟需強(qiáng)化自身，而“兩路”精神則是一盞指路明燈，為大學(xué)生指引方向，明確道路?！皟陕贰本裨诮煌ㄔ盒Ｋ枷胝谓逃械膬r(jià)值主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

2.1 有助于堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念

為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，需要培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新型人才?！八挠星嗄辍笔菄?guó)家和社會(huì)寄予大學(xué)生的希望，也是大學(xué)生對(duì)于自身發(fā)展的要求。首先，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合。要樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，把握正確的人生態(tài)度，作為“中國(guó)夢(mèng)”的逐夢(mèng)者，不斷激發(fā)自身的主觀能動(dòng)性。誠(chéng)然，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。大學(xué)生需要不斷在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自身，武裝大腦，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)定自己的理想，并向著目標(biāo)不斷前行，如同“兩路”筑路先烈一般，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，無(wú)所畏懼。

尤其作為交通院校的大學(xué)生，需充分學(xué)習(xí)“兩路”精神并盡最大能力發(fā)揮自身的潛能，充分發(fā)揚(yáng)“兩路”精神，為交通院校的建設(shè)，交通行業(yè)的建設(shè)，乃至交通強(qiáng)國(guó)的建設(shè)發(fā)揮自身價(jià)值。

2.2 有助于培育和弘揚(yáng)大學(xué)生的愛國(guó)主義精神

在60多年前，11萬(wàn)筑路軍民面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，匱乏的物資條件，在逶迤崎嶇的山路之上，甚至沒有一份完整的地圖，他們創(chuàng)造輝煌憑借的是自身頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)定不移的毅力和決勝疆場(chǎng)、建設(shè)祖國(guó)的決心，是對(duì)祖國(guó)執(zhí)著的熱愛，是對(duì)人民不移的忠誠(chéng)，是堅(jiān)韌不屈的革命主義精神。

任何一個(gè)時(shí)代都需要這樣的人。作為新時(shí)代的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要求我們做到愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。愛國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，也是中華民族傳統(tǒng)文化的有機(jī)組成部分。11萬(wàn)筑路人的事跡是交通院校大學(xué)生學(xué)習(xí)愛國(guó)主義最好的教科書。在交通院校思想政治教育中深入學(xué)習(xí)和不斷弘揚(yáng)“兩路”精神很有必要。

2.3 有助于塑造大學(xué)生艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的品格

川藏、青藏公路的修筑、通行，是對(duì)于奮斗精神和奉獻(xiàn)精神最透徹的詮釋。讀著筑路人的故事，不能不為他們而動(dòng)容。

任何一個(gè)行業(yè)，都需要艱苦奮斗和樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。而作為弘揚(yáng)“兩路”精神的重要陣地，交通院校的發(fā)展需要每一位大學(xué)生的不懈奮斗來(lái)推進(jìn)。習(xí)近平在講話中強(qiáng)調(diào)，廣大青年一定要矢志艱苦奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！比祟惖拿篮美硐?，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。我們的國(guó)家，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏，靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。夢(mèng)在前方，路在腳下。實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗[3]。學(xué)習(xí)“兩路”精神，有助于塑造交通院校大學(xué)生艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的品格。

3 “兩路”精神與交通院校思想政治教育融合的途徑探析

將“兩路”精神融入交通院校思想政治教育理論課程，與高校網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)相結(jié)合，同時(shí)與交通院校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，有助于學(xué)生的全面發(fā)展，有助于交通院校培養(yǎng)合格交通人的建設(shè)，有助于交通行業(yè)的穩(wěn)步前進(jìn)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3.1 將“兩路”精神融入交通院校思想政治教育理論課

“兩路”精神融入交通院校思想政治教育理論課有助于提升課程理論的開展深度和開展效果。思想政治理論課是大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的主要場(chǎng)所和主要方式。大學(xué)生首先應(yīng)該充分熟悉“兩路”故事、“兩路”背景、“兩路”精神，并結(jié)合自身發(fā)展目標(biāo)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極培育“兩路”精神。

將“兩路”精神滲透到交通院校的每一個(gè)角落，滲透到思想政治理論課程的字里行間。通過開展講座、研討會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍，以交流學(xué)習(xí)的方式，逐步了解“兩路”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。提升大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，塑造大學(xué)生吃苦耐勞，不畏困難的堅(jiān)毅品格，增強(qiáng)作為交通院校大學(xué)生的歷史使命感和歷史責(zé)任感。

3.2 將“兩路”精神融入交通院校網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已深入到每一個(gè)人的日常生活中。交通院校在培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)人才時(shí)，需要注重方法與手段的與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)受教育者接收程度和接收方式的反饋不斷調(diào)整輸出方法。不能僅拘泥于教材與書本，要走出課堂，保證培養(yǎng)方式的全面化，提升培養(yǎng)質(zhì)量的高效化，增強(qiáng)教育方案的實(shí)用化。

利用微信公眾號(hào)、QQ群等新媒體工具，將“兩路”精神以日常的方式融入到大學(xué)生的生活中。通過這種渠道，更加深入地了解大學(xué)生的困惑以及需要，同時(shí)引導(dǎo)正確的健康的輿論導(dǎo)向，將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境健康化，將“兩路”內(nèi)涵普及化，將學(xué)生動(dòng)態(tài)積極化。

3.3 將“兩路”精神與交通院校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。理論要在實(shí)踐中得到體現(xiàn)，實(shí)踐要依靠理論來(lái)支撐，理論聯(lián)系實(shí)際，才能夠達(dá)到教育的效果。在思想政治理論課的基礎(chǔ)灌輸之上，緊密聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，同時(shí)開展第二課堂，豐富學(xué)生課余生活，并展開行之有效的實(shí)踐活動(dòng)。譬如參觀歷史紀(jì)念館，熟悉“兩路”英模的生平事跡，以及院校的歷史由來(lái)等。交通類院校作為交通強(qiáng)國(guó)的直接參與者，要引導(dǎo)并幫助大學(xué)生重走“兩路”，在學(xué)習(xí)和參觀的過程中，找到自身與交通人精神上的共鳴，從而實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

“一不怕苦、二不怕死，頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石，軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”，這短短24個(gè)字，高度涵蓋了11萬(wàn)筑路人的核心精神，精準(zhǔn)展示了川藏青藏公路上的豐功偉績(jī)，也為當(dāng)代交通人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向。作為交通院校的大學(xué)生，應(yīng)該不遺余力的踐行“兩路”精神。緊扣理論知識(shí)，緊密聯(lián)系實(shí)際，將三個(gè)途徑合理結(jié)合運(yùn)用，使“兩路”精神在交通院校大學(xué)生的腦海里根深蒂固，為實(shí)現(xiàn)交通強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)！