基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下英語教學(xué)模式的創(chuàng)新研究

陳江朝

摘 要：在近年來的發(fā)展中，英語的重要程度逐漸凸顯，而我國在教育行業(yè)中，有關(guān)英語教學(xué)的問題仍然較為突出。為了能夠順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，我國應(yīng)在后續(xù)的發(fā)展中逐步加強(qiáng)對(duì)英語的重視程度。教師可以大數(shù)據(jù)環(huán)境為基點(diǎn)，提出英語教育目前存在的問題，并結(jié)合實(shí)際狀況，提出相應(yīng)的優(yōu)化策略。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)環(huán)境；英語教學(xué)；模式創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9132（2019）10-0062-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.054

隨著全球化發(fā)展的推進(jìn)，英語作為世界第一語言，其重要性不言而喻。我國現(xiàn)階段的發(fā)展逐步國際化，作為我國后續(xù)發(fā)展的開拓者，學(xué)生有必要強(qiáng)化自身的英語能力。但是，在實(shí)際的發(fā)展中，我國英語教育行業(yè)仍然存在較為明顯的不足。為了能夠全面改善英語教育環(huán)境，本文在研究的過程中結(jié)合實(shí)際的大數(shù)據(jù)環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。

一、大數(shù)據(jù)環(huán)境的特點(diǎn)

大數(shù)據(jù)主要指的是經(jīng)過系統(tǒng)處理后，使用者擁有更加強(qiáng)大的決策能力與工作效率，與此同時(shí)擁有更為豐富的信息資產(chǎn)。在大數(shù)據(jù)環(huán)境的影響下，人們?cè)讷@取知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界的過程中，能夠形成更加深遠(yuǎn)的價(jià)值意義，并且在市場(chǎng)不斷轉(zhuǎn)變的時(shí)段中，逐步強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)的科學(xué)、合理性。就現(xiàn)階段的發(fā)展而言，大數(shù)據(jù)所具備的特點(diǎn)主要可以概括為以下幾點(diǎn)，即大量（Volume）、多樣（Variety）、高速（Velocity）、真實(shí)（Veracity）。

大量，在大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展中，數(shù)據(jù)的集成化管理使其在實(shí)際發(fā)展的過程中擁有更多樣化的發(fā)展形式，且在實(shí)際發(fā)展的過程中，逐步提升海量發(fā)展的形式，現(xiàn)今已升級(jí)至PB級(jí)別；多元化，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)信息的展現(xiàn)形式多種多樣，主要包括視頻、文本、圖片等；高效性，由于大數(shù)據(jù)環(huán)境的影響，現(xiàn)今時(shí)代，無論是何種文件，在實(shí)際工作的過程中，都能夠高效、精準(zhǔn)的進(jìn)行處理；真實(shí)性，數(shù)據(jù)具備極強(qiáng)的精準(zhǔn)度，能夠具備實(shí)質(zhì)性含義。

二、現(xiàn)今英語教學(xué)模式存在的問題

近年來，隨著我國綜合國力的提升，教育行業(yè)越來越受到大眾的重視，在實(shí)際的工作與發(fā)展過程中，也逐步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量。而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的順利運(yùn)行，使教育手段與方式逐步豐富[1]。但是在英語教學(xué)中，仍然存在較為明顯的不足，有待教育工作者在教育事業(yè)后續(xù)的發(fā)展中逐步完善。首先，對(duì)英語教育的重視程度仍存在明顯不足，各個(gè)中學(xué)在實(shí)際的發(fā)展中，容易出現(xiàn)專業(yè)偏向的問題，對(duì)英語教育的重視程度嚴(yán)重不足，在師資投入與成果考核方面都敷衍了事，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中缺乏更專業(yè)的指導(dǎo)與更科學(xué)的學(xué)習(xí)方式；其次，授課方式較為陳舊，上文中提及，我國教育事業(yè)在現(xiàn)階段的發(fā)展中應(yīng)該與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行科學(xué)融合，但是在實(shí)際發(fā)展的過程中，該種意識(shí)僅僅停留在理念層次，還未完全實(shí)施至課堂教學(xué)中，死板的教學(xué)方式使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率偏低，整體的應(yīng)用運(yùn)用能力也存在嚴(yán)重不足。

三、大數(shù)據(jù)環(huán)境下英語教學(xué)模式的創(chuàng)新研究

（一）強(qiáng)化對(duì)英語教學(xué)的重視程度

英語教師在工作過程中，需要不斷更新教學(xué)觀念，平等對(duì)待各個(gè)科目。全新的教育觀念是大數(shù)據(jù)時(shí)代發(fā)展的基本要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念后，能夠逐步強(qiáng)化教師、家長、學(xué)生對(duì)英語的重視程度，并能在后續(xù)的發(fā)展中完成英語成績(jī)質(zhì)的飛躍[2]。此外，學(xué)校應(yīng)該致力于打造實(shí)力一流的英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)，將校方重視英語的理念提升至實(shí)際的工作項(xiàng)目中，使各個(gè)階層能夠切實(shí)感受到英語的重要性。不僅如此，在后續(xù)的發(fā)展中還需要對(duì)教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，完善教師各方面的能力，使其在信息技術(shù)應(yīng)用、英語教學(xué)水平等方面得到全面提升，最終徹底提高英語在整個(gè)教學(xué)環(huán)境中的地位。

（二）創(chuàng)新學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式

在校園環(huán)境中，合理、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式能夠在較大程度上推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在大數(shù)據(jù)環(huán)境的影響下，英語教學(xué)不該墨守成規(guī)，應(yīng)加大力度利用高新技術(shù)手段，改革、創(chuàng)新學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式[3]。在該過程中，首先，教師應(yīng)該透徹了解學(xué)生的興趣、特點(diǎn)，并以此為切入點(diǎn)，進(jìn)行深化研究，并在后續(xù)的教學(xué)任務(wù)中做到有的放矢；其次，在教學(xué)過程中，要恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用當(dāng)下的新潮技術(shù)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中更加樂于接受全新的知識(shí)，并能夠在課上更加集中注意力；最后，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，推薦相關(guān)的英文書籍、影視，使學(xué)生在提升興趣與動(dòng)力的同時(shí)，鍛煉其自身的詞匯量與英語語感。久而久之，學(xué)生會(huì)逐漸加深對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，也在不知不覺中提升了自身英語各方面的知識(shí)與技能。

四、結(jié)語

綜上所述，大數(shù)據(jù)環(huán)境對(duì)我國公民現(xiàn)階段的生活、工作具有十分重要且明顯的影響。而英語教育隨著國際化發(fā)展的影響也逐步深化了自身的重要性。本文在研究的過程中，將二者進(jìn)行結(jié)合，將現(xiàn)階段我國英語教育中存在的輕視英語教育、教學(xué)方式過于陳舊的問題進(jìn)行整合，并在其后的研究中，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，望本文的研究能夠在較大程度上促進(jìn)我國英語教育事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭沖，胡重輝，陳希暉.大數(shù)據(jù)環(huán)境下的數(shù)據(jù)式績(jī)效審計(jì)模式研究——以X市智慧停車規(guī)劃與管理項(xiàng)目績(jī)效審計(jì)為例[J].審計(jì)研究，2018（2）：26.

[2]黃瑋.解讀翻轉(zhuǎn)課堂視角下的英語教學(xué)模式改革——評(píng)《透視翻轉(zhuǎn)課堂——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智慧教育》[J].教育理論與實(shí)踐，2018.

[3]卞振宇.淺談大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)價(jià)值鏈成本管理的優(yōu)化——構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)的企業(yè)價(jià)值鏈成本管理系統(tǒng)[J].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐，2018（6）.

[責(zé)任編輯 胡雅君]