高?；@球文化對(duì)體育教學(xué)的影響

□張 勝

隨著高校體育教育的發(fā)展以及籃球項(xiàng)目的普及，籃球文化也逐漸被高校師生、教職工所接收與認(rèn)可。良好的籃球文化，能夠在高?；@球教學(xué)工作發(fā)展中提供助力，同時(shí)也能夠在推動(dòng)高校體育教學(xué)發(fā)展中發(fā)揮出積極的影響，為此，分析高?；@球文化對(duì)體育教學(xué)的影響、探索高校籃球文化建設(shè)策略具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、高?；@球文化

高?；@球文化可以分為表層文化、中層文化以及深層文化。從高校表層籃球文化來看，這一層面的籃球文化主要體現(xiàn)為與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的物質(zhì)文化，如完善的籃球運(yùn)動(dòng)場館、器材等；從高校中層籃球文化來看，這一層面的文化則涉及到了與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的制度文化，如高校籃球比賽組織制度、管理體系等；從高校深層籃球文化來看，這一層面的文化體現(xiàn)為與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的精神文化。如高校師生、教職工所具有的籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀、心理以及娛樂觀等。如果高校具有良好的經(jīng)濟(jì)條件，那么高校表層籃球文化能夠在短時(shí)間內(nèi)完成構(gòu)建，但是高校中層籃球文化則建立在高校對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)、籃球教學(xué)做出長期探索和實(shí)踐的基礎(chǔ)之上，而高校深層籃球文化更是離不開表層籃球文化與中層籃球文化的發(fā)展，并且相對(duì)于前兩者而言，高校深層籃球文化是一種內(nèi)生、可延續(xù)以及長時(shí)間存在的文化內(nèi)容。由于高校深層籃球文化能夠反映并且可以影響與作用于高校師生、教職工對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)所持有的價(jià)值觀和態(tài)度，因此，這一層面的文化是高校籃球文化中最為核心的組成部分。

二、高校籃球文化對(duì)體育教學(xué)的影響

高?；@球文化建設(shè)工作對(duì)于高校體育教學(xué)工作的開展產(chǎn)生著不容忽視的影響，這種影響可以從高?；@球文化所具有的不同層次進(jìn)行分析。

(一)高校表層籃球文化對(duì)體育教學(xué)的影響。一方面，籃球教學(xué)本身就屬于體育教學(xué)范疇，而在高校具有完備的籃球運(yùn)動(dòng)場地、設(shè)施基礎(chǔ)上，則能夠確?；@球教學(xué)活動(dòng)能夠得以順利、有序的開展，并為籃球教學(xué)成效的提升提供良好的物質(zhì)保障；另一方面，完善的籃球運(yùn)動(dòng)場地、設(shè)施等，也有利于激發(fā)學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，并促使學(xué)生開展籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，這對(duì)于推動(dòng)學(xué)生身心協(xié)同發(fā)展發(fā)揮著重要作用，而這種效果也與高校體育教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)出了一致性。

(二)高校中層籃球文化對(duì)體育教學(xué)的影響。一方面，高?；@球組織制度文化的完善，能夠有效推動(dòng)高?；@球運(yùn)動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展，如籃球隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)范化以及籃球賽制的規(guī)范化等，這對(duì)于提升高?；@球比賽活動(dòng)的觀賞性、吸引更多學(xué)生參與到籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中具有重要意義；另一方面，在高校組織制度文化得以完善的基礎(chǔ)上，高校中其他體育項(xiàng)目制度文化的發(fā)展也可以對(duì)籃球制度文化做出借鑒，從而推動(dòng)高校其他體育項(xiàng)目制度文化的協(xié)同發(fā)展，這對(duì)于高校體育文化的發(fā)展以及高校體育教學(xué)的開展都發(fā)揮著不容忽視的作用。

(三)高校深層籃球文化對(duì)體育教學(xué)的影響。相對(duì)于前兩者而言，高校深層籃球文化對(duì)體育教學(xué)所產(chǎn)生的影響更為深刻。具體而言，籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)重視團(tuán)體協(xié)作與組織紀(jì)律的運(yùn)動(dòng)，而學(xué)生參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅能夠提升自身身體素養(yǎng)、強(qiáng)化自身應(yīng)變能力，而且能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的體育價(jià)值觀與良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)發(fā)揮著重要作用。與此同時(shí)，深層籃球文化有利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、抗挫折能力以及人際交往能力，這不僅有利于促使學(xué)生更好地參與到體育教學(xué)當(dāng)中，也有利于推進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。

三、高?；@球文化的構(gòu)建

(一)強(qiáng)化高?；@球物質(zhì)文化建設(shè)。高?；@球物質(zhì)文化建設(shè)是高?；@球文化建設(shè)工作的根基，為此，做好高?；@球物質(zhì)文化建設(shè)在推動(dòng)高?；@球文化發(fā)展中至關(guān)重要。在高?；@球物質(zhì)文化建設(shè)工作中，高校領(lǐng)導(dǎo)需要肯定籃球文化建設(shè)的價(jià)值、提升對(duì)籃球文化建設(shè)的重視、強(qiáng)化校園籃球場地以及設(shè)施建設(shè)工作、做好校園籃球場地與設(shè)施管理。在此過程中，為了提升籃球場地與設(shè)施建設(shè)資金利用率，高校有必要對(duì)籃球教學(xué)需求以及師生對(duì)籃球場地與設(shè)施利用需求作出調(diào)查，從而實(shí)現(xiàn)資金投入與籃球場地與設(shè)施建設(shè)需求的對(duì)接。與此同時(shí)，高校需要重視提升籃球場地與設(shè)施利用率，從而為高校中層籃球文化建設(shè)以及深層籃球文化建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。

(二)進(jìn)一步完善高?；@球制度文化。在高?；@球文化建設(shè)工作中，籃球制度文化是籃球精神的外化，而籃球制度的完善是構(gòu)建籃球活動(dòng)管理體系的關(guān)鍵。在此方面，高校需要結(jié)合籃球教學(xué)需求以及籃球活動(dòng)組織需求開展規(guī)章制度建設(shè)工作，確?；@球教學(xué)的開展和評(píng)價(jià)以及籃球活動(dòng)的組織、管理等都能夠有章可循，如高校有必要圍繞校內(nèi)籃球比賽構(gòu)建科學(xué)的賽制體制與賽制規(guī)則，確?；@球比賽能夠公正、公平地開展，這不僅有利于實(shí)現(xiàn)高?；@球制度文化的完善，而且也能夠?yàn)橐龑?dǎo)高校師生形成正確的體育價(jià)值觀奠定良好基礎(chǔ)。與此同時(shí)，高校有必要構(gòu)建負(fù)責(zé)對(duì)高?；@球制度進(jìn)行持續(xù)完善以及執(zhí)行的組織機(jī)構(gòu)，從而確保各項(xiàng)籃球制度能夠在高?；@球文化發(fā)展中發(fā)揮出自身的作用。

(三)轉(zhuǎn)變高校師生籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀?；@球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀體現(xiàn)為高校師生在參與籃球運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的評(píng)價(jià)與認(rèn)知，正確的籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀是高校師生能夠積極參與籃球運(yùn)動(dòng)并在高校中形成良好體育運(yùn)動(dòng)氛圍的重要基礎(chǔ)，而引導(dǎo)師生積極參與到籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中并構(gòu)建良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍則是引導(dǎo)高校師生形成良好籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀的有效路徑。在轉(zhuǎn)變高校師生籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀的過程中，高校需要引導(dǎo)師生認(rèn)識(shí)到籃球運(yùn)動(dòng)所具有的身心發(fā)展價(jià)值以及育人價(jià)值，并組織教師針對(duì)高?；@球精神文化建設(shè)開展研討與溝通、要求教師能夠在籃球精神文化建設(shè)中做到身體力行。除此之外，高校體育教師需要重視提升自身的籃球教學(xué)能力，做好籃球知識(shí)普及與技能指導(dǎo)等工作，從而為學(xué)生更好地參與籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)而養(yǎng)成正確的籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀提供保障。

(四)重視高校籃球社團(tuán)建設(shè)與管理。在高校籃球文化建設(shè)工作中，重視籃球社團(tuán)建設(shè)與管理，同樣是在高校中營造良好的籃球文化氛圍、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀的有效路徑。為此，高校有必要指導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建籃球社團(tuán)并強(qiáng)化對(duì)籃球社團(tuán)的指導(dǎo)，從而有效提升籃球社團(tuán)的管理能力與發(fā)展能力、提升籃球社團(tuán)在學(xué)生群體中的影響力，進(jìn)而充分發(fā)揮出籃球社團(tuán)在高?；@球文化建設(shè)中的作用。

四、結(jié)語

高?；@球文化包含表層籃球文化、中層籃球文化以及深層籃球文化，不同層次的籃球文化在高校體育教學(xué)中能夠發(fā)揮出不同的作用，因此，高校有必要重視校園籃球文化建設(shè)，在強(qiáng)化高校籃球物質(zhì)文化建設(shè)、進(jìn)一步完善高校籃球制度文化、轉(zhuǎn)變高校師生籃球運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀、重視高?；@球社團(tuán)建設(shè)與管理的基礎(chǔ)上，為高校籃球文化發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。