生命醫(yī)學信息檢索在科研設計與選題中的作用

陳平 劉艷 龔璐璐 李珊 王紅兵

摘要：科研設計與選題是研究生培養(yǎng)的重要內容，是研究生進行獨立科研必須掌握的重要環(huán)節(jié)。本文介紹了科研設計與選題現(xiàn)狀，基于信息檢索為基礎的科研設計與選題對策。通過信息檢索幫助學生快速了解研究方向、研究課題的選擇與學生興趣、導師選擇、對導師研究方向的了解、對課題組、學院的研究方向的了解、當前的研究熱點、重點、檢索核心文獻、研究課題的研究背景、當前的研究現(xiàn)狀及可能的發(fā)展趨勢，從而自主、科學地完成科研設計與選題。

關鍵詞：信息檢索；科研設計與選題；教學改革

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）07-0001-05

科研設計與選題是一個創(chuàng)造性的思維過程，是一項靈活的科學研究，是經濟價值、理論價值、學術價值、社會價值的綜合顯現(xiàn)[1]。生命醫(yī)學科學研究中存在著大量可供選擇的科學問題，科研設計與選題有多種來源、多條渠道的選擇。目前科研選題時多根據導師已有課題、導師制定或師兄、師姐所做課題的延續(xù)，學生自己的想法少，很少有研究生自主設計、研究完成課題。本文依據信息時代大數據為基礎，結合導師實驗室的研究方向，學生自主檢索相關文獻，了解課題研究背景、當前研究現(xiàn)狀及可能發(fā)展趨勢，再結合自己的興趣，設計自己的研究課題，充分發(fā)揮學生自己的主觀能動性。

一、科研設計與選題現(xiàn)狀

（一）課程體系建設不完善，學生重視程度不夠

在讀研的第一學期，各高?；鹃_設了科研設計與選題的相關課程，就論文如何寫作、英語閱讀等進行講解，然而涉及到課題設計與選題這一塊，大多是介紹選題原則、方法與技巧、科研設計的要素如臨床上研究對象、受試對象標準化，科研設計的基本原則如隨機化原則、設立對照的原則、盲法的原則等，這些大多理論性的講解學生還是無法融會貫通，有效地結合實驗室研究方向設計自己研究課題[2，3]，有些授課老師則主要講解各自實驗室的研究方向，對于其自己實驗室學生相對有用，但大多數同學因為和自己研究方向相差甚遠，聽課積極性不大，授課效果大打折扣。另外，由于各導師實驗室差異，學生重視程度也不夠，導致研究生畢業(yè)時還不能很好地進行課題設計與選題，目前多數高校導師招收研究生、博士生的前提是必須要有相應的研究經費，而研究經費一般均是申請到的相關課題，所以招了研究生之后，基本上都是做現(xiàn)有的課題，導師將標書等給了學生，學生只要照著標書進行相應的實驗即可，有些導師招收學生較多，在課題研究上基本上是申請到的同一課題的不同研究方向，或者是高年級學生課題的進一步深入，所以授課時部分學生不重視，如果不布置相應的作業(yè)，學生基本不會去認真學習如何進行科研設計與選題，而對于研究生培養(yǎng)，沒有進行規(guī)范科研設計與選題學習，不利于以后獨立地從事科研工作。

（二）學校的政策規(guī)定落實不到位

高校管理部門都很重視研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)，為了提高研究生培養(yǎng)質量，研究生院從選題、過程監(jiān)控、答辯、論文格式都制定了詳細的規(guī)范，同時抽取部分學生畢業(yè)論文進行盲審，論文盲審不過關不能拿到畢業(yè)證，然而在實踐過程中往往沒有落實到位。由于并不是每篇論文都進行盲審，存在畢業(yè)論文質量不過關也拿到畢業(yè)證的現(xiàn)象，這給了部分學生一些僥幸心理，在課題研究尤其是科研設計與選題環(huán)節(jié)投入的時間和精力都大打折扣。

（三）部分科研設計的選題過于陳舊，創(chuàng)新性不足

更為重要的是，部分導師對于學生的科研設計選題不夠重視。最主要的就是體現(xiàn)在學生科研選題大多是“陳年老題”，有些導師帶的學生較多，為了應付學校的規(guī)定，也只在表面上進行修改，內容換湯不換藥，導師倒是輕松了，可學生不感興趣，自然也就敷衍了事，以通過為原則。這就造成了許多學生借用上幾屆學生的研究結果，發(fā)生論文抄襲現(xiàn)象，所以對于研究生培養(yǎng)及學位論文質量提升方面一定要強化導師崗位意識、設立研究生創(chuàng)新項目、加強學術道德和學術規(guī)范教育、提高論文雙盲評審比例、建立論文中期考核制度、完善自我評估制度等，尤其是源頭上注重科研設計與選題，加強學生自主課題設計能力的培養(yǎng)[4]。

二、基于信息檢索為基礎的科研設計與選題對策

科研選題包括確定研究方向和選擇具體研究課題。研究方向，是指研究人員在一個較長時期從事研究活動的工作方向，它規(guī)定了研究者在一個時期內的研究領域和內容。研究課題則是指科學領域中尚未認識和尚未解決的具體問題。而具體到研究方向、研究課題的選擇與學生興趣、導師選擇、對導師研究方向的了解、對課題組、學院的研究方向的了解、當前的研究熱點、重點、檢索核心文獻、研究課題的研究背景、當前的研究現(xiàn)狀及可能的發(fā)展趨勢與科研設計與選題都有著緊密聯(lián)系，如何借助信息檢索了解以上情況對于自主、科學地完成科研設計與選題有著重要作用。

（一）通過信息檢索幫助學生了解自己的“真正的科研興趣”方向

興趣是最好的老師，在研究生階段從事自己感興趣的專業(yè)研究，會對未來的學習研究提供很大的助力，但感興趣的前提是對研究方向的了解，如果沒有深入了解，只是停留在表面上，與距離所從事的感興趣科研相差甚遠。

目前多數同學考研的現(xiàn)狀是在報考研究生前，學生對自己想報考的專業(yè)方向一般都會有一個大致范圍，先定個自己心儀的高校，進了高校后讀差不多的專業(yè)方向即可，沒有深入細致了解專業(yè)方向是否是自己想要從事的科研方向。少數同學讀了研究生以后發(fā)現(xiàn)是自己感興趣的專業(yè)，大部分學生覺得專業(yè)方向也還可以，研究著就感興趣了，也有少數同學發(fā)現(xiàn)讀了研究生，深入了解專業(yè)方向后不是自己想要讀的專業(yè)，發(fā)生轉專業(yè)的情況，甚至發(fā)生退學現(xiàn)象。例如：有位學生本科讀的是非生命醫(yī)學專業(yè)，但他立志要通過自己的努力，攻克腫瘤難題，為人類做貢獻，研究生時通過自己的努力考上了生命學院，從事腫瘤基礎研究，當學習了解之后，發(fā)現(xiàn)自己對動手做實驗不感興趣，實在堅持不下去只好轉專業(yè)方向。

如何發(fā)現(xiàn)自己科研興趣，最好的方法是先通過信息檢索，閱讀相關文獻，發(fā)現(xiàn)相關科學問題，再通過檢索、閱讀文獻，找到可能解決問題的方法，且這個方法是可以通過當前或隨著科學技術的發(fā)展能夠實現(xiàn)。如腫瘤學是一個大的研究方向，從疾病部位的角度分有肝癌、肺癌、前列腺癌等，肝癌根據發(fā)生的早、晚又分為早期、中期、晚期等，對于不同時期的癌，其發(fā)生發(fā)展的病因學、診斷、治療等又有著顯著不同，如肝癌的發(fā)生是單一遺傳因素還是遺傳、環(huán)境等多方面因素共同作用的結果？有沒有表觀遺傳因素的影響，信號通路中的關鍵靶點哪些可通過藥物阻斷，如何提高阻斷藥物的作用效果等都是值得深入研究的課題。如自己有計算機編程方面的特長，又想從事腫瘤學研究，可考慮計算機藥物輔助設計這一方向。這種通過檢索、大量閱讀文獻、深入了解后的“興趣”才能稱為“真正的科研興趣”方向[5]。

（二）通過信息檢索幫助學生選擇導師并快速了解導師的研究內容及方向

導師負責制是當前研究生教育的主要制度之一，導師作為研究生教育的第一責任人，所提供的指導行為對研究生的學習、科研，乃至思想道德的培養(yǎng)等均發(fā)揮著重要作用[6]。陳海波等報道研究生選擇導師時主要從導師指導的認真負責程度、導師的人格魅力、與研究生的溝通交流次數成為研究生選擇導師最關注的屬性[7]。陳新等報道利用科研基金數據輔助研究生進行導師選擇是一種個性化選擇的新策略，可以借助國家自然科學基金公共網絡資源，分析比較各所院校及各個導師間的科研能力，從而做出相對合理的選擇，幫助學生確立專業(yè)方向，盡快適應科研學習生活[8]。

知道自己感興趣的研究方向，如何選擇導師，最好的方法是先通過檢索了解哪位作者在此研究領域有較深入研究。例如：有位學生想從事前列腺癌方面的研究，他只想到上海，且希望是近五年發(fā)表文獻最多的作者。中文可通過檢索中國生物醫(yī)學文獻數據庫，具體檢索方法可參考相關檢索數據庫，從圖1檢索結果中可看出上海地區(qū)近五年共發(fā)表了443篇前列腺癌方面的文獻，圖1中共列出了發(fā)表論文最多的前十位作者，其中發(fā)表最多的作者為孫穎浩，共發(fā)表了50篇，從圖1中還可看出近五年發(fā)表文獻較多的前幾位作者。也可檢索外文數據庫了解近幾年發(fā)表SCI論文最多的作者，還可以檢索某領域發(fā)表的論文被引用最多的論文，從而找到相應的作者，結合課題等幫助學生選擇導師。

如何了解導師的研究內容及方向，最好的方法是先通過檢索導師發(fā)表的文獻，通過閱讀文獻了解導師的研究內容及方向。

（三）通過信息檢索幫助學生快速了解學校、學院的研究重點方向

盡管也有部分文獻介紹學院、課題組的研究重點方向，或通過相應網站了解學校、學院的研究重點方向，但如果要了解高校的學科優(yōu)勢或某一學科哪個高校較強時僅檢索文獻遠遠不夠了。如要了解同濟大學優(yōu)勢學科除了網絡上查到的高校學科排行榜外，通過檢索同濟大學發(fā)表的SCI論文也是一種重要途徑。通過檢索Web of Science數據庫，具體檢索方法可參考相關檢索數據庫，從圖2檢索結果中可看出近五年同濟大學發(fā)表SCI論文最多的幾個專業(yè)方向分別為工程學、材料科學、化學等，同樣檢索可看出近五年復旦大學發(fā)表SCI論文最多的幾個專業(yè)方向分別為化學、腫瘤學、科學技術及其他等。同樣檢索，從結果中可得出中國研究前列腺癌發(fā)表SCI論文最多的幾個單位分別為上海交通大學、北京大學、復旦大學等。

（四）通過信息檢索幫助學生結合導師的研究方向及當前的研究熱點、重點，檢索核心文獻確定自己的研究課題

科研工作者閱讀大量文獻了解自己研究領域的熱點、重點、難點問題，并結合自己的研究基礎設計研究課題，初次進入某一研究領域的研究生因為時間限制，如何盡快了解某一領域的研究熱點、重點并結合導師的研究方向對于設計自己的研究課題尤其重要。了解某一領域當前的研究熱點、重點常用方法有：利用文獻計量學方法從主題詞和關鍵詞詞頻分布角度對該領域研究有關的文獻進行分析，并結合內容分析可對研究重點和熱點進行歸納[9]；對國家自然科學基金資助某領域研究項目進行分析，也可側面了解當前該研究的重要領域和熱點[10]。下面從文獻檢索的角度介紹快速了解某領域的研究熱點和重點。

如想了解哪種腫瘤研究報道的文獻最多，常用方法有：在中國生物醫(yī)學文獻數據庫（CBM）中對具體腫瘤，如肝腫瘤，肺腫瘤等進行檢索看文獻報道篇數；也可直接用主題詞（腫瘤）進行檢索，通過時間等限定，在結果分析中直接在主題欄中可看出乳腺腫瘤報道文獻最多，其次是肺腫瘤、肝腫瘤、胃腫瘤（圖3）。

核心文獻，或者參考價值高的文章，不在于作者是什么級別的，不在于文章發(fā)表于什么等級的期刊，更不在于雜志的影響因子多高。最核心的原則只有一個，就是單位時間內，被全球其他學者引用的次數。如通過維普中文科技期刊數據庫檢索2014年以后“腫瘤”文獻被引次數排序。

（五）通過信息檢索幫助學生快速了解研究課題的研究背景、當前的研究現(xiàn)狀及可能的發(fā)展趨勢

文獻綜述是在確定了選題后，在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領域的研究現(xiàn)狀（包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等）、新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論，并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述，還要根據自己的理解和認識，對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述和相應的評價，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”[11]。

對于研究生來說要想快速了解研究課題的研究背景、當前的研究現(xiàn)狀及可能的發(fā)展趨勢，最好的方法是閱讀該研究領域的綜述，一般的做法是，可先檢索中文文獻，閱讀包括綜述在內的十到二十幾篇最新相關文獻，對該領域有了基本的了解，再檢索外文文獻，同樣閱讀包括綜述在內的十到二十幾篇最新相關文獻，通過閱讀以上數量的中、外文相關文獻，基本是對該領域有了基本了解，再檢索幾篇影響率高，被引頻次多的中、外文密切相關文獻進行細讀，達到掌握該領域重點知識，全面了解該領域相關內容，可以提出相關問題，結合實驗室研究方向及現(xiàn)有實驗條件，設計科研課題。

（六）信息檢索在完成課題設計方案中的作用

對于一名研究生來說，科研設計與選題是其研究生培養(yǎng)過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是今后自主科研的基礎。通過以上環(huán)節(jié)，了解了課題組的研究方向，課題組研究領域當前的研究重點、熱點、難點，根據課題組的研究基礎和實驗室的基礎條件，可以進行課題設計與選題了，然而如何撰寫課題設計與選題方案、如何根據方案準備預實驗、如何選擇合適的研究方法及研究手段等均是研究生面臨的重要任務，信息檢索在這些過程中均起到非常重要的作用。

在撰寫課題設計與選題方案中可根據相關基金申請框架要求檢索相關信息資料做參考，常規(guī)的課題研究背景及意義可通過檢索、閱讀、參考中外文文獻做參考，此處重點介紹如何根據課題方案準備預實驗、如何選擇合適的研究方法及研究手段及初學者該了解哪些實驗技術及方法。最好的方法是檢索相關主題的碩、博士論文，參考其他作者采用的研究訪求及手段，且碩、博士論文中有詳細的實驗方案，可參考相關實驗方案完成預實驗。例如：有位研究生確定做前列腺癌表觀遺傳學方面的課題，根據實驗室現(xiàn)有的研究基礎，具體想研究組蛋白甲基化酶在前列腺癌中的功能及機制，經檢索萬方數據庫，其中有一篇博士論文很相關“組蛋白H3K27去甲基化酶JMJD3在轉移性及去勢難治性前列腺癌中的功能及機制研究”，該論文以遺傳小鼠作為模式生物、通過細胞生長、細胞遷移、克隆形成等分子/細胞生物學實驗、病人樣品分析等實驗手段闡明了前列腺癌高侵襲性轉移和對雄激素剝奪療法抵抗的分子機制，論文中對相關實驗方法進行了詳細描述，盡管該研究生研究的是其他酶在前列腺癌中的功能及機制，但此博士論文中的實驗技術、方法可借鑒，為研究者提供了思路[12]。

三、結語

檢索是科研設計與選題的基礎，只有掌握文獻檢索的途徑，才能更有效地收集到與科研設計與選題的相關文獻資料，只有所檢索的文獻資料切題、充足，并能充分利用這些資料，借鑒前人的研究成果，才能設計出具有創(chuàng)新性的科研課題。

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