增強(qiáng)軍隊(duì)院校思想政治教育有效性的探究

孫思雨 陶夢珺

摘 要：軍隊(duì)院校的思想政治工作是全軍思想政治工作的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)對黨忠誠的“四有”高素質(zhì)軍事人才的重任。軍隊(duì)院校的思想政治教育工作是一個系統(tǒng)性工程，它需要軍隊(duì)院校的全體教師和學(xué)生共同參與，將“三進(jìn)入”落實(shí)到實(shí)處，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論和黨的十九大會議精神，尤其是習(xí)近平強(qiáng)軍思想。本文就如何增強(qiáng)軍隊(duì)院校的思想政治教育有效性進(jìn)行了探究。

關(guān)鍵詞：軍隊(duì)院校;思想政治;教育工作;有效性

一、引言

黨的十九大以來，習(xí)近平總書記高度重視軍隊(duì)院校的思想政治教育工作，習(xí)近平總書記指出要通過思想政治教育的“三進(jìn)入”，增強(qiáng)軍隊(duì)院校的“四個意識”的培養(yǎng)，以培養(yǎng)具有“四有”精神的新時代革命軍人。在軍隊(duì)院校的思想政治教育工作上，廣大教員要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論，提高自身的理論知識，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強(qiáng)對學(xué)員的思想政治教育。

二、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)是軍隊(duì)院校思想政治工作的根本出發(fā)點(diǎn)

進(jìn)入新形勢后，我國的國內(nèi)情況和國際情況均發(fā)生了一定程度的變化，面對新形勢下的變化，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，指出現(xiàn)階段人民軍隊(duì)要堅(jiān)持走中國特色強(qiáng)軍之路，主要使命是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，為我國的經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展和外部環(huán)境的穩(wěn)定，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。在此形勢下，軍隊(duì)院校在開展思想政治教育工作時，要以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)為一切思想政治工作的根本出發(fā)點(diǎn)，指導(dǎo)軍隊(duì)院校思想政治教育工作的具體開展，將實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)寫進(jìn)軍隊(duì)院校的思想政治教材，落實(shí)到教學(xué)過程中，并最終充實(shí)到學(xué)員的頭腦中。圍繞強(qiáng)軍目標(biāo)這一根本出發(fā)點(diǎn)，軍隊(duì)院校在開展思想政治教育時，要將強(qiáng)軍目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)廣大官兵對黨的忠誠，保持官兵隊(duì)伍的純潔和可靠，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“聽黨指揮、能打勝仗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)軍隊(duì)院校思想政治教育的新風(fēng)氣。使廣大官兵能夠在思想上樹立起“四個意識”，自覺向以習(xí)近平總書記為核心的黨中央靠攏，并維護(hù)黨中央的權(quán)威。

三、立足于官兵的實(shí)際情況制定針對性的教學(xué)措施

（一）了解官兵的思想傾向性

在軍隊(duì)院校中開展思想政治教育工作之前，教員要立足于官兵的實(shí)際情況，深入到官兵之中，了解官兵的思想特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、興趣愛好等情況，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，以便于深入了解官兵的思想動態(tài)，為開展針對性的思想政治教育工作奠定基礎(chǔ)。首先要了解清楚每個官兵的思想情況，每個官兵的家庭出身、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷均不同，自然會產(chǎn)生不同的思想，教員要能夠具體問題具體分析，通過了解每個官兵的經(jīng)歷，進(jìn)而分析官兵的思想特點(diǎn)。其次教員在了解官兵思想動態(tài)時，要能夠與時代背景相聯(lián)系，與社會上的思潮相對比，從中了解官兵的思想與社會上的主流思想是否有著一定的聯(lián)系和相互影響，以增強(qiáng)思想政治教育的針對性和指向性，提高思想政治教育工作的有效性。

（二）制定引導(dǎo)性的教學(xué)措施

在了解官兵思想特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，應(yīng)采取針對性的教學(xué)措施。首先要采用引導(dǎo)性的教學(xué)措施，教員要善于啟發(fā)和引導(dǎo)官兵使用習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論，解決生活和工作中遇到的問題，并能夠以此展開聯(lián)想，發(fā)現(xiàn)工作和生活中的問題。通過運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論，增強(qiáng)官兵對習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論的認(rèn)識和理解，并從中汲取營養(yǎng)，充實(shí)官兵的思想，堅(jiān)定官兵的政治原則，增強(qiáng)官兵的黨性原則，提高官兵的思想政治修養(yǎng)，以培養(yǎng)出對黨忠誠、勇敢頑強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。其次要運(yùn)用啟發(fā)性的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論體系的基本理論，辯證的看待自身存在的問題，能夠?qū)嵤虑笫堑姆治鲎陨泶嬖阱e誤的原因，并能夠主動消除自身存在的思想錯誤和行為錯誤，以增強(qiáng)思想上的純潔性，保持思想上的革命性和先進(jìn)性，自覺抵制不良思想的誘惑。

四、思想政治教育工作要系統(tǒng)化和科學(xué)化

軍隊(duì)院校的思想政治教育工作任務(wù)艱巨，需要長時間的堅(jiān)持，才能夠收到成效。因而在開展思想政治教育工作時，要逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化。

（一）思想政治教育內(nèi)容的系統(tǒng)性

軍隊(duì)院校的思想政治教育內(nèi)容要一脈相承，從馬克思主義傳入中國，經(jīng)歷了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論等階段，這些理論都是馬克思主義與中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義在中國的新發(fā)展。因而軍隊(duì)院校在開展思想政治教育工作時，要注意思想理論的系統(tǒng)性，既要突出習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論這一重點(diǎn)內(nèi)容，又要與毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀等理論的內(nèi)容相聯(lián)系，增強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容的系統(tǒng)性，使學(xué)生能夠樹立起對黨忠誠可靠的思想認(rèn)知。

（二）思想政治教育過程的連續(xù)性

思想政治教育過程的連續(xù)性至關(guān)重要，直接決定著軍隊(duì)院校思想政治教育的成果。思想政治教育工作具有較大的難度，若無長期的堅(jiān)持必然會功虧一簣。因而在思想政治教育過程中要講究實(shí)事求是，結(jié)合軍隊(duì)院校的實(shí)際情況，制定有計(jì)劃的思想政治教育工作計(jì)劃，讓官兵在軍隊(duì)院校期間，能夠系統(tǒng)的、連續(xù)的接受到思想政治教育。此外在教育的過程中，要注意教學(xué)工作要有連續(xù)性，這種連續(xù)性不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上的連續(xù)性，更體現(xiàn)在教學(xué)時間上的連續(xù)性。如在開展專項(xiàng)教育時，要注意是否與主課程的內(nèi)容有聯(lián)系。對待思想政治教育工作要有耐心，要能夠耐得住枯燥和寂寞，持之以恒的進(jìn)行思想政治教育，必然會提高官兵的思想政治水平。

五、結(jié)語

在軍隊(duì)院校的思想政治教育工作上，提高其教學(xué)的有效性，不僅要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、政治理論等方面的建設(shè)，還應(yīng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。軍隊(duì)院校要對本院校思政教師進(jìn)行定期培訓(xùn)和進(jìn)修，提高思政教師的政治原則、黨性原則、道德水平，才能夠構(gòu)建出真正有效的思想政治教育新模式。

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