李大強(qiáng) 董曉麗
〔摘要〕?萊布尼茨法則和連續(xù)性原則是界定“同一性”概念的基本預(yù)設(shè),哲學(xué)史上一些著名的思想實(shí)驗(yàn)揭示了這兩條預(yù)設(shè)的缺陷和限度?!巴恍浴薄皩?shí)體”與“本質(zhì)”是相互糾纏的三個(gè)概念,這種糾纏關(guān)系使得萊布尼茨法則和連續(xù)性原則無法嚴(yán)格化。通過比較某些思想實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,可以顯示日常語言就同一性做出的某些隱含預(yù)設(shè),并進(jìn)而顯示作為哲學(xué)問題的同一性問題的某些特征。
〔關(guān)鍵詞〕?同一性;萊布尼茨法則;連續(xù)性原則;本質(zhì)
〔中圖分類號(hào)〕B0?〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A?〔文章編號(hào)〕1000-4769(2019)01-0125-08
一、同一性諸問題
同一性概念導(dǎo)致許多迷人的問題。我們從三個(gè)直觀的例子入手。
例一:阿基米德用某種方法計(jì)算圓周率,兩千年后萊布尼茨用另一種方法計(jì)算圓周率,二人所計(jì)算的圓周率是不是同一個(gè)?
例二:一個(gè)電子進(jìn)入一個(gè)原子殼層(atomic shell),稍后一個(gè)電子離開這個(gè)原子殼層,進(jìn)入的電子與離開的電子是不是同一個(gè)?
例三:暑假開始時(shí),韓梅梅的母親把梅梅送入某夏令營;暑假結(jié)束時(shí),韓媽媽把梅梅接回。入營的梅梅與出營的梅梅是不是同一個(gè)?
例一有確定的答案:是同一個(gè)。圓周率是實(shí)數(shù),而關(guān)于實(shí)數(shù)的同一性有嚴(yán)格的界定,基于明確的約定和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?,?shù)學(xué)家給出篤定的答案。要點(diǎn)在于,此例中的“同一性”概念是良好界定的,良好界定的問題導(dǎo)致確定的答案。
例二同樣有確定的答案——答案是“不確定”?;诂F(xiàn)代物理學(xué)的基本預(yù)設(shè),我們無法了解在原子殼層內(nèi)部發(fā)生了什么,由于關(guān)鍵信息缺失,我們無法確定進(jìn)入的電子與離開的電子是同一個(gè)還是兩個(gè)。要點(diǎn)在于,此例中的“同一性”概念同樣是良好界定的,由于關(guān)于事實(shí)的知識(shí)不足,問題的答案是“不確定”。值得注意的是,這個(gè)“不確定”是最終答案,除非量子力學(xué)的基本理論發(fā)生根本變革,這個(gè)答案是無需修正的。因此,這個(gè)答案——“不確定”——是確定的。
從日常生活的角度說,例三是簡單而無聊的問題。入營的梅梅與出營的梅梅當(dāng)然是同一個(gè)。我們承認(rèn),在出營時(shí)梅梅發(fā)生了一些變化,例如,入營時(shí)她穿著一條干凈裙子,出營時(shí)已經(jīng)臟得不成樣子;入營時(shí)她膚色蒼白,出營時(shí)黑里透紅,等等。從萊布尼茨法則的角度看,確實(shí)有些屬性是入營的梅梅滿足而出營的梅梅不滿足的,但是,我們決不會(huì)因此說此梅梅不是彼梅梅。問題在于,我們出于什么原則(或背景)得出結(jié)論的?與前兩個(gè)例子相比,此例有兩個(gè)特點(diǎn):其一,關(guān)于兩個(gè)人是否同一,我們從來未曾建立精確而嚴(yán)密的標(biāo)準(zhǔn),“同一性”概念沒有良好界定;其二,關(guān)于在夏令營中發(fā)生了什么,我們沒有掌握充分的信息,這些信息對(duì)我們的回答是有影響的。這兩個(gè)因素削弱我們的自信,一旦凝神于如上因素,我們即陷入哲學(xué)。
從哲學(xué)的角度說,例三提出了一個(gè)重要的問題。梅梅的某些屬性——例如衣服、膚色等等——是可以變的,屬性變化不會(huì)使梅梅變成另一個(gè)人;另一些屬性是不可以變的,如果這些屬性變了,我們會(huì)說我們面前的人不是梅梅。至于這些不變的屬性是哪些,在實(shí)際生活中是有答案的,例如指紋、DNA、虹膜等等,但是,在哲學(xué)上我們尚無可信的答案。無論如何,可變屬性與不可變屬性的區(qū)分是要緊的,這是因?yàn)?,日常語言是描述“變化”的語言,如果沒有“不可變”的屬性,我們無法理解和言說“變化”。不可變的屬性與同一性是相互界定、互為基礎(chǔ)和前提的兩個(gè)概念,即使我們無法嚴(yán)格地區(qū)分可變的和不可變的屬性,我們依然保留這兩個(gè)概念。
實(shí)際上,例三源自幾個(gè)著名的哲學(xué)問題。這些問題與例三的關(guān)聯(lián)以及這些問題的內(nèi)部關(guān)聯(lián),可以揭示我們的日常語言和哲學(xué)討論對(duì)“同一性”及相關(guān)概念所做出的隱含預(yù)設(shè)。
例四(“沼澤人問題”):戴維森在沼澤中,站在一株枯樹旁,一道閃電擊中枯樹,結(jié)果戴維森被粉碎為元素,而枯樹變成了戴維森的復(fù)制品。這個(gè)復(fù)制品(稱為“沼澤人”)的各種屬性和表現(xiàn)均與戴維森相同,它走出沼澤,遇到戴維森的朋友并打招呼,回到戴維森的家里,續(xù)寫戴維森的論文,等等。在旁人看來,沼澤人與戴維森全無差別。我們是否會(huì)說,沼澤人就是戴維森?戴維森在1986年的一場著名演講中提出沼澤人問題,在其后的三十年中引發(fā)復(fù)雜爭論。戴維森引入這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)的目的是考察“思想”與所謂的“內(nèi)在狀態(tài)”之間的關(guān)系。在戴維森看來,雖然沼澤人與戴維森的內(nèi)在狀態(tài)相同,但是沼澤人并沒有思想。本文從另一個(gè)角度使用這個(gè)思想實(shí)驗(yàn),以“同一性”為焦點(diǎn)(Davidson, D.Knowing Ones Own Mind, Proceedings and Addresses of the American Philosophical Association, 1987(3),pp.441-458)。本文關(guān)于沼澤人問題的想法受惠于博士生徐漢南同學(xué)。
單看結(jié)論,例三與例四相反:在例三中,我們明明看到入營的梅梅與出營的梅梅有諸多不同,但我們偏偏說二者是同一個(gè)人;在例四中,我們明明看到入沼澤的人與出沼澤的人全無差別,但我們偏偏說二者是兩個(gè)人。兩個(gè)結(jié)論都是正確的,但是為什么我們的結(jié)論是相反的?為了回答這個(gè)問題,我們構(gòu)造一個(gè)“中間態(tài)”,這個(gè)中間態(tài)的表述框架與例三相同,而邏輯結(jié)構(gòu)與例四相同,以此顯示出貫穿于例三與例四中的共通原則。一般而言,當(dāng)我們需要比較兩個(gè)例證(或思想實(shí)驗(yàn))時(shí),構(gòu)造中間態(tài)通常是有益的。
例五:韓媽媽把梅梅送入夏令營,韓媽媽不知道的是,這所夏令營是外星人入侵地球的前哨基地。梅梅入營后,外星人對(duì)梅梅進(jìn)行3D掃描,然后以一株枯樹為原料“打印”出梅梅的復(fù)制品,復(fù)制品的各種屬性均與梅梅相同,而原初的梅梅被粉碎為元素。夏令營結(jié)束時(shí),韓媽媽接走的是梅梅的復(fù)制品,當(dāng)然,在韓媽媽看來,她接走的就是梅梅本人。
例三與例五的差別一目了然:在例三中梅梅的身份保持連續(xù)性,而在例五中這種連續(xù)性消失了。抽象地重述例三,我們可以構(gòu)造一個(gè)序列〈M0,M1,M2,…,Mn〉,其中每一個(gè)Mi對(duì)應(yīng)ti時(shí)刻的梅梅,特別地,M0即入營的梅梅,Mn即出營的梅梅。對(duì)于每一對(duì)相鄰的Mi和Mi+1,二者充分相似且身份同一。根據(jù)同一性關(guān)系的傳遞性,M0與Mn身份同一,即入營的梅梅與出營的梅梅是同一個(gè)人。這樣一個(gè)系列(/鏈條)的存在保證了梅梅的身份同一性,也就是說,同一性以連續(xù)性為根據(jù)。但是在例五中,連續(xù)性被破壞。當(dāng)我們?cè)噲D以同樣的模式刻畫原初的梅梅及其復(fù)制品時(shí),我們得到兩個(gè)序列,而非一個(gè)序列。存在著一個(gè)時(shí)刻tj,在這個(gè)時(shí)刻,原初的梅梅不復(fù)存在,而復(fù)制品誕生,即一個(gè)序列在此終止,而另一個(gè)序列由此開端。因此,例五中有兩個(gè)梅梅,而非一個(gè)。例五的重要之處在于,其邏輯結(jié)構(gòu)與例四相同,通過例三與例五的比較,我們實(shí)現(xiàn)了例三與例四的比較。熟悉克里普克的歷史因果命名理論的讀者會(huì)這樣表述例三與例五的差別:在例三中存在一條因果鏈條決定了此梅梅即彼梅梅,而在例五中(及例四中)不存在因果鏈條。這種說法當(dāng)然是正確的,但是我們需要小心,歷史因果命名理論并不是一種嚴(yán)格的理論,我們最好把它視為一個(gè)比喻。
如上比較顯示了我們關(guān)于同一性概念的兩條預(yù)設(shè)。其一是萊布尼茨法則。當(dāng)我們?cè)噲D回答兩個(gè)對(duì)象是否同一時(shí),我們?cè)V諸二者各自的屬性,如果諸屬性重合,則二者同一;其二是連續(xù)性原則。若存在一個(gè)序列勾連二者,而序列中的每一對(duì)相鄰項(xiàng)都被視為同一,則二者同一。我們?cè)谌粘I钪泻驼軐W(xué)討論中頻繁地訴諸這兩條原則。必須承認(rèn),這兩條原則都是含混的,不僅它們的表述是不嚴(yán)格的,而且在實(shí)際應(yīng)用中,我們從來沒有嚴(yán)格地遵循它們;同時(shí)也要承認(rèn),這兩條原則是必要的。這是因?yàn)?,“同一性”是一個(gè)本體論概念,無法直接檢驗(yàn),為了應(yīng)用這個(gè)概念,我們必須以某種方法使它與現(xiàn)象界發(fā)生關(guān)聯(lián),萊布尼茨法則和連續(xù)性原則都是建立關(guān)聯(lián)的方法。兩條原則之間的沖突顯而易見,例三和例四各自顯示了這種沖突;二者之間也有關(guān)聯(lián),在連續(xù)性原則內(nèi)部,當(dāng)我們?cè)噲D檢驗(yàn)一對(duì)相鄰項(xiàng)是否同一時(shí),我們不能再訴諸連續(xù)性原則,而只能訴諸萊布尼茨法則。
二、萊布尼茨法則與連續(xù)性原則
萊布尼茨法則規(guī)定,兩個(gè)對(duì)象A與B是同一的,當(dāng)且僅當(dāng),A所具備的屬性與B所具備的屬性重合。例三和例四分別從兩個(gè)方向顯示了萊布尼茨法則與我們對(duì)同一性概念的實(shí)際使用之間的沖突。例三表明,兩個(gè)對(duì)象在屬性上不重合,但是二者被視為同一;例四表明,兩個(gè)對(duì)象在屬性上重合,但是不被視為同一。
顯然,萊布尼茨法則“不好用”,我們嘗試對(duì)它進(jìn)行適當(dāng)?shù)男抻喓脱a(bǔ)充。所謂修訂,即不再以兩個(gè)對(duì)象在“全部”屬性上重合為二者同一的充分必要條件。例如,我們把某對(duì)象的屬性分為“本質(zhì)屬性”和“偶然屬性”兩類,放棄“兩個(gè)對(duì)象在‘全部屬性上重合”的要求,而僅僅要求“兩個(gè)對(duì)象在‘本質(zhì)屬性上重合”;所謂補(bǔ)充,即在萊布尼茨法則之上附加其他技術(shù)手段,從而得到同我們對(duì)同一性概念的日常使用和哲學(xué)討論相契合的結(jié)果。直白地說,我們要做的就是給萊布尼茨法則“打補(bǔ)丁”,而連續(xù)性原則即打補(bǔ)丁的結(jié)果。
嚴(yán)格地表述連續(xù)性原則是困難的,這是因?yàn)?,我們關(guān)于這條原則的理解包含某種說不清的循環(huán)。簡單地說,當(dāng)我們?cè)噲D嚴(yán)格地表述連續(xù)性原則時(shí),我們需要訴諸于(至少隱含地依賴于)對(duì)“構(gòu)成世界的實(shí)體”的基本預(yù)設(shè),而這種基本預(yù)設(shè)恰好是連續(xù)性原則所試圖建立的——這是難以克服的惡性循環(huán)。實(shí)際上,萊布尼茨法則也是難以嚴(yán)格表述的,困難同樣在于這種惡性循環(huán)。無論如何,我們滿足于粗線條的表述,這樣一種表述足以顯示連續(xù)性原則與萊布尼茨法則之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),以及兩種原則所面臨的基本困難。
抽象地說,當(dāng)我們?cè)噲D斷定兩個(gè)對(duì)象A與B同一時(shí),我們預(yù)設(shè)了一個(gè)抽象的實(shí)體X。為了避免陷入悖論,我們最好假定,“X”僅僅出現(xiàn)在元語言中,而不出現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)象界的描述中,惟有“A”和“B”出現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)象界的描述中,也就是說,“A”和“B”(而非“X”)充當(dāng)命題所言說的對(duì)象,充當(dāng)名稱的“指稱”。如果單純以描述我們的生活經(jīng)驗(yàn)為目的,“X”是一個(gè)冗余的哲學(xué)預(yù)設(shè);僅僅出于概念體系的健全,它才是一個(gè)必要的預(yù)設(shè)。
作為一個(gè)抽象實(shí)體,X是這樣發(fā)揮作用的。對(duì)象A與B是同一的,當(dāng)且僅當(dāng),A是X在現(xiàn)象界的一個(gè)具體的“呈現(xiàn)”(或者說,A是X在某一個(gè)具體世界中的“切片”),而B是X在現(xiàn)象界的另一個(gè)具體的“呈現(xiàn)”(或者說,B是X在另一個(gè)具體世界中的“切片”)。于是,兩個(gè)對(duì)象之間的同一性關(guān)系還原為實(shí)體與對(duì)象之間的“呈現(xiàn)”關(guān)系。用奎因的術(shù)語說,A是X的一個(gè)“相”(stage)。〔1〕直觀地說,我們可以兩次踏入同一條河流(河流之實(shí)體),但是無法兩次踏入同一條河流的兩個(gè)不同的“相”。
以上敘述顯示了“實(shí)體”與“同一性”之間的糾纏,當(dāng)我們追求對(duì)同一性原則的嚴(yán)格表述時(shí),這種糾纏有惡化為“循環(huán)定義”的危險(xiǎn)。
以“實(shí)體”概念為基礎(chǔ),重新表述萊布尼茨法則和連續(xù)性原則。萊布尼茨法則說,兩個(gè)對(duì)象A與B是同一的,當(dāng)且僅當(dāng),A所具備的屬性與B所具備的屬性重合。重述之后,這條法則變成,一個(gè)對(duì)象A是實(shí)體X的一個(gè)相(呈現(xiàn)/切片),當(dāng)且僅當(dāng),A具備實(shí)體X的本質(zhì)(haecceity)。于是,判定A與B是否同一,轉(zhuǎn)換為判定A與B是否具備同一個(gè)實(shí)體X的本質(zhì)。顯然,萊布尼茨法則預(yù)設(shè)了實(shí)體與本質(zhì)之間嚴(yán)格的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,即一個(gè)實(shí)體的本質(zhì)是“嚴(yán)格剛性的”。這個(gè)轉(zhuǎn)述中有兩個(gè)值得注意的要點(diǎn)。其一,我們不再關(guān)心對(duì)象的“全部屬性”,而關(guān)心實(shí)體的“本質(zhì)”,“偶然屬性”被放棄了;其二,對(duì)象可以變化(屬性可以不同),但是實(shí)體不變(實(shí)體的本質(zhì)是嚴(yán)格剛性的)。
重述之后,我們引入了“本質(zhì)”的概念?!氨举|(zhì)”的概念是必要的,因?yàn)樗鼮椤皩?shí)體”的概念提供依據(jù);“實(shí)體”的概念是必要的,因?yàn)槲覀冃枰盟忉尙F(xiàn)象界在穩(wěn)定中變化、在變化中穩(wěn)定?!氨举|(zhì)”概念與我們對(duì)日常語言的質(zhì)樸理解契合,但是,它也是一個(gè)哲學(xué)預(yù)設(shè),無法還原為經(jīng)驗(yàn)屬性。與屬性不同,本質(zhì)不可觀察、不可實(shí)證。例三和例五顯示了“本質(zhì)”與“屬性”之間的斷裂。在例三中,比較入營前的梅梅與入營后的梅梅,某些屬性變了,某些屬性沒變。我們自然地得出結(jié)論:變的屬性是偶然屬性,而沒變的屬性是本質(zhì),因?yàn)楸举|(zhì)沒變,所以此梅梅即彼梅梅。我們很容易接受這種說法,困難在于,哪些屬性構(gòu)成了“本質(zhì)”呢?我們希望在全部屬性中劃分出一個(gè)明確的子集,把這個(gè)子集稱為“本質(zhì)”,于是,屬性被分割為兩個(gè)部分,一部分是本質(zhì)的(固有的/內(nèi)在的),另一部分是偶然的。但是這種劃分行不通,因?yàn)樗械膶傩远际瞧椒驳慕?jīng)驗(yàn)屬性,我們找不到一種可行的通用方法進(jìn)行劃分。在某些場合,某些屬性被視為“本質(zhì)的”,在另一些場合,另一些屬性被視為“本質(zhì)的”。在例五中,困難更加明顯:比較入營前的梅梅與入營后的梅梅,二者的屬性重合。如果本質(zhì)是由屬性構(gòu)成的,二者的本質(zhì)理應(yīng)相同,于是二者是同一的,但是,我們的結(jié)論卻是二者不同一。這說明,本質(zhì)無法“嚴(yán)格地”還原為屬性。
如何克服本質(zhì)與屬性之間的斷裂?我們既不能徹底放棄本質(zhì),也不能以屬性定義本質(zhì),唯一的出路是,以某種“不嚴(yán)格的”方式勾連本質(zhì)和屬性。在維特根斯坦的“摩西問題”〔2〕啟發(fā)下,塞爾設(shè)計(jì)了簇摹狀詞理論?!?〕這種理論的基本主張是,每一個(gè)專名對(duì)應(yīng)于一簇摹狀詞,如果某對(duì)象滿足這些摹狀詞中的大多數(shù)(或者說,在很大程度上滿足這些摹狀詞),則此對(duì)象即此專名的指稱。以“實(shí)體—本質(zhì)”的術(shù)語重述簇摹狀詞理論的要點(diǎn):我們依賴屬性確定實(shí)體,在全部屬性中確定一個(gè)“關(guān)鍵”子集作為鑒別的依據(jù),然而,我們并不要求這個(gè)子集中的“全部”屬性都被對(duì)象所滿足,只要滿足“大多數(shù)”屬性(或“在很大程度上”滿足這些屬性),則此對(duì)象是此實(shí)體的一個(gè)相(呈現(xiàn)/切片)。
在貝克與海克(G. P. Baker & P. M. S. Hacker)〔4〕和舒爾特(Joachim Schulte)〔5〕等人看來,塞爾的簇摹狀詞理論基于對(duì)維特根斯坦“摩西問題”的誤讀,而且面臨很多難以解決的困難。無論如何,塞爾在一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上是正確的:在以屬性為鑒別對(duì)象的依據(jù)時(shí),需要保持寬松(looseness)。直觀地說,我們確實(shí)需要在全部屬性中劃分出一個(gè)關(guān)鍵子集作為鑒別依據(jù),但是這個(gè)子集的邊界是模糊的、有彈性的?;谶@種寬松標(biāo)準(zhǔn),我們得到了萊布尼茨法則的一個(gè)變形:兩個(gè)對(duì)象A與B是同一的,當(dāng)且僅當(dāng),A所具備的“關(guān)鍵”屬性與B所具備的“關(guān)鍵”屬性“大體上”重合。這個(gè)變形的另一個(gè)表述方式是,一個(gè)對(duì)象A是實(shí)體X的一個(gè)相(呈現(xiàn)/切片),當(dāng)且僅當(dāng),A“大體上”具備實(shí)體X的關(guān)鍵屬性。在此基礎(chǔ)之上,才能建立連續(xù)性原則。
例三顯示了連續(xù)性原則的典型應(yīng)用。為什么我們可以說入營的梅梅與出營的梅梅是同一的?這是因?yàn)?,我們把這二者視為同一個(gè)實(shí)體X的兩個(gè)呈現(xiàn)。展開來說,我們構(gòu)造一個(gè)序列〈M0,M1,M2,…,Mn〉,其中每一個(gè)Mi對(duì)應(yīng)ti時(shí)刻的梅梅,特別地,M0即入營的梅梅,Mn即出營的梅梅。要點(diǎn)在于,其中的每一個(gè)Mi都是同一個(gè)實(shí)體X的一個(gè)呈現(xiàn)。對(duì)于每一對(duì)相鄰的Mi和Mi+1,二者的關(guān)鍵屬性大體上重合,因而二者是同一的?;谕恍躁P(guān)系的傳遞性,這個(gè)序列中的任意兩項(xiàng)都是同一的,于是入營的梅梅與出營的梅梅同一。
在一對(duì)相鄰的Mi和Mi+1之間的關(guān)系究竟是什么關(guān)系呢?為了表述方便,我們?cè)谏衔淖h論中直接稱為“同一”,而我們清楚地知道,這個(gè)關(guān)系不是同一關(guān)系。嚴(yán)格地表述或定義這種關(guān)系是困難的,我們暫且以符號(hào)“R”表示這種關(guān)系。顯然,這個(gè)關(guān)系R是連續(xù)性原則的關(guān)鍵,同一性關(guān)系被還原為關(guān)系R,而關(guān)系R是憑借萊布尼茨法則的變形建立的。
在鑒別關(guān)系R在兩個(gè)對(duì)象之間是否成立時(shí),我們需要訴諸哪些“關(guān)鍵”屬性呢?這是一個(gè)重要的問題,但是沒有通用答案。在不同語境中,出于不同的討論目的,我們會(huì)選擇不同的屬性集充當(dāng)關(guān)鍵屬性,而不同的選擇意味著隱含地賦予“同一性”不同的涵義。一般而言,如果Mi可以經(jīng)歷一個(gè)足夠“微小的”變化而變成Mi+1,則關(guān)系R在二者之間成立,這個(gè)變化是在關(guān)鍵屬性范圍之內(nèi)的?!拔⑿〉摹边@一限定與塞爾簇摹狀詞理論中的“大體上”立意相同,顯示了鑒別依據(jù)的“寬松”。
值得注意的是,R關(guān)系是兩個(gè)“對(duì)象”之間的關(guān)系,以R關(guān)系為基礎(chǔ)表述連續(xù)性原則時(shí),“實(shí)體”的概念是冗余的,不必直接出現(xiàn)在表述中。我們也可以選擇另一種表述方式,即不再討論兩個(gè)相鄰項(xiàng)Mi和Mi+1之間的關(guān)系R,而討論每一個(gè)項(xiàng)Mi與實(shí)體X之間的關(guān)系S,從而把同一性關(guān)系還原為S關(guān)系。從本體論的角度說,兩種表述方式各有優(yōu)劣。后者預(yù)設(shè)“實(shí)體”的概念,就奧康剃刀原則而言,似乎前者更優(yōu),不過這種優(yōu)勢可能僅僅是表面上的,因?yàn)榍罢邔?duì)R關(guān)系做出了更多的預(yù)設(shè)。此外,前者預(yù)設(shè)了關(guān)鍵屬性附著于對(duì)象,而后者預(yù)設(shè)了關(guān)鍵屬性附著于實(shí)體,考慮到“關(guān)鍵屬性”這個(gè)概念衍生于“本質(zhì)”的概念,而“本質(zhì)”最好被預(yù)設(shè)為附著于實(shí)體而非對(duì)象,后者似乎更優(yōu)。通過增加一條技術(shù)性的預(yù)設(shè),可以把前者轉(zhuǎn)化為后者,這條預(yù)設(shè)即系列中的全部Mi構(gòu)成一個(gè)集(aggregation)①,此集即實(shí)體X。
連續(xù)性原則以萊布尼茨法則為基礎(chǔ),因此,我們可以把連續(xù)性原則視為萊布尼茨法則的拓展。連續(xù)性原則與我們對(duì)同一性的日常理解契合,然而,連續(xù)性原則失效的情況也是不難構(gòu)造的。上文例三至例五顯示萊布尼茨法則的缺陷,下文例子則指向連續(xù)性原則。
三、特修斯之舟及其變種
例六(“特修斯之舟”):一艘木船A——特修斯之舟——由十萬塊木板組成,其中每一塊木板編號(hào)為Wi(i=1, 2,……, 100000)。假定船的“本質(zhì)”因素是其構(gòu)成質(zhì)料(此處為“木板”),如果兩艘船的構(gòu)成質(zhì)料“大體上”相同(例如木板的重合率不低于99%),則兩艘船是同一艘。另有十萬塊木板,Wi(i=1,2,……,100000)。在連續(xù)十萬天中,每天依次替換船上的一塊木板,具體地說,在第i天以Wi替換Wi,則在第十萬天,原初的船A變成了船B,構(gòu)成后者的每一塊木板都與構(gòu)成前者的每一塊木板不同。由于船的本質(zhì)因素是其構(gòu)成質(zhì)料,A與B是兩艘船,而不是同一艘船。然而,這艘船所經(jīng)歷的每一天構(gòu)成一個(gè)序列〈M0,M1,M2,…,M100000〉,其中每一個(gè)Mi對(duì)應(yīng)第i天的船,特別地,M0即A而M100000即B。對(duì)于每一對(duì)相鄰的Mi和Mi+1,由于二者的構(gòu)成質(zhì)料大體上相同(重合率高達(dá)99.999%),Mi和Mi+1是同一艘船。根據(jù)連續(xù)性原理,A和B是同一艘船。
我們得到兩個(gè)相反的結(jié)論:A和B既是同一艘船,又不是同一艘船。如果我們認(rèn)為它們是兩艘船,那么,從哪一天開始,這艘船不再是原初的特修斯之舟?換言之,哪一個(gè)特殊的i使得Mi與A依然同一,而Mi+1與A不再同一?
如果我們想論證A和B同一(或不同),可以找到很多辦法。然而,這個(gè)問題的要點(diǎn)不是船是否同一,而是一種鑒別同一與否的一般性原則——連續(xù)性原則——是否成立。
例五與例六的比較可以顯示例六的關(guān)鍵。在例五中,存在著一個(gè)“突然斷裂”,即兩個(gè)梅梅(入營的梅梅和出營的梅梅)各自屬于一個(gè)序列,兩個(gè)序列各自內(nèi)部是連續(xù)的,而兩個(gè)序列之間是斷裂的。而在例六中,沒有這種突然斷裂,變化是以“漸變”的方式發(fā)生的。也就是說,例五和例六都以“變化”為樞紐,而前者是突變,后者是漸變。特修斯之舟論證的關(guān)鍵就在于,突變與漸變之間的分界被模糊化了。連續(xù)性原則以鑒別依據(jù)的“寬松”(即容忍“微小的”漸變)為基礎(chǔ),而特修斯之舟之所以挑戰(zhàn)連續(xù)性原則,要點(diǎn)在于通過累積眾多微小的漸變而達(dá)成突變的效果。
為了顯示特修斯之舟的論證特色,我們可以用例六的框架重建例五(以及例四),即梅梅(以及戴維森)不是突然地,而是一點(diǎn)點(diǎn)地變成其復(fù)制品。經(jīng)過這種重建,例四和例五轉(zhuǎn)化為例七。
例七(“沼澤人問題漸變版”):戴維森在沼澤中,站在一株枯樹旁。戴維森和枯樹均由n個(gè)粒子構(gòu)成,經(jīng)歷n個(gè)時(shí)刻,戴維森被粉碎,而枯樹變成戴維森的復(fù)制品,具體過程如下:構(gòu)成戴維森的諸粒子分別編號(hào)為Wi(i=1, 2,……, n),構(gòu)成枯樹的諸粒子分別編號(hào)為 Wi(i=1, 2,……, n),在連續(xù)的n個(gè)時(shí)刻,依次以構(gòu)成枯樹的粒子替換構(gòu)成戴維森的粒子,具體地說,在第i個(gè)時(shí)刻以Wi替換Wi,則經(jīng)歷n個(gè)時(shí)刻,原初的枯樹變成了戴維森的復(fù)制品。這個(gè)復(fù)制品的各種屬性和行為表現(xiàn)均與原初的戴維森相同,我們是否會(huì)說,這個(gè)復(fù)制品就是戴維森?
例七的惱人之處在于,例三與例四原本有明確的分界,例三中對(duì)象經(jīng)歷漸變而本質(zhì)“不變”,例四中對(duì)象經(jīng)歷突變而本質(zhì)“變”,例七使這種原本明確的分界模糊化了。直觀地說,例七是例三與例四的混合,其特征是對(duì)象經(jīng)歷漸變而本質(zhì)變。我們?cè)緫{借連續(xù)性原則區(qū)分例三與例四,例七的出現(xiàn)使得連續(xù)性原則不可用。
例三至例七均以“時(shí)間”為背景討論變化。如果把例六中的“時(shí)間”替換為“可能世界”,則特修斯之舟問題轉(zhuǎn)化為著名的齊碩姆悖論?!?〕齊碩姆悖論與特修斯之舟問題之間的關(guān)聯(lián)一望即知,我們很容易設(shè)計(jì)一個(gè)形式化表述,使得齊碩姆悖論和特修斯之舟問題都是這個(gè)形式化表述的示例。顯然,討論背景從“時(shí)間”替換為“可能世界”并不改變問題的邏輯結(jié)構(gòu),我們完全可以忽略討論背景而專注于邏輯結(jié)構(gòu)。
以上諸例子僅涉及一個(gè)對(duì)象(或?qū)嶓w))的同一性,因而比較簡單,更復(fù)雜的例子涉及多個(gè)對(duì)象(或?qū)嶓w)之間的同一性。施瓦茨(Wolfgang Schwarz)認(rèn)為,后一類例子更值得討論,這是因?yàn)?,?duì)于前一類例子的討論會(huì)遮蔽問題的關(guān)鍵,而針對(duì)后一類例子的討論可以方便地移植到前一類例子?!?〕帕菲特(Derek Parfit)的“遠(yuǎn)程傳送機(jī)問題升級(jí)版”是后一類例子的代表,為了清楚地顯示這個(gè)問題的樞紐,我們從這個(gè)問題的基礎(chǔ)版入手。
例八(“遠(yuǎn)程傳送機(jī)問題基礎(chǔ)版”):帕菲特進(jìn)入一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器對(duì)他進(jìn)行掃描,而后把數(shù)據(jù)發(fā)送至火星。在火星上,另一臺(tái)機(jī)器根據(jù)數(shù)據(jù)重建帕菲特的身體,這個(gè)復(fù)制品的物理屬性和心理屬性與原初的帕菲特完全相同,而原初的帕菲特被粉碎為原子。這個(gè)復(fù)制品是帕菲特本人嗎?
1984年,帕菲特在Reasons and Persons一書中提出這個(gè)問題〔8〕,并給出兩個(gè)候選答案:答案一,帕菲特本人在傳送之后還活著,復(fù)制品就是帕菲特本人,“掃描—復(fù)制”的過程不過是一種從地球到火星的旅行方法;答案二,帕菲特本人在傳送過程中死亡,復(fù)制品是另一個(gè)人,雖然與帕菲特本人非常相似,但不是同一個(gè)人。
帕菲特本人沒有給出確切答案,在他看來,這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)中的個(gè)人同一性(personalidentity)因缺乏關(guān)鍵事實(shí)而無法判斷。20多年后,布爾熱和查默斯(David Bourget&David J. Chalmers)面向職業(yè)哲學(xué)家進(jìn)行了一場在線問卷調(diào)查,邀請(qǐng)同行回答30個(gè)著名的哲學(xué)問題,其中的第26個(gè)問題即例八。在全部被試中,36.2%選擇答案一,33.1%選擇答案二,32.7%選擇“其他”。從數(shù)據(jù)看,20多年后這依然是一個(gè)懸而未決的問題?!?〕
參照例五,我們對(duì)例八的答案是,帕菲特本人在傳送中死亡。例五與例八的主要差別在于,例八中的3D掃描機(jī)和3D打印機(jī)分置兩處,一個(gè)在地球上,另一個(gè)在火星上,而例五中的兩臺(tái)機(jī)器放在一起。這個(gè)差別當(dāng)然是無關(guān)緊要的,既然在例五中我們得出明確的結(jié)論(“不同一”),這個(gè)結(jié)論也適用于例八。此外,根據(jù)戴維森對(duì)沼澤人問題(即例四)的分析,戴維森會(huì)說,例八中的復(fù)制品不僅不是帕菲特,而且根本就不是人——它只是看起來像人。
有趣的是,布爾熱和查默斯的調(diào)查結(jié)論顯示,三分之二的哲學(xué)家不同意如上答案,這說明,一定有某些因素導(dǎo)致了例五與例八的差別,雖然這兩個(gè)例子中的核心因素是重合的。如果我們不準(zhǔn)備懷疑被試群體的職業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)肅態(tài)度,我們最好承認(rèn),某些“非本質(zhì)的”因素對(duì)我們的回答產(chǎn)生了重要影響。下文我們將討論這些因素何以重要。
例九(“遠(yuǎn)程傳送機(jī)問題升級(jí)版”):帕菲特進(jìn)入一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器對(duì)他進(jìn)行掃描和復(fù)制,復(fù)制過程如下:他的身體被精確地分割為左右兩片;以左側(cè)身體為基礎(chǔ),用新材料重建右側(cè),從而生成一份復(fù)制品A;與此同時(shí),以右側(cè)身體為基礎(chǔ),用新材料重建左側(cè),從而生成另一份復(fù)制品B;A和B的物理屬性和心理屬性均與原初的帕菲特完全相同。A和B都是帕菲特嗎?或者,其中某一個(gè)是帕菲特?再或者,二者都不是帕菲特?以上敘述與帕菲特的原文有出入。帕菲特的原初設(shè)計(jì)(他稱為“Branch-line Case”)如下:帕菲特在地球接受掃描,他的復(fù)制品在火星上制造;在掃描過程中,機(jī)器損傷了帕菲特的心臟,導(dǎo)致他將在幾天后死去。施瓦茨在“Counterpart Theory and the Paradox of Occasional Identity”中討論了大量的例子,分裂的對(duì)象可以是人、船、河流、火車等等。本文的例九大體上是施瓦茨的分裂人問題(FissioningPeople)。
當(dāng)然,我們真正關(guān)心的不是某個(gè)復(fù)制品是不是原初的帕菲特,而是建立某種一般性的原則或方法,以解釋帕菲特與復(fù)制品之間的關(guān)系。劉易斯(DavidLewis)提供了一個(gè)答案。〔10〕劉易斯引入了一個(gè)抽象實(shí)體——“連續(xù)體人”(continuantperson),而我們?nèi)粘UZ言中所說的“人”被劉易斯稱為“人相”(personstage),例如,例九中原初的帕菲特以及復(fù)制品A和B都是人相。連續(xù)體人與人相的關(guān)系是,每一個(gè)連續(xù)體人是某些人相構(gòu)成的集(aggregation),每一個(gè)人相是某個(gè)連續(xù)體人的一個(gè)相(切片/呈現(xiàn)/示例)。為了避免循環(huán)定義,劉易斯構(gòu)造了一個(gè)關(guān)系R,如果在兩個(gè)人相之間有心理連續(xù)性和因果關(guān)聯(lián),則關(guān)系R在二者之間成立。憑借關(guān)系R,可以構(gòu)造人相的集,而這個(gè)集就是連續(xù)體人。
顯然,劉易斯設(shè)計(jì)的如上框架與我們前文討論的連續(xù)性原則大體重合,我們可以把劉易斯的框架視為連續(xù)性原則的特例——“連續(xù)體人”是“實(shí)體”的特例,“人相”是“項(xiàng)”的特例。值得注意的是,當(dāng)劉易斯把他的框架應(yīng)用于例九時(shí),得出了一個(gè)驚人的結(jié)論。劉易斯主張,例九中存在著兩個(gè)連續(xù)體人C1和C2,即使在分裂(掃描-復(fù)制)以前,連續(xù)體人也是兩個(gè)。原初的帕菲特和復(fù)制品A是連續(xù)體人C1的人相,原初的帕菲特和復(fù)制品B是連續(xù)體人C2的人相,在分裂以前,C1和C2共享相同的人相。所謂分裂,僅僅是人相的增殖,而連續(xù)體人原本就是兩個(gè)。簡言之,一開始就有兩個(gè)帕菲特!
劉易斯的結(jié)論面臨兩個(gè)批評(píng)。其一,違背奧康剃刀原則;其二,與日常語言關(guān)于“人”“分裂”“同一”等等的使用習(xí)慣相沖突。這兩個(gè)批評(píng)都沒有擊中要點(diǎn)。關(guān)于批評(píng)一,我們首先要承認(rèn),自然語言關(guān)于同一性的表述是有缺陷的,除非我們以某種方式“打補(bǔ)丁”,我們無法建立一種一般性的系統(tǒng)化的同一性理論。這就意味著,“實(shí)體”之引入并非“不必要”;關(guān)于批評(píng)二,日常語言的使用習(xí)慣僅僅支持日常交流,以“較真兒”的方式討論同一性最終不得不脫離日常語言的使用習(xí)慣。
然而,劉易斯的框架確實(shí)有一個(gè)重要缺陷——它不解決問題!日常語言中的“人”在劉易斯的框架中替換為“人相”。例九的問題是,復(fù)制品A(或B)是不是原初的帕菲特?“人”替換為“人相”之后,問題并沒有消失,只是換了一個(gè)說法:人相A(或B)與人相帕菲特是否具有關(guān)系R?即使劉易斯為關(guān)系R構(gòu)造出嚴(yán)格的定義,當(dāng)我們?cè)噲D在A和B之間取舍時(shí),劉易斯的框架不能提供任何線索。劉易斯的框架應(yīng)用于例八時(shí),缺陷更加明顯。在例八中,我們要在兩種觀點(diǎn)之間做出取舍:其一,帕菲特本人在傳送之后還活著,復(fù)制品就是帕菲特本人;其二,帕菲特本人在傳送過程中死亡,復(fù)制品是另一個(gè)人。轉(zhuǎn)換為劉易斯的框架之后,我們的問題變成在以下兩種觀點(diǎn)之間做出取舍:其一,只有一個(gè)連續(xù)體人,帕菲特和復(fù)制品都是這個(gè)連續(xù)體人的人相,帕菲特是傳送前的相,而復(fù)制品是傳送后的相;其二,有兩個(gè)連續(xù)體人C1和C2,帕菲特是C1的相而復(fù)制品是C2的相,C1在傳送之后沒有相而C2在傳送之前沒有相。至于如何取舍,劉易斯的框架不能提供任何線索,原初的困惑在轉(zhuǎn)換框架之后依然如故。
劉易斯的框架提供了一種重述同一性問題的方法,例一至例九都可以簡單地得到重述。當(dāng)哲學(xué)家致力于日常語言提出的問題時(shí),所能提供的無非一種重述問題的框架。在理想情況下,某些問題經(jīng)重述而消失;一般而言,重述不解決問題。
四、當(dāng)馬達(dá)空轉(zhuǎn)時(shí)
例三至例九給我們一個(gè)錯(cuò)覺:關(guān)于同一性的討論是遠(yuǎn)離生活、不切實(shí)際的哲學(xué)問題,無用無趣且難以解決,不妨置之不理。這當(dāng)然是錯(cuò)覺,許多重要的實(shí)際問題其實(shí)是同一性問題的變種。簡單列舉幾個(gè):
(1)A國政府與B國政府就C地歸屬簽訂條約,其后兩國政府幾經(jīng)更迭,條約對(duì)于兩國當(dāng)前政府是否有約束力?如果條約規(guī)定了A國政府的某些權(quán)利,A國當(dāng)前政府是否擁有這些權(quán)利?
(2)某教派D分裂為兩個(gè)教派E和F,二者各自擁有D的一半教徒和一半神職人員。其后E和F各自發(fā)展壯大,均達(dá)到D繁盛時(shí)的規(guī)模。E和F都主張自身是惟一正統(tǒng)。
(3)某孕婦要求中止妊娠。某些人主張,胎兒是人,中止妊娠是殺人;另一些人主張,胎兒不是人,中止妊娠不是殺人;還有一些人主張,胎兒是不是人取決于懷孕天數(shù),超過某一確定天數(shù)則視為人。
(4)某古廟G在T1時(shí)刻由H地遷往I地,遷移前對(duì)構(gòu)成G的全部建筑材料(磚石木料等)進(jìn)行編號(hào)并繪制精密圖紙,建筑材料運(yùn)輸至I地后,嚴(yán)格地按照編號(hào)和圖紙復(fù)原古廟。復(fù)原后的古廟在I地良好保存。在其后的T2時(shí)刻,H地居民在古廟原址上按照原始圖紙精確地重建古廟,使用的每一塊建筑材料與原初材料相同。在其后的T3時(shí)刻,H地與I地發(fā)生爭議,在兩地各有一座古廟,每一處的居民都主張,惟有本地的古廟才是正品。
以上四個(gè)問題是實(shí)際問題,實(shí)際問題的特點(diǎn)是,在具體的情境下有具體的答案,而一般性的答案通常不存在。例如,在問題(1)中,兩國政府的實(shí)力和談判策略對(duì)問題的答案有重要影響,因此,具體的解決方案通??梢越?jīng)博弈達(dá)成,而一般性的解決方案不存在。換言之,某些“實(shí)際”因素對(duì)答案產(chǎn)生了重要影響,然而,從哲學(xué)的角度看,這些因素是“非本質(zhì)”的。
相比之下,在例三至例九中,我們得不到具體的答案。例如,在例四(沼澤人問題)中,我們說沼澤人不是戴維森;而在例八(“遠(yuǎn)程傳送機(jī)問題基礎(chǔ)版”)中,某些人說復(fù)制品是帕菲特。例四與例八的邏輯結(jié)構(gòu)相同,但是我們會(huì)得出不同的結(jié)論,這是因?yàn)?,某些“非本質(zhì)”的因素——例如我們敘述故事的方式——事實(shí)上對(duì)我們的判斷產(chǎn)生了干擾,但是我們對(duì)問題的追問方式卻要求我們主動(dòng)摒除這些干擾??傊?,當(dāng)同一性問題呈現(xiàn)為具體問題時(shí),我們受到實(shí)際因素的支持或束縛,因此有望達(dá)成某種解決;而當(dāng)同一性問題呈現(xiàn)為哲學(xué)問題時(shí),我們脫離這些支持或束縛,我們作為判斷者陷入無處著力的真空,因此無法得出結(jié)論。如康德所言,鴿子飛翔時(shí)感受到空氣的阻力,它或許以為,它在真空里會(huì)飛得更好。
維特根斯坦說,“只有在語言放假的時(shí)候,哲學(xué)問題才會(huì)產(chǎn)生?!薄?1〕“哲學(xué)問題具有這樣的形式:‘我不知道路怎么走?!薄?2〕“使我們感到迷惘的混亂產(chǎn)生于語言像馬達(dá)空轉(zhuǎn)的時(shí)候,而不是它正常工作的時(shí)候?!薄?3〕維特根斯坦描述的三種情況說明了哲學(xué)問題的一般性質(zhì)。什么時(shí)候語言會(huì)放假?——當(dāng)我有說話的能力,但是并不清楚自己想要說什么。什么時(shí)候我不知道路怎么走?——當(dāng)我有走的能力,但是并不清楚自己想要去哪里。什么時(shí)候馬達(dá)會(huì)空轉(zhuǎn)?——當(dāng)馬達(dá)有輸出動(dòng)力的能力,但是沒有輸出的目標(biāo)。這里有一種至關(guān)重要的東西——雖然從哲學(xué)的角度看未必重要的東西——缺失了,正是這種缺失使得哲學(xué)問題沒有答案。
克里普克說,“可能世界是被規(guī)定的,而不是被強(qiáng)力望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的?!薄?4〕當(dāng)我們面對(duì)某一個(gè)同一性問題時(shí),問題的答案部分地取決于我們的規(guī)定。萊布尼茨法則和連續(xù)性原則的功能是,當(dāng)我們需要做出判斷時(shí),它們提供判斷的依據(jù)、參照、指導(dǎo)等等,它們確實(shí)限制了我們的判斷,但是不能完全地決定我們的判斷。我們的判斷部分地出于我們的自由,因此我們才能說這是“我們的規(guī)定”。然而,當(dāng)我們行使自己的自由時(shí),總要有所憑借,以避免馬達(dá)陷入空轉(zhuǎn)。實(shí)際問題在具體的情境下有具體的答案,而哲學(xué)問題不可解,根源于此。
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