柯強
[提要] 隨著科技的迅速發(fā)展,人工智能逐漸成為重要的科學(xué)領(lǐng)域,世界主要國家紛紛加速對人工智能的探索與研發(fā),人工智能發(fā)展前景愈發(fā)光明。作為與每個人息息相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)與人工智能也緊密聯(lián)系、相互影響。運用跨學(xué)科研究法,將人工智能科學(xué)與經(jīng)濟學(xué)相聯(lián)系也成為日下的研究方向之一。本文著重分析人工智能技術(shù)對經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的影響,并提出相關(guān)對策。
關(guān)鍵詞:人工智能;經(jīng)濟學(xué);影響
中圖分類號:F49 文獻標識碼:A
收錄日期:2018年12月4日
(一)人工智能的定義。人工智能,是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。狹義的人工智能:是以計算機為載體,用一組程序或者指令把所有預(yù)測情況都表達出來,并且通過判斷在相應(yīng)的條件下給出最佳選擇;廣義的人工智能:是以計算機或其他物體作為載體,能夠自主根據(jù)所處不同環(huán)境而自發(fā)編寫程序或指令,并且能夠產(chǎn)生一個合適的算法并能自主執(zhí)行。
(二)人工智能發(fā)展簡況。人工智能從誕生至今已有近60多年的歷史,其發(fā)展可以大致分為五個不同的階段。(表1)
(三)當前人工智能的重點技術(shù)領(lǐng)域。人工智能是以數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)、計算機科學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)的多學(xué)科交叉產(chǎn)物,其內(nèi)涵豐富,涉及的領(lǐng)域也較為繁雜。目前,人工智能的劃分一般分為四個主要部分:模式識別、機器學(xué)習、數(shù)據(jù)挖掘和智能算法?;趪鴥?nèi)外發(fā)展差異較大的現(xiàn)實,各個國家與地區(qū)對于人工智能的重點理解也稍有不同。以我國為例,根據(jù)工信部發(fā)布的《促進新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃(2018-2020年)》,在應(yīng)用產(chǎn)品層面,我國有八大重點發(fā)展領(lǐng)域:智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能服務(wù)機器人、智能無人機、醫(yī)療影像輔助診斷系統(tǒng)、視頻圖像身份識別系統(tǒng)、智能語音交互系統(tǒng)、智能翻譯系統(tǒng)、智能家居產(chǎn)品等八類產(chǎn)品。總的來看,目前我國在這八類人工智能產(chǎn)品中已經(jīng)掌握了比較領(lǐng)先的技術(shù)能力,甚至有一部分技術(shù)已經(jīng)走在了國際同行的前列。
(一)人工智能與經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的關(guān)系。人工智能和經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展是相互影響的。一方面人工智能的發(fā)展為經(jīng)濟學(xué)提供了研究對象和研究工具;另一方面經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展也為人工智能的發(fā)展起到較為積極的推動作用,即隨著現(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)理論與學(xué)說不斷發(fā)展,人工智能也能在經(jīng)濟學(xué)的指導(dǎo)下沿著一個較為正確的路徑不斷成長。
(二)人工智能對經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的影響
1、人工智能推動經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展。當前,人工智能發(fā)展水平還較低,只能稱為弱人工智能階段,但是作為以知識密集為特征的新產(chǎn)業(yè),人工智能的迅速發(fā)展將會進一步提高社會生產(chǎn)力水平。因此,人工智能作為一種高水平的推動力,其助力社會生產(chǎn)力水平提升得越明顯,所引發(fā)對經(jīng)濟學(xué)的沖擊也就更大,對經(jīng)濟學(xué)提出的要求也就更高。新的經(jīng)濟模型構(gòu)建,新的經(jīng)濟理論提出都將成為現(xiàn)實要求。
2、人工智能為經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展提供工具。在未來人工智能將作為重要的工具為經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展提供方便:將一些經(jīng)濟學(xué)模型或者經(jīng)濟學(xué)理論證明引用于人工智能技術(shù),有望實現(xiàn)不依靠人腦智慧突破現(xiàn)有學(xué)科;或者直接創(chuàng)新性的引入機器強有力的邏輯思維來服務(wù)于問題的解決和工具的構(gòu)建,特別是AI中的深度學(xué)習板塊,極大地推動了知識的積累,達到了個人都難以企及的知識積累水平,更好地服務(wù)于問題的解決。同時,大數(shù)據(jù)的發(fā)掘和運用,通過海量的數(shù)據(jù)無疑為經(jīng)濟學(xué)的理論驗證提供了有力的支撐,使得學(xué)說最大限度地符合現(xiàn)實情況。這項新技術(shù)的不斷深入,將為經(jīng)濟學(xué)學(xué)科的發(fā)展提供更多的可能性。
(三)人工智能對社會經(jīng)濟的沖擊
1、人工智能對就業(yè)造成沖擊。智能機器的大規(guī)模使用,使得勞動密集型產(chǎn)業(yè)中從事簡單重復(fù)工作的員工被取代的可能性將會極大提高,人工智能也會使得許多行業(yè)的工作由人力勞動逐漸轉(zhuǎn)向以機器為主的勞動力。世界經(jīng)濟論壇在兩年前發(fā)表報告稱,因為人工智能的發(fā)展,在五年后將會有710萬個工作崗位會因為機器而消失。
2、人工智能影響社會公平。人工智能技術(shù)往往會造成信息壟斷?;ヂ?lián)網(wǎng)的一個重要功能就是信息的傳遞與共享,但是在現(xiàn)實中,信息卻被集中在少數(shù)的幾家巨頭企業(yè)或者組織中,他們獲取信息后并不與外界分享,而是利用海量的大數(shù)據(jù)進行分析,使機器快速的進行學(xué)習,從而完善自己的產(chǎn)品或向外提供服務(wù),獲取高額的利潤或其他利益。這不僅造成市場的不公平,降低市場的經(jīng)濟效率,最重要的是還使得信息和技術(shù)對人類社會的促進作用難以真正發(fā)揮出來。
3、人工智能影響國家或地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。人工智能技術(shù)發(fā)展會對傳統(tǒng)制造業(yè)造成沖擊,進而影響生產(chǎn)中的各個環(huán)節(jié),最終影響地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。人工智能技術(shù)將逐步體現(xiàn)在產(chǎn)品制造流程的各個階段,使傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造及管理流程面臨顛覆性改變。這將對制造企業(yè)生產(chǎn)觀念和生產(chǎn)方式帶來巨大沖擊,同時倒逼所在地區(qū)進行規(guī)?;耐度耄陀^上促進了經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型。
(一)在人工智能發(fā)展環(huán)境下學(xué)好專業(yè)
1、加深對專業(yè)的知識廣度和深度。學(xué)生只有具備了一定的思維和知識基礎(chǔ),才能在這個基礎(chǔ)上發(fā)展自己的能力。未來不需要人來從事一些簡單的重復(fù)工作,掌握好知識的深度和廣度是創(chuàng)新與增強個人競爭力和學(xué)好專業(yè)的前提與基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。盡管機器具有超強記憶力和學(xué)習能力,但只能在系統(tǒng)框架內(nèi)進行思考和判斷,而學(xué)生具有機器所不可擁有的自主創(chuàng)新能力。培育創(chuàng)新思維,需要掌握好牢固的基礎(chǔ)知識,運用自己的創(chuàng)新能力進行思維的再創(chuàng)造。同時,還要改進自己的知識系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng),將知識更高效地內(nèi)化成一種思維邏輯,依靠創(chuàng)新思維在新時代中與人工智能的競爭另辟蹊徑。
3、拓展學(xué)習視野。在學(xué)習中結(jié)合時政和現(xiàn)實熱點,將單純的知識運用在現(xiàn)實的情況當中,依靠分析和解決現(xiàn)實問題幫助學(xué)生更加深刻地拓展學(xué)術(shù)和實踐能力。
(二)關(guān)于是否選擇新的專業(yè)。大學(xué)生在人工智能時代,是否要選擇新的專業(yè)?答案是:結(jié)合現(xiàn)實情況,根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)實就業(yè)情況慎重選擇。很多職業(yè)在以后的發(fā)展中會被機器取代,是必然的趨勢。對于過于陳舊或者沒有生命力的專業(yè),結(jié)合自己的興趣和特長選擇新的專業(yè),不妨是一個好的嘗試,即使人工智能發(fā)展迅速,一些行業(yè)也可以因為人的思維創(chuàng)造而涌現(xiàn)出活躍的生命力。
(三)人工智能發(fā)展環(huán)境下應(yīng)拓展技能
1、掌握人工智能相關(guān)工具的使用。在大數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)作為極其重要的資源,學(xué)生必須熟練地掌握相關(guān)軟件或硬件操作,利用人工智能工具實現(xiàn)學(xué)習的更高效率。不能局限于現(xiàn)有的方法和手段,要想方設(shè)法地提高學(xué)習和生活的高效化程度。
2、及時更新信息渠道。增強對信息能力的獲取,以規(guī)避風險和增加對現(xiàn)實情況的預(yù)測。隨著信息渠道變得愈發(fā)透明,如果不能及時地掌握信息,那么將會失去很多的機會。
(四)學(xué)校采取相應(yīng)措施
1、加強學(xué)歷教育與職業(yè)教育一體化建設(shè)。從教學(xué)體系上進行完善,將目前培養(yǎng)大學(xué)生注重學(xué)術(shù)和學(xué)業(yè)方面,轉(zhuǎn)向職業(yè)教育與普通教育相結(jié)合起來,擴大職業(yè)教育在教學(xué)環(huán)節(jié)中的比重,強化學(xué)生對專業(yè)知識的理解,開闊學(xué)生的視野。
2、積極利用現(xiàn)有的人工智能成果。開展數(shù)字化教育,提升教學(xué)硬件水平,提供更加優(yōu)質(zhì)的信息資源。為教師配備能夠適應(yīng)全新的教學(xué)手段的信息化管理平臺或者云端系統(tǒng),促進教學(xué)效率的提高。同時,為教師提供基礎(chǔ)培訓(xùn),簡化人工智能成果的使用與操作程序,降低信息化教學(xué)工具使用門檻。
隨著人們對人工智能學(xué)科的愈發(fā)重視,人工智能經(jīng)濟呈現(xiàn)出幾何式的爆炸性增長。人工智能時代經(jīng)濟的發(fā)展速度將會更快、經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模更大,尤為重要的是它將會提供更多新的、可持續(xù)的經(jīng)濟增長點,這將有助于改善我們的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),使經(jīng)濟在發(fā)展的過程中不大可能會產(chǎn)生大規(guī)模的環(huán)境破壞和污染,人工智能將有望成為人類探索可持續(xù)發(fā)展的一大重要領(lǐng)域。
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