2018年《沈陽師范大學學報》（社會科學版）總目錄

【本刊特稿】

美學熱：新時期文學批評的理論準備 賀紹?。?.1-8）

【東北老工業(yè)基地發(fā)展論壇】

遼寧基本公共服務統(tǒng)籌供給制度建設論析張 華（2.58-62）

遼寧自貿(mào)區(qū)發(fā)展面臨的問題及解決對策 張立英（2.63-67）

遼寧“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”養(yǎng)老服務創(chuàng)新模式探索 陳 寧（2.68-71）

壟斷和競爭性行業(yè)勞動報酬的比較研究——以遼寧省為例 李 華，馬 進（4.33-37）

全面振興遼寧老工業(yè)基地戰(zhàn)略思想的時代意義盧 萍（4.38-43）

遼寧自貿(mào)試驗區(qū)復制推廣上海等地經(jīng)驗的做法張世成，張 虹，洪 英（4.44-48）

遼寧省養(yǎng)老機構(gòu)醫(yī)養(yǎng)融合現(xiàn)狀、困境和對策邵祥東，王海燕（4.49-53）

【東亞殖民主義與文學】

民族的美學邏輯：由柄谷行人引發(fā)的思考湯擁華（2.34-44）

自然寫作的詩學與政治：偽滿洲國殖民地的“風景”研究——以山丁的長篇小說《綠色的谷》為中心的考察劉曉麗（2.45-51）

殖民經(jīng)濟“統(tǒng)制”下的文學想象與精神抵抗——偽滿洲國文學中的工人形象書寫何 爽（2.52-57）

一個日系女性作家在偽滿的心路歷程——以牛島春子的《雪空》《女人》《福壽草》為例單援朝（4.11-19）

牛島春子筆下日本女性的主體身份建構(gòu)——以《祝廉天》和《張鳳山》為考察對象鄧麗霞（4.20-25）

戰(zhàn)爭末期偽滿日語雜志《北窗》時評專欄中的作家視角祝 然（4.26-32）

被忽視的凝視：偽滿洲國“內(nèi)鮮滿文學”交流新解謝 瓊（6.20-33）

“改良”與“和諧”：李箕永的中國游記與《大地之子》崔 一（6.34-40）

【政治廣角】

理想信念教育的理論依據(jù)與路徑選擇謝曉娟，王晶晶（1.1-5）

《資本論》第三卷的階級問題：解答、續(xù)論和批判盧文忠（1.6-11）

論毛澤東時代的中國外交思想 王建輝，張 瑜（1.12-16）

毛澤東群眾路線思想的當代價值 郭 瑋（1.17-22）

大學生虛擬人際交往的行為問題與應對劉 娜，周浩波（2.72-76）

馬克思交往理論視閾下的“一帶一路”建設邱 （2.77-81）

大數(shù)據(jù)時代主流意識形態(tài)的傳播策略 金國峰（2.82-87）

清初“招民授官例”政策考辨 謝宗旭（2.88-92）

中國特色社會主義新時代的三個分析維度房廣順，張 宇，閻西塬（3.1-7）

目標、理念和實踐：習近平新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線思想的三個維度張德明（3.8-14）

習近平評價歷史人物思想探微 董海濤（3.15-19）

新發(fā)展理念視角下的馬克思主義哲學探討趙 暢（3.20-24）

文化自信融入高校思想政治理論課的路徑選擇張 宏（4.54-58）

高校思想政治教育實踐育人的模塊化分析趙晶晶（4.59-63）

習近平建設社會主義文化強國思想初探何月紅，龔曼霞（4.64-68）

文化建設視域下的大學生入黨啟蒙教育修新路，王 瑩（4.69-73）

習近平“意識形態(tài)工作人民性”思想探析王東紅，王琳琳（5.1-5）

習近平創(chuàng)新思想的核心內(nèi)涵、現(xiàn)實邏輯與頂層設計王子晨，吳丹丹（5.6-11）

“以人民為中心”發(fā)展思想的內(nèi)在邏輯探賾趙 陽，劉寧寧（5.12-16）

精準扶貧：理論意蘊、實踐路徑與經(jīng)驗探索張 橋，范鴻達（5.17-21）

“黨的十九大精神與馬克思主義基本原理貫通”探究時家賢，郭玉偉（6.41-45）

青年學生中國特色社會主義文化自信研究郭長義（6.46-52）

中國共產(chǎn)黨探索中國社會主要矛盾的歷史邏輯宋建欣，郭永虎（6.53-59）

鄧小平主政西南時期黨的純潔性建設思想論析許士堯，張 ?。?.60-64）

中國海外利益維護中的國家角色探析 郎 帥（6.65-69）

【哲學動態(tài)】

斯賓諾莎實踐理性在近代的發(fā)展及其價值叔貴峰，韓冬雪（1.23-27）

浪漫主義哲學與西方形而上學的演進路徑劉 聰（1.28-31）

馬克思主義哲學與中國傳統(tǒng)文化的契合分析劉力紅（1.32-37）

試析形而上學之“形” 陸杰榮，畢朝文（6.1-6）

哈耶克對人造秩序的批判 邵曉光，王 欣（6.7-12）

論感覺及其地位與作用 于 衡，于海江（6.13-18）

【經(jīng)濟理論與實踐】

影子銀行體系的微觀運行機制、宏觀影響及研究方法曲昭光，王 湃（1.38-45）

電信網(wǎng)間互聯(lián)法律制度的經(jīng)濟學分析 齊艷華（1.46-51）

“一帶一路”沿線國家金融監(jiān)管合作機制研究王佳佳，許 爭（1.52-56）

農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合組織模式及其路徑創(chuàng)新孫學立（1.57-63）

人民幣國際化的路徑選擇 白欽先，程 鵬（3.25-29）

綜合化經(jīng)營下商業(yè)銀行交叉業(yè)務風險防控欒福茂，李 華，尹 雷（3.30-35）

信貸配給理論研究述評 丁 丹，李 菁（3.36-41）

厘金制度變遷的利益集團分析 孫寧遙，王 蓉（3.42-48）

綠色技術(shù)進步與經(jīng)濟增長的GMM實證分析馬樹才，崔忠平（5.44-49）

國有非上市企業(yè)員工持股策略選擇 林 建（5.50-54）

LG電子中國市場本土化戰(zhàn)略解析李雪欣，張 正（5.55-60）

我國進口貿(mào)易促進經(jīng)濟增長的實證分析楊 春，李 箐，賈 嶠（5.61-65）

組織公正感與工作績效關(guān)系研究綜述——兼及中介變量心理資本的提出李容樹（5.66-71）

人口老齡化對能源消費的影響機制分析武 萍，邢 衍（6.70-76）

創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)資源優(yōu)化配置的模式與路徑白雪飛，杜 娟（6.77-81）

基于空間計量模型的餐飲業(yè)發(fā)展研究——以廣西為例顧方哲，張博（6.82-86）

國有銀行制度的確立、演進及績效評價盧海峰，劉子憲（6.87-92）

【法學視點】

“一帶一路”建設中的知識產(chǎn)權(quán)保護策略代水平，李景豹（2.93-97）

高校就業(yè)協(xié)議制度的法律審視 吳 濤，馬 （2.98-102）

電子商務活動中純粹經(jīng)濟損失的侵權(quán)行為及其規(guī)制王 灝（2.103-107）

行政訴訟中的信訪困境與法院對策張 弘，吉朝然（4.74-76）

我國刑事審判監(jiān)督程序之立案障礙與對策分析王旭偉，馬麗莎（4.78-84）

論腐敗犯罪中的“另案處理” 李 冬（4.85-89）

法律認同內(nèi)在意蘊的生成邏輯 鄭鵬程，陳 力（4.90-94）

【心理學探微】

小學生校園排斥：一項基于教師視角的訪談研究張 野，閆 平，溫兆歡（2.108-112）

3-6歲幼兒問題行為與其同伴接納的關(guān)系金 芳，張珊珊（2.113-117）

交互激活眼動控制的Glenmore模型述評隋 雪，楊 帆，徐邇嘉（2.118-124）

退役運動員不同群體主觀幸福感的比較分析于 晶，楊雨霖（2.125-129）

民辦高校大學生心理危機特征調(diào)查與分析王 帥，徐成芳（2.130-134）

【管理前沿】

“放管服”改革下支持型社會組織發(fā)展論析趙敬丹，張 帥（3.71-75）

社會組織在社區(qū)社會資本建構(gòu)中的作用張 青，李 賀（3.76-80）

農(nóng)民工語言城市化進程研究 夏 歷（3.81-85）

【文學綜論】

現(xiàn)代性批判與文學現(xiàn)代主義 黃麗娟（1.64-69）

俄僑詩人涅斯梅洛夫詩歌創(chuàng)作中的中國情感李 暢（1.70-74）

歷史與藝術(shù)：阿列克謝耶維奇口述小說的兩種“真實”侯海榮，楊 慧（1.75-81）

歇斯底里：托馬斯·貝恩哈德小說中的男性精神際遇霍 光（1.82-86）

由意象到藍圖——王朝模式崩潰后中國文學的“中國想象”張維陽（1.87-93）

馬克思主義人學觀與成長小說的自我構(gòu)建——以《拯救骨肉》為例 馬亞莉（1.94-97）

文學批評的倫理道德基點 鄭曉明（2.135-139）

論先鋒時期余華隱喻創(chuàng)作的特征 鄭夜白（2.140-144）

元代高麗“燕行錄”研究平議 姜劍云，張敬鈺（3.49-53）

論《紅樓夢》對明末清初啟蒙思想的接受 王 穎（3.54-59）

嚴歌苓小說的雌性原型及其現(xiàn)代意義 趙春秋（3.60-65）

李叔同家國情懷的文學抒寫 張曉龍（3.66-70）

文學批評價值體系的結(jié)構(gòu)及功能 姜桂華（5.22-26）

20世紀80年代以來宋元話本研究概述范高強，郭峪良（5.27-33）

無處安放的美國靈魂——論新現(xiàn)實主義小說《白噪音》的敘事手段王麗云，付筱娜（5.34-38）

《在延安文藝座談會上的講話》與曹禺創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型張 英（5.39-43）

【語言學論壇】

語言交際理論研究需要注意澄清的幾個基本問題于全有（5.72-78）

認知隱喻哲學觀視域下把字句意象圖式分析趙 妍（5.79-83）

大數(shù)據(jù)時代英語詞匯習得模式與啟示常 琳，張 宜（5.84-88）

《文心雕龍》的文體概論 于景祥，孫麗娜（6.93-97）

《駱駝祥子》語言風格及其文化內(nèi)蘊 陳獻勇（6.98-103）

認知語法視角下的判斷動詞“是”及其應用桑 勇（6.104-108）

認知語境背景下留學生成語習得方法論析于婧陽（6.109-113）

俄語中表示時間關(guān)系的成語化復合句句型及翻譯王德武（6.114-118）

【教育學視界】

美國大學生社會責任培養(yǎng)的制度保障研究馬立武，鄭建林（1.98-102）

國際社會關(guān)于學生核心素養(yǎng)研究趨向分析劉彥華，劉勝男（1.103-108）

高校思政課和諧師生關(guān)系的生成機理——基于符號互動視角張慶花，婁淑華（1.109-113）

高校教師隊伍“四師”建設的價值與路徑 李豐鵬（1.114-117）

民族學生內(nèi)地求學適應性問題探析 李 靜（1.118-123）

UPS協(xié)同育人模式下的高師應用心理學師資隊伍建設郭瞻予，張 艷（3.86-90）

“立德樹人”融入大學生思想政治教育全過程分析張?zhí)烊A，孫 傲（3.91-95）

高校思想政治教育的生態(tài)學思考 陳永華（3.96-100）

高校第二課堂發(fā)展對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的影響韓雪峰，劉 洋（3.101-106）

大學生創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境及其優(yōu)化策略 華曉芳（3.107-111）

美國現(xiàn)代高等教育體系與我國高?！半p一流”建設李寶艷，彭 陳（4.95-100）

大學舉辦者、管理者和辦學者權(quán)力關(guān)系配置與重塑趙士謙（4.101-106）

高校校院兩級權(quán)力配置研究進展與理性審視馮景波，沈 玲（4.107-111）

研究生擔任高校兼職輔導員的實證研究徐劍波，陳云霞（4.112-116）

民國初期商務印書館教科書編輯述略吳洪成，周 楠（5.89-96）

大學生就業(yè)理想與現(xiàn)實的矛盾沖突及化解——基于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就業(yè)效應的分析華正偉（5.97-101）

高校人才儲備對公共體育服務體系建設的推動——以遼寧省為例陳松（5.102-106）

論構(gòu)建我國生態(tài)文明教育機制的三個維度杜昌建（5.107-112）

改革開放40年特殊教育師資職前培養(yǎng)模式研究曲鐵華，楊 洋（6.119-127）

中小學信息技術(shù)課程發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與思考車麗娜（6.128-132）

高校大學生企業(yè)家精神教育內(nèi)容與實施路徑羅 巖（6.133-137）

中外合作辦學模式下學生跨文化交流能力培養(yǎng)王天曉（6.138-144）

【文化與傳播】

從模因論看網(wǎng)絡流行語的傳播機制 曲艷娜（1.124-127）

伯爵夫人的轉(zhuǎn)譯之旅——從對《虛無黨奇話》翻譯與改寫看陳景韓啟蒙意識的轉(zhuǎn)變 國 蕊（1.128-134）

20世紀80年代學術(shù)著作復譯的反思——兼論LiteraryTheory：An Introduction的不同譯本王亞光（1.135-140）

王陽明學說本真及其鞏固良心信仰之價值劉兆偉，劉北蘆（2.1-12）

高維藝術(shù)特質(zhì)與藝術(shù)學科建設張 輝，王力春，張 瑞（2.13-17）

20世紀30年代中國京劇海外傳播述論——以梅蘭芳訪美演出為例梁燕（2.18-27）

漢語國際傳播的“五觀”問題 李寶貴（2.28-33）

先秦哲學研究（一）：作為概念隱喻的“無為”森舸瀾著，閆怡恂，史國強譯（3.112-123）

皖江地區(qū)書院文化生態(tài)解析宋德如，余 萍，劉海濤（3.124-128）

文學翻譯中的文化誤讀、闡釋及文化循環(huán)徐明玉（3.129-133）

《紅高粱家族》中文化負載詞的翻譯策略王汝蕙（3.134-140）

高校博物館文化功能發(fā)揮的困境與對策張洪鋼，劉 森（3.141-144）

先秦哲學研究（二）：以德為安與《論語》的“無為”森舸瀾著，史國強，閆怡恂譯（4.117-129）

集群化發(fā)展視域下遼寧滿族冰雪文化體系的構(gòu)建潘書波（4.130-134）

具身認知角度下的翻譯認知方式與翻譯實踐李靖舒（4.135-139）

概念語法隱喻視角下的英漢翻譯曹慧君，王朝軼（4.140-144）

先秦哲學研究（三）：自然與《老子》的“無為”森舸瀾著，閆怡恂，史國強譯（5.113-128）

“和諧”的文化內(nèi)蘊及其現(xiàn)代意義趙 偉，張 妍（5.129-134）

青少年高?？茖W營發(fā)展現(xiàn)狀與未來展望張娟瑾（5.135-139）

非公有制經(jīng)濟人士企業(yè)家精神的培育魏國力，邢 暢（5.140-144）