現(xiàn)階段數(shù)字媒體技術(shù)及其應(yīng)用問題分析

郝寶寧

摘 要：數(shù)字媒體信息技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛，主要包括文化、藝術(shù)、商業(yè)、教育等這些領(lǐng)域。它是一種廣泛的學(xué)科領(lǐng)域，在信息科學(xué)和數(shù)字技術(shù)這兩方面都有涉及；它更是一個高度集成的科學(xué)和藝術(shù)。數(shù)字媒體包含了大量的文本、圖形、音頻和視頻，以傳輸和通信的形式，以數(shù)字形式的形式信息，即信息的收集、存儲和處理的數(shù)字過程。數(shù)字媒體可以分為感覺媒體、顯示媒體、存儲媒體、表示媒體和傳輸媒體。

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體 概念 應(yīng)用領(lǐng)域

中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）01-00-01

一、數(shù)字媒體和數(shù)字媒體技術(shù)的概念

1.數(shù)字媒體的概念

數(shù)字媒體是以信息科學(xué)和數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的主題，它在我們的生活中有非常廣泛的領(lǐng)域，它能夠以大眾傳播為基礎(chǔ)理論，指導(dǎo)現(xiàn)代藝術(shù)的行為發(fā)展。人們的生活離不開文化藝術(shù)的傳播以及商業(yè)的發(fā)展，數(shù)字媒體能夠通過信息通信技術(shù)把它應(yīng)用在人們的生活中去。數(shù)字媒體所涉及的范圍是非常廣泛的主要包括計算機軟件、硬件和應(yīng)用、電子、通信和廣播技術(shù)、數(shù)字媒體內(nèi)容管理、數(shù)字媒體版權(quán)、媒體藝術(shù)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、消費電子和其他領(lǐng)域。所以說它又是一門綜合性非常強的交叉學(xué)科，另外，它所包含的形式也是非常廣泛的，比如：文本、圖形、圖像、音頻、視頻和動畫，以及信息收集、訪問、處理和分發(fā)的數(shù)字化。數(shù)字媒體已經(jīng)成為語言、文本和電子技術(shù)之后的最新信息載體。

2.數(shù)字媒體技術(shù)的概念

數(shù)字媒體技術(shù)是數(shù)字媒體的進化，它是一種通信手段，以計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為載體的一種處理方式。這種通信手段涉及各個領(lǐng)域，是一種結(jié)合文字處理、聲音以及圖形、圖像等媒體信息的工具。數(shù)字媒體技術(shù)使抽象化信息變得更形象，能夠記錄以及處理、儲存、傳輸數(shù)字媒體的各個環(huán)節(jié)，這是對數(shù)字媒體的具體標示，有了數(shù)字媒體技術(shù)，就可以使信息變?yōu)橐环N可知、可以管理的交互硬件技術(shù)。

二、常見的數(shù)字媒體技術(shù)

1.數(shù)字圖像處理技術(shù)

數(shù)字圖像處理技術(shù)是數(shù)字媒體技術(shù)中最基本的技術(shù)。這種技術(shù)可以壓縮大量的數(shù)字信息，并在數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換時統(tǒng)一數(shù)據(jù)信息。數(shù)字圖像處理技術(shù)的關(guān)鍵在于數(shù)字信號的輸入、識別、提取和圖像輸出。

2.數(shù)字音頻處理技術(shù)

為了提高數(shù)字媒體的傳輸質(zhì)量，需要數(shù)字音頻處理技術(shù)對這些信號聲音進行全面的處理。首先進行數(shù)字音頻采樣和量化，然后對數(shù)字信號進行編碼，將聲音信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號。 數(shù)字音頻編碼技術(shù)關(guān)鍵在于能夠針對音頻信號進行壓縮與管理，在音頻編碼技術(shù)中包含了三種技術(shù)：聲學(xué)參數(shù)、模仿人類聽覺特性以及聲音統(tǒng)計。

三、數(shù)字媒體技術(shù)的主要應(yīng)用

之所以數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，主要就是因為這項技術(shù)自身的優(yōu)勢能夠推動社會的發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下幾個領(lǐng)域的應(yīng)用：

1.數(shù)字媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用

數(shù)字媒體技術(shù)在叫教育領(lǐng)域的應(yīng)用主要就是促進教育現(xiàn)代化的發(fā)展。它可以實現(xiàn)遠程學(xué)習(xí)與課堂資源的共享，最典型的數(shù)字媒體教育系統(tǒng)是“Mu Class”。這種教育模式實現(xiàn)了世界各地的學(xué)生教育資源共享的夢想，有效的提高了教育質(zhì)量的發(fā)展。數(shù)字多媒體教育的應(yīng)用，在很大程度上調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生課堂形式多樣化，豐富了課堂組織的形式，使學(xué)生的積極性變得高漲。

2.數(shù)字媒體技術(shù)在影視領(lǐng)域的應(yīng)用

在我們的日常生活中，隨處可見的多媒體影視信息都是數(shù)字多媒體技術(shù)的應(yīng)用。隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們對媒體娛樂文化的內(nèi)容越來越重視。數(shù)字多媒體技術(shù)在新時代影視領(lǐng)域的應(yīng)用主要體現(xiàn)在人們能夠通過手機、手機、電腦、平板電腦、車載計算機、便攜式接收終端等接受視頻信息，它成為一種載體，豐富了人們的日常生活，使我們的僧活變得多姿多彩。三維電影、數(shù)字全息電影以及電視等都是數(shù)字媒體技術(shù)的研究發(fā)展方向。例如，基于三維成像的全息技術(shù)在測量、存儲、加密、防偽等技術(shù)中得到了廣泛的應(yīng)用。該技術(shù)可以應(yīng)用于三維信息測量、圖像識別等這些領(lǐng)域，能夠加快對信息的處理速度。

3.數(shù)字媒體技術(shù)在游戲領(lǐng)域的應(yīng)用。

數(shù)字媒體技術(shù)在游戲娛樂領(lǐng)域的應(yīng)用主要體現(xiàn)在游戲自身的體驗環(huán)節(jié)，主要是在視覺體驗方面，AR技術(shù)就是數(shù)字多媒體技術(shù)的一種突破，AR技術(shù)應(yīng)用實現(xiàn)了人機交互的體驗?zāi)Ｊ嚼硐?，是一次質(zhì)的發(fā)展。在我們的日常生活中，人們可以使用計算機進行輔助，通過體感識別技術(shù)以及手勢識別技術(shù)實現(xiàn)身體對游戲的感觸體驗，人們可以不用佩戴機械感測設(shè)備就可以控制游戲，參與游戲內(nèi)容，足以滿足人們對游戲個性化需求的欲望。

四、結(jié)論

數(shù)字媒體技術(shù)的出現(xiàn)使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)生根本性變革，同時帶動一系列新興產(chǎn)業(yè)壯大。在數(shù)字技術(shù)支持下利用計算機傳播信息的特點使其創(chuàng)造性、體驗性、溝通性、關(guān)聯(lián)性顯著提升，讓消費者擁有全新體驗。隨著國家政策支持和數(shù)字媒體技術(shù)內(nèi)在價值不斷挖掘，數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)行業(yè)將迎來廣闊的發(fā)展空間。

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