寢室“家文化”育人體系構(gòu)建研究

摘要：高校寢室作為大學(xué)生生活的基本場所，在校園文化中占據(jù)著十分重要的地位，更是高校思想政治教育工作的重要陣地。以寢室文化建設(shè)為切入點(diǎn)，從寢室物質(zhì)文化、制度文化、精神文化三個(gè)層面，詳細(xì)論述寢室“家文化”育人體系構(gòu)建的措施，以期全面構(gòu)建安全、整潔、文明，舒適、溫暖、為學(xué)生成長成才提供助力的寢室“家文化”育人體系，豐富寢室文化的育人功能。

關(guān)鍵詞：寢室 家文化 育人體系

中圖分類號：G647? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號：1009-5349（2019）23-0150-02

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出，高校思想政治工作是關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。寢室作為大學(xué)生生活的基本場所，是大學(xué)生中最小的集體單位，是大學(xué)生從小家融入大家、從個(gè)體融入團(tuán)體的啟蒙居所，在校園文化中占據(jù)著十分重要的地位，更是高校思想政治教育工作的重要陣地。推動(dòng)寢室文化在思想引領(lǐng)、黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、身心健康、生活指導(dǎo)等方面發(fā)揮作用，增強(qiáng)團(tuán)員身份認(rèn)同和先鋒模范作用發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育能力，依托學(xué)生寢室空間建設(shè)思政平臺(tái)。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生全面成長成才為核心，以“家文化”為理念，圍繞寢室物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、精神文化建設(shè)三個(gè)層面，全面構(gòu)建安全、整潔、文明、舒適、溫暖、高雅、為學(xué)生提供飛翔助力的寢室之家，實(shí)現(xiàn)家有所居、寢有所規(guī)、思有所引，進(jìn)一步豐富寢室文化的育人功能，構(gòu)建具有寢室“家文化”育人體系，為學(xué)生成長成才提供助力。

一、堅(jiān)持人性化服務(wù)，建造舒適之家

物質(zhì)文化是“家”的基礎(chǔ)和條件，是其他文化的載體;安全、舒適的寢室環(huán)境，不僅滿足學(xué)生生活需要，也能在一定程度上影響學(xué)生的價(jià)值取向。

1.安全設(shè)施齊備，保障住宿安全

消防設(shè)施設(shè)備完好，運(yùn)行正常;自動(dòng)控電系統(tǒng)，杜絕違規(guī)電器使用，糾正不良用電習(xí)慣，切實(shí)實(shí)現(xiàn)公寓用電安全。集成監(jiān)控、智能門禁、實(shí)現(xiàn)晚歸、未歸自動(dòng)統(tǒng)計(jì);24小時(shí)值班員值守。寢室內(nèi)定期消殺，公共區(qū)域每日消毒，垃圾日清日排，通風(fēng)去味，防疫免疫?！?S管理制度”“消防逃生”“急救自救常識(shí)”等展板提醒學(xué)生注意維護(hù)寢室環(huán)境，提高安全意識(shí)。

2.豐富生活配置，提升住宿幸福感

門廳LED屏、公示欄和黑板等信息發(fā)布媒介，及時(shí)顯示天氣、衛(wèi)生情況，發(fā)布通知公告等。配置洗衣機(jī)、壁掛式吹風(fēng)機(jī)、24小時(shí)熱水;標(biāo)準(zhǔn)六人間每室30度/月免費(fèi)電量，既滿足學(xué)生用電需要，又在一定程度上培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

3.設(shè)立愛心寢室，滿足傷病學(xué)生需求

每個(gè)公寓設(shè)立2間愛心寢室，共計(jì)床位16張，以方便傷病學(xué)生。

4.設(shè)置功能區(qū)，打造共享空間

每個(gè)公寓設(shè)置多功能共享空間，如黨團(tuán)活動(dòng)室、多功能活動(dòng)室、圖書角等。

二、堅(jiān)持規(guī)范化管理，塑造秩序之家

“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立一套完善、可行的規(guī)章制度，才能促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共同創(chuàng)設(shè)整潔、文明之家，努力培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、自律意識(shí)、安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

1.完善住宿管理制度，健全公寓管理機(jī)制

日常管理工作細(xì)則：學(xué)生住宿管理規(guī)定、學(xué)生住宿協(xié)議書、5S管理制度、入住流程、退寢流程、歸寢管理等。

在公寓大廳設(shè)置學(xué)生公寓宣傳板、文化建設(shè)專欄、寢室衛(wèi)生評比欄、員工介紹、情聚公寓照片墻和公寓相關(guān)管理制度等標(biāo)志。

2.推行柔性管理措施，提升學(xué)生自律性

將學(xué)生住宿文明公約張貼于寢室門后，提升學(xué)生自律性。提倡無煙公寓、自帶垃圾下樓、分類循環(huán)回收，提升學(xué)生安全和環(huán)保意識(shí)。成立學(xué)生自治委員會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育能力。

3.建立全過程防范體系，嚴(yán)把公寓管理安全關(guān)

以突發(fā)事件為切入點(diǎn)，開展主題教育，提高大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的意識(shí)和能力。以課堂講授、實(shí)訓(xùn)演練、競技比賽等方式向?qū)W生傳播安全自護(hù)理念和普及安全防范知識(shí)，為提高全校學(xué)生消防安全、治安防范及防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，開展消防安全演練、消防安全知識(shí)培訓(xùn)、急救知識(shí)培訓(xùn)、傳染病防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)等主題活動(dòng)。每日巡檢、每周大檢、定期抽檢相結(jié)合，及時(shí)下整改通知單，及時(shí)糾錯(cuò)。改變以往無據(jù)可依，規(guī)范違紀(jì)認(rèn)定及處理流程。將公寓安全管理與檢查做細(xì)做實(shí)，以查促改，重在育人。

4.推出線上寢室申辦，方便和簡化辦事流程

為方便學(xué)生辦理住調(diào)退手續(xù)，推出線上“宿舍申辦”功能，讓學(xué)生不用跑斷腿就能辦成事。

三、堅(jiān)持人文化建設(shè)，營造心靈之家

精神文化是“家文化”的核心和靈魂，營造溫暖、為學(xué)生成長成才提供助力的心靈港灣，培育學(xué)生共同的理想信念、道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

1.建設(shè)公寓文化長廊，營造文化育人氛圍

每一層的走廊都是一個(gè)文化宣傳的重要陣地，設(shè)置“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、專業(yè)經(jīng)典知識(shí)、中國傳統(tǒng)文化、校史或優(yōu)秀校友介紹等展板;通過公寓文化長廊引領(lǐng)大學(xué)生樹立積極的價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任等。

2.建設(shè)黨團(tuán)之家，發(fā)揮學(xué)生黨員、團(tuán)員的示范作用

在學(xué)生公寓開辟紅色陣地，將黨團(tuán)建設(shè)與公寓管理相結(jié)合，把思想政治教育扎根于學(xué)生公寓，加強(qiáng)對學(xué)生的思想引領(lǐng)，提高學(xué)生骨干“四自”能力，增強(qiáng)學(xué)生骨干的執(zhí)行力、示范力、引導(dǎo)力和凝聚力，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員、團(tuán)員的橋梁、紐帶、引領(lǐng)、表率作用。

3.開展特色寢室評比，樹立優(yōu)秀典型，示范引領(lǐng)

特色寢室包括“學(xué)習(xí)型寢室”“實(shí)踐型寢室”“黨員寢室”“退役大學(xué)生寢室”“文明寢室”“明星寢室”“標(biāo)兵寢室”等。通過一系列評比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對清潔、優(yōu)美、和諧、團(tuán)結(jié)、爭先創(chuàng)優(yōu)等形成共識(shí)。

4.打造學(xué)生成長品牌活動(dòng)，拓寬文化育人途徑

只有將寢室“家文化”的營造落實(shí)到各種活動(dòng)中，才能達(dá)到理想的效果，否則就是紙上談兵。特色活動(dòng)包括：

黨員進(jìn)寢室：以黨建帶團(tuán)建為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生寢室為著力點(diǎn)，開展“黨員進(jìn)寢室”活動(dòng)。黨員干部走進(jìn)寢室，在學(xué)習(xí)、生活、工作上對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，真正為學(xué)生排憂解難，對寢室成員進(jìn)行思想政治教育。

學(xué)工加油站：輔導(dǎo)員、班主任走進(jìn)寢室，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)與需求，開展談心談話，在非正式交談中幫助他們處理學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等具體問題，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。

愛心傳遞活動(dòng)：開展“舊物品呼喚新主人”愛心傳遞，畢業(yè)生將圖書、衣物、生活用品等閑置物品傳遞給在校貧困生，塑造學(xué)生感恩情懷。

寢室文化節(jié)：通過開展寢室吉尼斯、收納小能手、寢室主題設(shè)計(jì)、演講比賽、情景劇匯報(bào)演出等活動(dòng)，滲透互助、友愛、創(chuàng)新等理念，締造“家文化”，使寢室真正成為學(xué)生的心靈歸宿。

四、結(jié)語

加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，堅(jiān)持人性化服務(wù)，通過齊備安全設(shè)施、豐富生活配置、設(shè)立愛心寢室、打造共享空間等措施，建造舒適之家;保障學(xué)生住宿安全，同時(shí)提升學(xué)生住宿幸福感，真正達(dá)到家有所居。加強(qiáng)制度文化建設(shè)，堅(jiān)持規(guī)范化管理，通過完善住宿管理制度、推行柔性管理措施、建立全過程防范體系、簡化辦事流程等措施，塑造秩序之家;把規(guī)范管理的嚴(yán)格要求和春風(fēng)化雨、潤物無聲的教育方式結(jié)合起來，強(qiáng)化科學(xué)管理對道德涵育的保障功能，真正達(dá)到寢有所規(guī)。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，堅(jiān)持人文化建設(shè)，建設(shè)公寓文化長廊、建設(shè)黨團(tuán)之家、開展特色寢室評比、打造學(xué)生成長品牌活動(dòng)等措施，營造心靈之家;注重以文化人、以文育人，培育“家庭”成員共同的理想信念、道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，真正實(shí)現(xiàn)思有所引。

參考文獻(xiàn)：

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[3]劉玉瑋.天津大學(xué)學(xué)生宿舍“家”文化建設(shè)研究[J].內(nèi)蒙古教育，2019（12）.

責(zé)任編輯：趙慧敏

[作者簡介]張軍威，長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校助教，碩士，研究方向：思想政治教育。