高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

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(吉林大學(xué)汽車工程學(xué)院)

蔡元培先生說：“欲知明日之社會(huì)，先看今日之校園。”高校是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣歷史使命。大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生基于共同興趣自愿組合在一起，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校正式注冊(cè)成立的組織。社團(tuán)的存在是大學(xué)價(jià)值的體現(xiàn)，展現(xiàn)了大學(xué)善于創(chuàng)新，兼容并包的優(yōu)良精神。

一、社團(tuán)舉例

吉林大學(xué)汽車工程學(xué)院擁有眾多社團(tuán)，在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力方面起到了不可忽略的作用，下面以三個(gè)社團(tuán)為例具體說明，介紹其在培養(yǎng)大學(xué)生能力方面的重要舉措，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生社團(tuán)在綜合素質(zhì)尤其是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的重要意義。

1.吉林大學(xué)吉速方程式車隊(duì)

該社團(tuán)成立于2009年，并于2010年首次參加在上海國(guó)際賽車場(chǎng)舉辦的第一屆中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽。此后，我院每年均組隊(duì)參加該項(xiàng)賽事，至今已經(jīng)參加全部九屆賽事，并多次獲得重要獎(jiǎng)項(xiàng)。在2018中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽上，吉速車隊(duì)獲得了總成績(jī)第一名、最佳導(dǎo)師獎(jiǎng)、ANSYS答辯一等獎(jiǎng)、賽車設(shè)計(jì)第一名、耐久性能第一名、輕量化大獎(jiǎng)第一名等殊榮，并獲得了2019年代表中國(guó)參加德國(guó)賽的資格。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，在社團(tuán)運(yùn)營(yíng)上車隊(duì)非常注重新老隊(duì)員的交替與培養(yǎng)，車隊(duì)每年組織假期培訓(xùn)計(jì)劃并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播，直接參與人數(shù)近百人，線上參與人數(shù)超500人。大一和大二的低年級(jí)隊(duì)員，在車隊(duì)的任務(wù)以學(xué)習(xí)理論知識(shí)、掌握開發(fā)方法、積累工程經(jīng)驗(yàn)為主；在車隊(duì)工作至第二年后，隨著工作經(jīng)驗(yàn)和能力水平的提升，將開始進(jìn)行零件或總成的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)；隊(duì)員到了大三之后，因知識(shí)體系逐漸完善，將逐步成為車隊(duì)的技術(shù)骨干成員，可以負(fù)責(zé)某一總成的系統(tǒng)性開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新。

吉速車隊(duì)成立八年以來，不停地向社會(huì)輸出眾多優(yōu)秀人才，大多已成為企業(yè)和行業(yè)的棟梁。八年來，車隊(duì)同學(xué)共申報(bào)“大創(chuàng)”項(xiàng)目30余個(gè)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目10余個(gè)；申請(qǐng)發(fā)明專利6個(gè)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中半數(shù)為核心期刊或被EI/SAE檢索的論文。截至2016年，已累積輸送博士研究生20余人、碩士研究生70余人。畢業(yè)的同學(xué)大多在國(guó)內(nèi)外著名的企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)或管理工作?？梢姡瑢W(xué)們?cè)谲囮?duì)鍛煉實(shí)踐的同時(shí)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，有了向更高學(xué)歷進(jìn)發(fā)的資本和眼界。

2.吉林大學(xué)肯賽節(jié)能車俱樂部

此社團(tuán)隸屬于汽車工程學(xué)院，成立于2007年，旨在為本科生打造創(chuàng)新實(shí)踐基地，為學(xué)校打造一流俱樂部，為節(jié)能環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。俱樂部分為發(fā)動(dòng)機(jī)組、行駛組、電控組、車體組和運(yùn)營(yíng)組，現(xiàn)有成員80余人，皆為經(jīng)過層層選拔的吉林大學(xué)南嶺校區(qū)的優(yōu)秀本科生。在汽車工程學(xué)院提供的資金和指導(dǎo)教師的支持下，車隊(duì)為隊(duì)員提供了節(jié)能車相關(guān)學(xué)術(shù)知識(shí)培訓(xùn)、工程技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)管理(FMEA)等方面的專業(yè)知識(shí)，為同學(xué)提供了良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)和興趣愛好發(fā)展空間。在車隊(duì)日常工作中，鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，在參賽車輛的設(shè)計(jì)中勇于創(chuàng)新。

Honda節(jié)能大賽要求搭載Honda統(tǒng)一提供的125cc低油耗4沖程發(fā)動(dòng)機(jī)，車架和車身等則由各車隊(duì)獨(dú)立創(chuàng)作完成，最終以燃油的消耗量多少一決勝負(fù)。迄今為止，肯賽節(jié)能車俱樂部已有11年的參賽歷史，更是在2012年第六屆Honda中國(guó)節(jié)能競(jìng)技大賽中以1042.313KM/L的成績(jī)獲得了大學(xué)?？平M第一名。

通過上述我們不難看出，吉林大學(xué)肯賽節(jié)能車俱樂部已經(jīng)成為了同學(xué)們大學(xué)中的第二課堂。車隊(duì)每年都會(huì)制定一套新賽季的方案，進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn)并完成新車的加工組裝。同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)、改裝、練車的過程中，不但充分運(yùn)用了課程中所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更在不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題中培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。在創(chuàng)新精神這一主旨的領(lǐng)導(dǎo)下，吉林大學(xué)肯賽節(jié)能車俱樂部形成了完備的人才選拔和人才培養(yǎng)制度。每年舉辦相關(guān)技能的培訓(xùn)，開拓隊(duì)員的視野，充分激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)新思維，不斷優(yōu)化參賽車輛的結(jié)構(gòu)以保持在比賽中的競(jìng)爭(zhēng)力。車隊(duì)每年都會(huì)進(jìn)行新老更替，成員在團(tuán)隊(duì)分工明確，相互配合，共同完成每個(gè)賽季的工作，使參加車隊(duì)的同學(xué)更具創(chuàng)新協(xié)作能力，既維持了車隊(duì)在創(chuàng)新創(chuàng)造方面的活力，又開拓了同學(xué)們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，形成了良性循環(huán)。

3.吉林大學(xué)汽車愛好者協(xié)會(huì)

該社團(tuán)是隸屬于吉林大學(xué)汽車工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的社團(tuán)組織。主要由社團(tuán)的管理人員和社員組成，社團(tuán)主體建立在吉林大學(xué)南嶺校區(qū)。社團(tuán)的成員數(shù)目前已超過500人，聚集了對(duì)汽車文化感興趣，有志于了解、學(xué)習(xí)汽車專業(yè)知識(shí)的同學(xué)。社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐性強(qiáng)，參與度廣，使得汽車愛好者協(xié)會(huì)成為了吉林大學(xué)的精品社團(tuán)之一。

在過去的幾年里，汽車愛好者協(xié)會(huì)舉辦了很多汽車知識(shí)相關(guān)的精品活動(dòng)，如汽車知識(shí)競(jìng)賽、一汽解放參觀實(shí)習(xí)等，受到了南嶺校區(qū)同學(xué)們的廣泛追捧。

吉林大學(xué)南嶺校區(qū)是由吉林工業(yè)大學(xué)演變而來，作為汽車工業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，其汽車專業(yè)久負(fù)盛名，汽車文化在南嶺校區(qū)也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。汽車愛好者協(xié)會(huì)更是在此基礎(chǔ)上，將汽車知識(shí)通過活動(dòng)以及講座的形式更好地傳播給學(xué)校的同學(xué)，同時(shí)也讓整個(gè)南嶺校區(qū)充滿了汽車文化的氛圍，為在校學(xué)生對(duì)汽車的興趣培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)。

此外，吉林大學(xué)汽車工程學(xué)院還擁有吉智無人方程式車隊(duì)、電動(dòng)方程式車隊(duì)、巴哈越野車隊(duì)、艾德智能車隊(duì)等眾多下屬社團(tuán)，可供同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇。而且，社團(tuán)內(nèi)各成員的準(zhǔn)確分工也充分發(fā)揮了每個(gè)人的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，使得各學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生間發(fā)生思想碰撞，有利于思維模式的創(chuàng)新和知識(shí)的互補(bǔ)，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們的社交范圍，增強(qiáng)了社團(tuán)的影響力。

二、結(jié)語

創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力，是當(dāng)代人才素質(zhì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，隨著創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)步伐的不斷邁進(jìn)，高校中的大學(xué)生社團(tuán)日益重要起來。如上所述，吉林大學(xué)汽車學(xué)院的社團(tuán)以興趣為依托，以專業(yè)為指導(dǎo)，呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)方面做出了突出貢獻(xiàn)。但是在社團(tuán)的運(yùn)作過程中會(huì)也出現(xiàn)很多問題，由于大學(xué)生社團(tuán)的管理層多為重大事件的決策者，而這些管理層的學(xué)生往往會(huì)因?yàn)樗季S活躍而出現(xiàn)分歧或矛盾。因此，在大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)的運(yùn)行過程中，應(yīng)加強(qiáng)老師對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)作用，讓社團(tuán)朝著健康積極的方向發(fā)展，以便更好地發(fā)揮對(duì)大學(xué)生提升創(chuàng)新能力的推動(dòng)作用。

實(shí)踐證明，科技型社團(tuán)除了培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)能力外，還可以增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓學(xué)生深入到創(chuàng)新領(lǐng)域中深刻認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的含義。大學(xué)生參加科技型社團(tuán)的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，還能使大學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，加深對(duì)社會(huì)的了解，更加適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的需求，這在培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的過程中具有現(xiàn)實(shí)性意義。