☉江蘇省興化中學(xué) 朱自梅
☉江蘇省興化中學(xué) 顧 衛(wèi)
許多高考壓軸題是函數(shù)題,函數(shù)題的類型比較多,其中有一種類型是與函數(shù)的零點、極值點等相等值點的坐標(biāo)有關(guān)的范圍問題,雖然這種類型的題難度大,不易求解,但是仍然存在解題規(guī)律,下面就舉例探討一二.
例1已知函數(shù)f(x)=xlnx-,若f(x)有兩個極值點x1,x2,且x1<x2,求證:x1x2>e2.
證明:由,得f′(x)=lnx-mx.因為函數(shù)f(x)有兩個極值點x1,x2(x1<x2),所以導(dǎo)函數(shù)f′(x)有兩個零點x1,x2.所以
小結(jié):極值點是導(dǎo)函數(shù)的零點,因此先求導(dǎo)函數(shù),從而得到x1,x2滿足的條件,進(jìn)行比值代換,引進(jìn)變量t,用t表示lnx1,lnx2,將二元變量問題轉(zhuǎn)化為一元變量問題,分析待證結(jié)論,將待證結(jié)論轉(zhuǎn)化為證明關(guān)于t的不等式,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明.
例2已知函數(shù)f(x),若函數(shù)f(x)有兩個零點x1,x2(x1<x2),求證:x1+x2>2.
證明:因為函數(shù)f(x)有兩個零點x1,x2(x1<x2),所以
小結(jié):由x1,x2為函數(shù)的零點得到x1,x2滿足的條件,進(jìn)行比值代換,引進(jìn)變量t,用t表示x1,x2,將二元變量問題轉(zhuǎn)化為一元變量問題,分析待證結(jié)論,將待證結(jié)論轉(zhuǎn)化為證明關(guān)于t的不等式,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明.
例3已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),若存在正實數(shù)x1,x2(x1≠x2),使得f(x1)=f(x2),求證:
證明:由f(x1)=f(x2),得,設(shè)(t>1),則,所以etx1=tex1.兩邊取自然對數(shù),得tx1=lnt+x1,所以所以由f(x),得,所以當(dāng)x∈(-∞,1)時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,當(dāng)x∈(1,+∞)時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減.所以要證明即證明,即證明只需要證明設(shè)g(t)=lnt-則,所以函數(shù)g(t)在區(qū)間(1,+∞)上單調(diào)遞增.所以g(t)>g(1)=0.所以當(dāng)t>1時成立,即
小結(jié):由函數(shù)值相等得到x1,x2滿足的條件,進(jìn)行比值代換,引進(jìn)變量t,用t表示x1,x2,將二元變量問題轉(zhuǎn)化為一元變量問題,分析待證結(jié)論,將待證結(jié)論轉(zhuǎn)化為證明關(guān)于t的不等式,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明.從上面的例題可以發(fā)現(xiàn),構(gòu)造含lnt的函數(shù),當(dāng)lnt的系數(shù)為1時,證明會更簡便.
例4已知函數(shù),若函數(shù)f(x)與函數(shù)g(x)的圖像交于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)兩點,求證:x1x2-x2<a<x1x2-x1.
證明:因為函數(shù)f(x)與函數(shù)g(x)的圖像交于A,B兩點,所以
綜上所述,實數(shù)x1,x2滿足x1x2-x2<a<x1x2-x1.
小結(jié):由A(x1,y1),B(x2,y2)為兩個函數(shù)圖像的交點,得到x1,x2滿足的條件,進(jìn)行比值代換,引進(jìn)變量t,用t,x1表示a,代入待證結(jié)論,將待證結(jié)論轉(zhuǎn)換為證明關(guān)于t的不等式,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)證明.
相等值點本質(zhì)上都可以看作兩個曲線的交點,因而它們有相似的特性,可以用比值代換這種統(tǒng)一解法:列等式,進(jìn)行比值代換,引進(jìn)新變量,將原變量用新變量表示,分析待證結(jié)論,得到需證明的結(jié)論,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)知識加以證明.