奮力譜寫學(xué)前教育高位發(fā)展新篇章

江蘇省建湖縣教育局 錢金森

建湖縣位于江蘇省東北部、鹽城市中西部，總面積1155平方公里，下轄11個(gè)鎮(zhèn)、3個(gè)街道和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、九龍口旅游度假區(qū)，常住人口約70萬(wàn)人。建湖縣富有濃郁的水鄉(xiāng)特色，是國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)，九龍口風(fēng)景區(qū)為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。建湖縣在蘇北率先全面建成小康社會(huì)，2018年10月，入選全國(guó)綠色發(fā)展百?gòu)?qiáng)縣市、全國(guó)科技創(chuàng)新百?gòu)?qiáng)縣市。

建湖縣現(xiàn)有幼兒園62所，其中成型園50所，省優(yōu)質(zhì)園39所、市優(yōu)質(zhì)園6所，省、市優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)90%。公辦園40所、民辦園22所，在園幼兒共17624人，學(xué)前三年毛入園率達(dá)98.55%。多年來(lái)，建湖縣深入推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，努力構(gòu)建“廣覆蓋、?；?、有質(zhì)量”的學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)體系，堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性，加大投入、強(qiáng)化管理、深化改革、推進(jìn)公平，切實(shí)促進(jìn)建湖縣學(xué)前教育和諧、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。2015年2月，被命名為第二批“江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”；2016年5月，榮獲市“十二五”學(xué)前教育先進(jìn)集體；2016年11月，有4所幼兒園為全省學(xué)前教育年會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)活動(dòng)；《人民教育》《中國(guó)教育報(bào)》《江蘇教育報(bào)》等媒體先后對(duì)建湖縣重視發(fā)展學(xué)前教育的做法進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

一、著力完善保障機(jī)制，推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)先穩(wěn)步發(fā)展

1.健全政策保障機(jī)制。建湖縣政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)幼兒教育改革和發(fā)展的意見》《建湖縣學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作任務(wù)分解方案》等文件，建立政府牽頭、相關(guān)部門參與的聯(lián)席會(huì)議制度，落實(shí)以縣為主的學(xué)前教育管理體制，充分發(fā)揮鎮(zhèn)（區(qū)、街道）政府的作用。定期召開學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議，協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育急需解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。一系列舉措為學(xué)前教育健康快速發(fā)展提供了有力的政策支持和體制保障。

2.建立經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。建湖縣委、縣政府高度重視學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入，明確落實(shí)政府投入的主體責(zé)任，建立多元投入機(jī)制，確保學(xué)前財(cái)政性經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例不低于5%，并逐年提升。出臺(tái)《建湖縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見》《建湖縣人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于建立健全學(xué)前教育和普通高中教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施意見的通知》等文件，對(duì)強(qiáng)化學(xué)前教育財(cái)政投入、增加學(xué)前教育資源供給等方面進(jìn)行了明確規(guī)定。2015年以來(lái)，財(cái)政撥款生均公用經(jīng)費(fèi)350元，設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，及時(shí)足額下?lián)?，滿足幼兒園基本建設(shè)、設(shè)備添置等需要，2018年共下達(dá)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)505.42萬(wàn)元。嚴(yán)格按省定資助比例和標(biāo)準(zhǔn)資助家庭困難幼兒，資助面達(dá)12%，并向農(nóng)村和薄弱園傾斜，全力保障適齡家庭困難幼兒在園就讀。

3.實(shí)行常態(tài)監(jiān)管機(jī)制。成立學(xué)前教育辦公室，配齊配足管理教研人員，建立了一支與全縣學(xué)前教育發(fā)展規(guī)模和監(jiān)管任務(wù)相適應(yīng)的專業(yè)化管理隊(duì)伍。嚴(yán)格幼兒園準(zhǔn)入管理，完善幼兒園注冊(cè)登記年檢和民辦園辦學(xué)許可證年檢制度。建立幼兒園信息公示制度，及時(shí)發(fā)布幼兒園基本信息，接受社會(huì)監(jiān)督。實(shí)行幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，做好日常隨機(jī)督導(dǎo)，縣教育局每學(xué)期組織常態(tài)保教視導(dǎo)工作，不斷規(guī)范各類幼兒園的辦園行為，提高管理水平。建湖縣政府將學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)投入、園舍建設(shè)、師資配備及待遇落實(shí)等納入對(duì)各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）年度績(jī)效考核內(nèi)容，納入政府教育督導(dǎo)評(píng)估體系，進(jìn)一步強(qiáng)化各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）和部門對(duì)學(xué)前教育工作的協(xié)同管理。

二、優(yōu)化配置教育資源，推進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展

1.大力發(fā)展公辦園。穩(wěn)步擴(kuò)增公辦資源，現(xiàn)有公辦園40所，占比達(dá)64.5%。建湖縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入鎮(zhèn)（區(qū)）調(diào)研，召開縣學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議和縣長(zhǎng)辦公會(huì)議，推進(jìn)農(nóng)村幼兒園的發(fā)展。2012年底，建湖縣就全面實(shí)現(xiàn)了“每鎮(zhèn)辦一所省優(yōu)公辦中心園”的目標(biāo)。上岡、建陽(yáng)、慶豐等鎮(zhèn)有2所以上省優(yōu)公辦園，全縣農(nóng)村成型幼兒園20所，省優(yōu)質(zhì)園17所，占比達(dá)85%，讓農(nóng)村幼兒能夠充分享受優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育。駐城公辦園堅(jiān)持“啟用一所，創(chuàng)建一所”的原則，15所公辦園全部創(chuàng)建成省優(yōu)質(zhì)幼兒園。

2.積極扶持民辦園。建湖縣在堅(jiān)持政府為主舉辦學(xué)前教育的同時(shí)，鼓勵(lì)多元辦園，讓民辦幼兒園在資格準(zhǔn)入、政策扶持、師資培養(yǎng)、質(zhì)量保障等方面與公辦幼兒園享有同等待遇。扶持并規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展，建立公民辦同步管理、共同發(fā)展的機(jī)制。一是關(guān)注隊(duì)伍建設(shè)。保障民辦園的保教人員在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教育科研、培訓(xùn)提升等方面與公辦幼兒園教師享有同等權(quán)利。二是開展結(jié)對(duì)幫扶。建立公辦和民辦園結(jié)對(duì)幫扶制度，選派公辦園優(yōu)秀教師到民辦園支教、協(xié)助管理。三是定期檢查指導(dǎo)。建立民辦園督查機(jī)制，定期到園開展保教工作督查指導(dǎo)，進(jìn)行辦園質(zhì)量評(píng)估，并實(shí)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。目前，建湖縣共有民辦園22所，其中已創(chuàng)建成9所省優(yōu)質(zhì)園、4所市優(yōu)質(zhì)園，19所幼兒園提供了普惠性服務(wù)，形成學(xué)前教育公辦民辦協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，滿足人民群眾多樣化、多層次學(xué)前教育的需求。

3.按需配建小區(qū)園。建湖縣政府出臺(tái)《建湖縣城新建小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理暫行辦法》，明確小區(qū)配套園的資金來(lái)源、建設(shè)主體、管理主體等內(nèi)容。建湖縣新建住宅小區(qū)或舊城改造時(shí)，同步規(guī)劃建設(shè)配套幼兒園，建成后由縣教育局舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦園。“十二五”以來(lái)建湖縣已建成小區(qū)配套幼兒園9所，其中湖景、翠湖、西塘麗景、學(xué)府文苑、怡景學(xué)府苑、建陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園建南分園等6所幼兒園與小區(qū)同步配建，實(shí)小、森達(dá)、育紅3所幼兒園在舊城改造時(shí)同步新建，已有7所小區(qū)配套幼兒園創(chuàng)建成省優(yōu)質(zhì)園。

三、強(qiáng)化文件精神貫徹，推進(jìn)學(xué)前教育規(guī)范有序發(fā)展

1.全面消除無(wú)證園。建湖縣政府先后兩次下發(fā)《關(guān)于開展學(xué)前教育機(jī)構(gòu)清理整頓工作的通知》文件，全面整合村辦園、整頓民辦園、取締無(wú)證園。建湖縣政府先后召開清理整頓工作動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)和整改會(huì)，多次組織現(xiàn)場(chǎng)督查，下達(dá)整改通知書和《教育行政處罰決定書》，共整合村辦班69個(gè)，規(guī)范民辦園10個(gè)，停辦民辦園8個(gè)，取締無(wú)證園13個(gè)，其中法院強(qiáng)制執(zhí)行3個(gè)。至2010年全面消除無(wú)證辦園，推進(jìn)了建湖縣學(xué)前教育事業(yè)的規(guī)范發(fā)展。

2.專項(xiàng)整治“小學(xué)化”。全面貫徹教育部、省、市關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理有關(guān)文件精神，成立幼兒園“小學(xué)化”治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)治理要求，明晰治理工作的“六項(xiàng)內(nèi)容”和“六項(xiàng)措施”。定期到各幼兒園、小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查，切實(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，提出具有適宜性、發(fā)展性的整改意見，并形成專項(xiàng)督查情況通報(bào)，明確工作亮點(diǎn)，指出存在不足，突出整改要求。同時(shí)邀請(qǐng)專家為園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)分層送培，形成抵制“小學(xué)化”的共識(shí)，協(xié)力預(yù)防幼兒園、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各種“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生。

3.積極創(chuàng)建平安園。以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等文件為要求，定期對(duì)幼兒園進(jìn)行安全管理、衛(wèi)生保健、飲食與健康工作檢查指導(dǎo)，建立健全安全衛(wèi)生預(yù)警機(jī)制和逐級(jí)上報(bào)制度。建湖縣政府專門下發(fā)《關(guān)于印發(fā)建湖縣校車安全工程實(shí)施方案的通知》，教育局協(xié)同多部門開展排查整治工作，建湖縣無(wú)幼兒園使用校車。根據(jù)《建湖縣幼兒園安全工作制度》《關(guān)于建立全縣教育系統(tǒng)安全管理“日查周結(jié)月報(bào)制度”的通知》等文件精神，同各幼兒園簽訂安全工作責(zé)任狀，有效落實(shí)防范措施，將安全教育滲透于幼兒的一日生活中，開展豐富的安全教育活動(dòng)及安全演練活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)與防范能力。多年來(lái)，從未發(fā)生安全衛(wèi)生責(zé)任事故，已有30所幼兒園創(chuàng)建成省、市平安校園。

四、切實(shí)創(chuàng)新管理舉措，推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

1.有效落實(shí)獨(dú)立法人。積極落實(shí)《江蘇省公辦幼兒園機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，出臺(tái)《關(guān)于同意明確東方幼兒園等25所公辦幼兒園有關(guān)機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)的批復(fù)》等文件，明確公辦園獨(dú)立法人地位，實(shí)行統(tǒng)一的事業(yè)編制教師配備政策。2016年，建湖縣財(cái)政局、教育局將城鄉(xiāng)所有公辦幼兒園納入財(cái)政預(yù)算管理，附屬幼兒園成為獨(dú)立預(yù)算單位，獨(dú)立法人全部落實(shí)到位，實(shí)行自主、獨(dú)立、優(yōu)質(zhì)辦園。

2.組建城鄉(xiāng)園所聯(lián)盟。根據(jù)城鄉(xiāng)幼兒園的類別、規(guī)模、條件等多種因素，堅(jiān)持“資源共享、聯(lián)合互助、同步跟進(jìn)、均衡發(fā)展”的理念，組建6個(gè)城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟。建湖縣教育局明確各聯(lián)盟的主要工作任務(wù)，先后開展審議計(jì)劃、參與活動(dòng)、定期檢查、年終考核等活動(dòng)，促進(jìn)各園之間的協(xié)作交流，推進(jìn)聯(lián)盟幼兒園共同發(fā)展。各聯(lián)盟龍頭園定期組織園長(zhǎng)沙龍、送教下鄉(xiāng)、跨園跟崗、主題開放、集中研訓(xùn)等系列活動(dòng)，不斷引領(lǐng)農(nóng)村教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

3.全力發(fā)展農(nóng)村園所。近年來(lái)，縣鎮(zhèn)兩級(jí)政府深入實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，積極實(shí)施新建、改擴(kuò)建工程，先后新建中心幼兒園、村辦幼兒園11所，改擴(kuò)建農(nóng)村園10所。為改善好村辦幼兒園條件，先后投入220萬(wàn)元統(tǒng)一配發(fā)保教設(shè)施設(shè)備，所有村辦園全部達(dá)到了省合格園的標(biāo)準(zhǔn)。在農(nóng)村全面推進(jìn)“一園制”辦園管理，基本實(shí)現(xiàn)村辦園與中心園辦園條件、師資力量、教學(xué)管理、師資待遇“四個(gè)一樣”。配齊配足鎮(zhèn)（區(qū)）中心園園長(zhǎng)班子，落實(shí)事業(yè)編制教師配備，近三年已安排74名編制教師到農(nóng)村幼兒園工作，為農(nóng)村幼師隊(duì)伍注入了強(qiáng)勁活力。

五、強(qiáng)化教師德能提升，促進(jìn)隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)全面發(fā)展

1.抓實(shí)隊(duì)伍師德建設(shè)。深入貫徹《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神，堅(jiān)持師德為先的基本理念，指導(dǎo)幼兒園開展“尋找身邊最美幼兒教師”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型，傳遞正能量。開展師德演講與征文、觀看主題教育片、交流學(xué)習(xí)感悟等活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒教師履行教師職業(yè)道德規(guī)范，杜絕體罰幼兒和變相體罰幼兒行為發(fā)生，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。舉行建湖縣“最美幼兒教師”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出縣十佳“最美幼兒教師”及提名獎(jiǎng)人選各10人，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及事跡宣講，大力度宣傳和展示建湖縣廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，充分肯定廣大幼兒教師為學(xué)前教育事業(yè)所做的不懈努力和突出貢獻(xiàn)。

2.重視教師專業(yè)發(fā)展。制訂《建湖縣幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃》，健全隊(duì)伍培訓(xùn)機(jī)制，采取縣級(jí)培訓(xùn)、聯(lián)盟培訓(xùn)和園本培訓(xùn)三結(jié)合的形式，確保所有人員專業(yè)素養(yǎng)與能力不斷提升。每年暑期組織全縣幼兒教師進(jìn)行一周左右的分層集中培訓(xùn)，近三年來(lái)，已對(duì)全縣幼兒教師進(jìn)行兩輪全員培訓(xùn)。指導(dǎo)各聯(lián)盟園開展“分享智慧、共促成長(zhǎng)”系列培訓(xùn)，為教師搭建相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效推進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。邀請(qǐng)虞永平、倪敏等知名專家來(lái)對(duì)園長(zhǎng)、教師進(jìn)行課程游戲化實(shí)施的專題培訓(xùn)指導(dǎo)。組織園長(zhǎng)赴上海、南京、杭州、利津、安吉等學(xué)前教育先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變理念，提升能力。建湖縣已有縣級(jí)以上教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人45人，特級(jí)教師1人，特級(jí)后備2人。

3.提升教科研成效。建立學(xué)前教育教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，實(shí)行分片指導(dǎo)、個(gè)別交流，通過(guò)多形式的研討交流活動(dòng)，不斷提高教師教科研水平。近年來(lái)，教師在各級(jí)教育教學(xué)基本功、課件制作、自制教玩具等競(jìng)賽活動(dòng)中屢創(chuàng)佳績(jī)。參加市、省優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)展評(píng)、基本功競(jìng)賽獲得一、二等獎(jiǎng)20人次；2017年建湖縣共有4件優(yōu)秀自制玩教具作品代表市赴省參評(píng)，3件作品榮獲一等獎(jiǎng)并參加2018年全國(guó)展評(píng)，榮獲一、二等獎(jiǎng)；參加省論文案例評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)161人次、二等獎(jiǎng)522人次；新申報(bào)30個(gè)省、市立項(xiàng)課題，已結(jié)題26個(gè)；縣幼兒園省級(jí)前瞻性課題研究項(xiàng)目成果取得顯著成效，參展第四屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)，被評(píng)為“2018年江蘇省教科研先進(jìn)幼兒園”；縣幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園、湖景幼兒園的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)文章入選省學(xué)前教育學(xué)會(huì)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)交流和書面交流。

六、緊扣質(zhì)量文化核心，促進(jìn)學(xué)前教育和諧持續(xù)發(fā)展

1.全面推進(jìn)課程游戲化建設(shè)。先后召開課程游戲化推進(jìn)會(huì)、培訓(xùn)研討會(huì)，開展教師專題培訓(xùn)、讀書交流分享，深化對(duì)課程游戲化的理解與領(lǐng)悟，引領(lǐng)教師樹立科學(xué)的教育理念。積極參加省級(jí)項(xiàng)目申報(bào)，開發(fā)區(qū)中心幼兒園與縣幼兒園、進(jìn)修幼兒園與實(shí)驗(yàn)幼兒園分別成功申報(bào)為省課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)園和共建園。舉行“建湖縣課程游戲化建設(shè)先進(jìn)幼兒園”評(píng)選活動(dòng)，多形式、全方位評(píng)價(jià)幼兒園課程游戲化實(shí)施水平，考慮城鄉(xiāng)園、兼顧民辦園，評(píng)出先進(jìn)園14所。定期開放交流，組織省課程游戲化項(xiàng)目園及縣先進(jìn)園開放活動(dòng)，分享交流經(jīng)驗(yàn)，各省優(yōu)質(zhì)園圍繞課程游戲化建設(shè)，面向全縣開放半日活動(dòng)，將成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，充分發(fā)揮示范輻射作用，帶動(dòng)全縣所有幼兒園加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)，提升幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2.積極構(gòu)建鮮明的特色文化。建湖縣各幼兒園以《指南》《綱要》為依據(jù)，通過(guò)日常趣味化、游戲化、生活化的系列特色活動(dòng)開展，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，形成了鮮明的辦園特色，并建立起序列化、整合式的園本特色教材。如縣幼兒園《美麗的建湖我的家》、實(shí)驗(yàn)園《生活·創(chuàng)意·美》、進(jìn)修園《民間游戲》、高新區(qū)《知禮·懂禮·行禮》、湖景園《魅力建湖》等內(nèi)容豐富的園本特色教材，為加強(qiáng)特色建設(shè)提供了基本保證。各幼兒園能結(jié)合園所實(shí)際，形成獨(dú)特的園所文化。如縣幼兒園“有序、標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)為”的管理文化及“前瞻性、深入性”的科研文化、翠湖園的“傳承淮劇”文化、岡西園的“綠色生態(tài)”文化、建陽(yáng)園的“鄉(xiāng)土美育”文化已經(jīng)非常鮮明，并在縣內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響，多次接受領(lǐng)導(dǎo)、同行來(lái)園參觀考察。

3.廣泛采取多形式宣傳共育。建湖縣各幼兒園設(shè)置微信公眾號(hào)，將園所概況、師生活動(dòng)、招生收費(fèi)、每日食譜等內(nèi)容及時(shí)發(fā)布，讓微信公眾號(hào)真正成為社會(huì)、家長(zhǎng)了解幼兒園的有效途徑。各園將開展的豐富活動(dòng)及時(shí)在縣教育網(wǎng)、教育微信平臺(tái)報(bào)道，并在各級(jí)報(bào)刊、電視臺(tái)宣傳報(bào)道幼兒園典型做法和生動(dòng)事例，讓社會(huì)人士充分了解幼兒園工作。全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)期間，各園能圍繞活動(dòng)主題，認(rèn)真制訂活動(dòng)實(shí)施方案，精心開展系列宣傳活動(dòng)，縣教育局每年開展活動(dòng)情況評(píng)比。各幼兒園成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立家長(zhǎng)開放日制度，通過(guò)開展家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等多形式活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)情況，與家長(zhǎng)建立了平等、協(xié)作、和諧的關(guān)系，滿意度均達(dá)95%以上。

創(chuàng)新永無(wú)止境，發(fā)展永不止步。今后我們將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》為指引，立足新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，繼續(xù)加大投入、著力課程改革、創(chuàng)新工作舉措、強(qiáng)化管理質(zhì)量、切實(shí)提升內(nèi)涵，尋求建湖縣學(xué)前教育的更大突破，奮力譜寫建湖縣學(xué)前教育高位發(fā)展的新篇章。