新時代高校先進政治文化建設探討*

潘修強，周金星

（1.浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院，浙江溫州325000；2.溫州翔宇中學，浙江永嘉325100）

關鍵字：高校先進政治文化；挑戰(zhàn)；路徑探索

黨的十九大報告明確指出：“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領導”。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會等會議上多次強調(diào)，高校要在黨的堅強領導下，堅持正確政治方向，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

構建新時代高校先進政治文化事關黨對我國高校的領導，事關我國高校社會主義辦學方向，事關中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的培養(yǎng)。中國高校是社會主義高校，中國高校的先進政治文化建設要以馬克思主義為指導，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，時刻牢記立德樹人根本任務，踐行培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的歷史重任。

一、高校先進政治文化內(nèi)涵

（一）政治文化

政治文化[1-2]是政治理性認識和政治情感的綜合產(chǎn)物，是人們的政治取向模式。政治文化是人們在社會生活和勞動中長期積累的各種政治理論、政治態(tài)度、政治信仰、政治情感、價值觀念，具有歷史性、民族性、階級性的特征。政治文化的這五個方面密切相關，政治理論、政治態(tài)度、政治信仰等幾個方面的有機結合構成了一個國家和民族特有的政治文化。

（二）高校先進政治文化

政治文化具有歷史性，它將根據(jù)不同歷史時期的不同社會經(jīng)濟情況和政治現(xiàn)實情況更新發(fā)展[3]。中國特色社會主義進入新時代，要奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，必須構建先進政治文化。先進政治文化就是在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，以社會主義核心價值觀和核心，結合我國新時代社會經(jīng)濟情況、政治現(xiàn)實，體現(xiàn)解放和發(fā)展生產(chǎn)力，反應廣大人民根本利益的政治文化。先進政治文化體現(xiàn)新時代中國特色社會主義政治前進方向，科學全面反應新時代中國特色社會主義政治內(nèi)涵。

高校先進政治文化，就是新時代中國特色社會主義先進政治文化在高校校園這個特定的范圍內(nèi)的深入發(fā)展和具體體現(xiàn)，高校校園全體師生是高校先進政治文化的主體。高校先進政治文化引領高校校園主體的政治實踐活動，保證高校社會主義辦學方向，保障培養(yǎng)社會主義建設者和接班人重任完成。

（三）高校先進政治文化與校園文化互動

高校校園文化是以校園范圍內(nèi)，廣大師生以高校辦學理念和大學精神為主導，在教育教學過程中所創(chuàng)造的政治文化、學術科技文化、藝術體育文化三方面的內(nèi)容[4]。校園文化是高校先進政治文化的存在環(huán)境，具有價值導向和人格塑造功能，能促進實現(xiàn)高校育人目標。高校先進政治文化是校園文化中的基礎和核心，引領校園文化的政治方向，決定高校的社會主義高校本質(zhì)屬性。

二、新時代高校先進政治文化構建面臨的挑戰(zhàn)

黨的十八大以來，黨和國家高度重視黨內(nèi)政治文化建設以及高校的意識形態(tài)建設。習近平總書記多次強調(diào)高校的社會主義高校屬性，強調(diào)高校培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的歷史重任。高校師生對高校先進政治文化的認識不斷提高，對社會主義核心價值觀的認可度不斷提高，政治參與熱情不斷提高。但是，在當前人們利益訴求多樣化、世界局勢復雜化、西方思潮滲透、新媒體帶來的信息傳播變革等因素影響下，新時代高校先進政治文化構建面臨嚴重挑戰(zhàn)[5-8]。

（一）高校二級院系黨的建設薄弱

高校黨的建設，尤其是二級分院系層面黨的建設較弱，黨支部組織生活制度不完善不嚴格，高校先進政治文化建設管理制度不完善。尤其是高校分院系黨組織在二級分院系各項工作的領導權、話語權不夠，二級分院系的黨組織領導核心地位特別是在專業(yè)教育上的領導地位不夠明確，二級分院系黨組織領導作用沒有完全發(fā)揮，黨支部沒有發(fā)揮教書育人的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）師生黨員干部自身素質(zhì)和先進政治文化建設意識不足

個別師生黨員和干部思想滑坡、信念動搖、政治覺悟低，在大是大非面前沒有原則，沒有擔當，離“四講四有”的黨員標準有很大距離，身為黨員師生、干部，沒有發(fā)揮應有的先鋒模范作用，反而對院系部門工作、師生隊伍帶來極其負面的影響。尤其部分團委、學生會干部受官僚主義、特權文化影響，日常表現(xiàn)缺少模范性，而同學們關系緊密，由此帶來的負面影響更大。另外，部分黨員干部先進政治文化建設意識薄弱，高校先進政治文化建設得不到有效實施。

（三）政治教育沒有貫穿高校人才培養(yǎng)全過程

當前高校人才培養(yǎng)中，專業(yè)教育重于政治教育情況仍然比較嚴重，人才培養(yǎng)以學科專業(yè)教育為主，課程安排以專業(yè)技術課程為主，政治教育沒有貫穿高校人才培養(yǎng)全過程。近年來隨著課程思政工作的推進有一定改善，但是與立德樹人、德才兼?zhèn)涞囊筮€有差距；加上當前高校思想政治文化教育課程資源不足、政治教育教師比較缺乏，部分教師教育方式比較保守，缺少以新時代學生喜聞樂見的形式進行思想政治教育，不利于校園先進政治文化建設。

（四）學生文化體育活動中缺少黨的指導引領

當前大學生文化體育活動較為豐富多彩，為塑造健全人格的專業(yè)人才做出了積極貢獻。但是，目前高校大學生文化體育活動中，較少出現(xiàn)黨組織的身影，無法發(fā)揮黨對學生文化活動的指導引領作用。同時，目前高校中理論性、時政型社團少，未能有效推進馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想傳播。黨的力量不能用到學生日常生活中，不利于學生形成先進積極的政治意識和政治態(tài)度，不利于高校先進政治文化構建。

（五）功利化價值取向和西方意識形態(tài)是重大沖擊

高校校園是社會大環(huán)境中的一個組成部分，高校校園深受社會文化的影響。隨著社會轉(zhuǎn)型和市場經(jīng)濟發(fā)展，社會經(jīng)濟成分多樣化和利益主體多元化也影響著校園文化，尤其是社會大環(huán)境中實用主義和功利化思想對校園師生價值觀產(chǎn)生極大沖擊，師生價值選擇與行為動機有趨于實用主義、功利化的傾向。

同時，全球化背景下，西方利用其經(jīng)濟、文化影響力推行其所謂的民主制度，輸出其資產(chǎn)階級意識形態(tài)，并對當前國內(nèi)存在的一些問題進行歪曲擴大，妄圖否定馬克思主義、習近平新時代中國特色社會主義思想，攻擊社會主義制度，對高校師生的意識形態(tài)帶來極大沖擊，尤其是大學生思想上較為活躍、開放、多變、不成熟，容易受到影響。功利化價值取向和西方意識形態(tài)沖擊對高校先進政治文化構建產(chǎn)生較大消極影響。

（六）新媒體技術發(fā)展使政治文化建設面臨嚴峻考驗

信息技術和新媒體的發(fā)展帶來傳播模式翻天覆地的變化，信息輿論傳播模式、速度、廣度急速變革。尤其隨著移動終端普及，微信、快手、直播、等自媒體大量涌現(xiàn)，西方敵對勢力媒體無孔不入的涌現(xiàn)、傳播，人們能夠隨時隨地接收大量信息。新媒體發(fā)展對政治文化構建的影響越來越大，如何在當前背景下保持并擴大習近平新時代中國特色社會主義思想輿論地位、影響力、控制力，構建高校先進政治文化，是一個巨大挑戰(zhàn)。

三、新時代先進政治文化建設路徑探索

（一）加強高校黨的建設，構建高校良好政治生態(tài)

新時代必須進一步強化黨在高校所有工作的領導地位和話語權，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。首先，在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，加強高校黨的建設，尤其是加強高校二級院系黨委或黨總支的建設；其次，加強黨內(nèi)作風建設，形成高校優(yōu)良工作作風；再次，除了強化落實黨對意識形態(tài)工作的領導外，要加強黨對高校組織、人才引進、重大建設項目、重大經(jīng)費使用等方面具體業(yè)務工作的領導，把黨管干部、黨管人才的作用切實發(fā)揮出來。高校黨委和二級院系黨委黨總支要切實承擔政治責任、領導責任，保證學校各項工作、師生全體與黨中央高度一致，構建高校良好政治生態(tài)，為高校先進政治文化構建營造環(huán)境、指明方向。

（二）加強高校師生黨員干部政治學習，提高黨員干部政治文化建設意識

高校黨員干部要加強政治學習，普通師生應該加強政治學習，尤其是團學干部群體更應該加強政治學習，團學干部生活在大學生中間、對大學生日常生活學習有重要影響。定期進行馬克思主義科學理論、習近平新時代中國特社會主義思想學習，提高師生黨員應用馬克思主義基本原理和方法分析解決實際問題的水平，形成高校工作學習生活講政治的氛圍，不斷提高師生黨員干部自身政治覺悟、政治能力，提高師生黨員干部高校先進政治文化建設意識，促進高校先進政治文化建設。

同時，要將政治理論學習與政治生活實踐結合起來，提高師生黨員干部的政治文化素質(zhì)。對黨員的政治生活實踐進行理論指導，也避免政治文化建設缺少實踐淪為空洞說教。高校先進政治文化建設必須重視結合師生黨員的工作生活實踐，注重政治文化建設實效。

（三）構建高校先進政治文化建設制度保障體系

高校先進政治文化構建需要相關制度保障體系保駕護航，這些制度必須在馬克思主義基本原理、習近平新時代中國特色社會主義思想等指導下，依據(jù)黨章黨規(guī)等制定，能夠指導高校開展各項先進政治文化建設活動，具有體系化、指導性、約束力。比如，完善全員集體政治學習制度，約束并指導高校中的每個老師、學生參加政治學習，學習馬克思經(jīng)典著作和時代前沿知識，構建全員育人高校。比如，完善獎懲制度，進一步喚醒黨員或者普通師生的政治意識，積極主動參加校園先進政治文化建設。再如，完善經(jīng)費保障制度，更加合理使用黨費等經(jīng)費，促進高校先進政治文化建設。

同時，進一步強化黨內(nèi)規(guī)章制度執(zhí)行并嚴肅督察，高校二級分院系層面目前是一個薄弱環(huán)節(jié)要尤其重視，要嚴格執(zhí)行黨的集體領導制度、“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度等等。

（四）構建優(yōu)秀校園文化，為高校先進政治文化提供肥沃土壤并良性互動

校園文化是高校先進政治文化的生存空間和土壤。高校要以社會主義核心價值觀教育為核心，通過校園文化建設與社會主義核心價值觀教育相互促進，形成優(yōu)秀的校園文化，為高校先進政治文化提供肥沃土壤；而高校先進政治文化對校園文化建設的進行正確方向?qū)б?，最終形成兩者的良性有效互動。

優(yōu)秀校園文化構建應該開展的工作主要有：

首先，高校要充分重視優(yōu)秀校園文化建設，應該把校園文化建設提升到政治和意識形態(tài)工作高度，納入高校黨委工作計劃，并形成科學、系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃。

其次，要圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀教育構建高校優(yōu)秀校園文化和先進政治文化，高校師生要堅決貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，政治上與黨中央高度一致。

再次，要加強大學生愛國主義情懷教育和文化自信教育，增強大學生民族意識，強化理想信念教育，幫助大學生樹立正確、積極、高尚的奮斗目標和精神追求，培育師生社會主義核心價值觀，提高師生對功利主義價值觀和西方錯誤意識形態(tài)免疫力。

（五）創(chuàng)新高校先進政治文化建設方法

首先，要加強黨在學生文化體育活動中的指導引領作用，組建更多理論性、時政型研習社團，把黨小組或黨支部建立在社團中、專業(yè)中，讓黨的力量與師生日常學習生活緊密結合，用馬克思主義基本原理、習近平新時代中國特色社會主義思想指導社團開展各項活動。

其次，創(chuàng)新校園政治文化建設方式。根據(jù)師生黨員年齡、性別、地域等方面的差異，注重人性化，因地制宜，以師生黨員樂于接受的形式開展校園政治文化建設活動，豐富師生黨員精神文化生活，提高師生黨員參與校園政治文化建設積極性，豐富師生精神文化生活。

最后，把校園先進政治文化建設與專業(yè)教育結合起來。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，要用好課堂教學這個主渠道，各類課程都要與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。高校要切實落實黨建學術雙帶頭人工程和課程思政工作，構建全員、全程、全方位育人格局，完成“立德樹人”這一教育根本任務。

（六）推動媒體融合縱深發(fā)展，推動高校先進政治文化建設

全媒體時代，對政治文化建設影響是雙重的。一方面，全媒體時代背景下，高校所處的社會文化環(huán)境復雜化，給師生的生活、學習、價值觀帶來嚴峻挑戰(zhàn)；另一方面，信息傳播模式變革也為先進政治文化構建提供方便有效方式。習近平總書記多次強調(diào)，要運用信息革命成果，推動媒體融合向縱深發(fā)展，做大做強主流輿論。

高校根據(jù)新時代政治文化建設要求，借助媒體融合優(yōu)勢，采取移動優(yōu)先策略，推動高校先進政治文化建設。根據(jù)師生特點，充分利用微博、微信、小視頻、直播等方式，一是構建高校先進政治文化傳播有效平臺；二是建設全媒體政治文化傳播資源；三是拉近與師生距離，吸引師生主動參與政治生活學習；四是利用全媒體引導校園輿情；五是利用新媒體完善校園信息溝通渠道。

四、結語

新時代高校先進政治文化建設是一項長期而艱巨的工作，又事關高校社會主義高校屬性，事關社會主義合格建設者和可靠接班人這個根本任務。當前高校先進政治文化建設取得了一定的成果，但是還要直面存在的問題，在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，重視社會主義核心價值觀教育，并從環(huán)境、制度、隊伍、載體等方面著手，構建高校良好政治生態(tài)和優(yōu)秀校園文化，構建高校先進政治文化，努力完成社會主義高校教育任務，為實現(xiàn)“兩個一百年”的目標而奮斗。