長(zhǎng)征精神對(duì)大學(xué)生理想信念教育的時(shí)代價(jià)值研究

王曉波

（江西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院，江西南昌330013）

長(zhǎng)征精神所包含的思想內(nèi)容博大精深，無(wú)論是在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都發(fā)揮著非常重要的作用。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵將不斷得到豐富和升華。長(zhǎng)征精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是每個(gè)中華兒女的精神支柱，它不僅有利于當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育，堅(jiān)定大學(xué)生的共產(chǎn)主義信仰，而且能夠促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

一、長(zhǎng)征精神概述

長(zhǎng)征發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代中期，中國(guó)共產(chǎn)黨由于第五次反圍剿的失敗，毅然選擇戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長(zhǎng)征。偉大長(zhǎng)征中的英雄兒女，懷揣著對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，不怕流血犧牲，敢于同敵人作斗爭(zhēng)，為理想追求而奮力拼搏，形成了偉大的長(zhǎng)征精神。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，長(zhǎng)征精神也得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，作為理想信念的具體體現(xiàn)，長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨留給我們的一份極其寶貴的精神財(cái)富。

1.長(zhǎng)征精神的產(chǎn)生

2.長(zhǎng)征精神的時(shí)代要求

長(zhǎng)征精神作為一定歷史階段的產(chǎn)物，隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，積極弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，已經(jīng)成為時(shí)代的迫切要求。特別是在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記深情回顧了80年前的長(zhǎng)征路，鮮明地總結(jié)了長(zhǎng)征精神的時(shí)代內(nèi)涵，提出了當(dāng)代青年的新長(zhǎng)征路，極大地推動(dòng)了長(zhǎng)征精神在當(dāng)代的發(fā)展。

目前，我國(guó)正在積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力引導(dǎo)人們形成一個(gè)同社會(huì)主義和諧社會(huì)相符的價(jià)值觀。然而，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和物質(zhì)的極大豐富，在大學(xué)生群體中存在著一些功利化的思想，比如一些大學(xué)生個(gè)人主義傾向嚴(yán)重，過(guò)于看重個(gè)人利益的得失，認(rèn)為金錢可以改變一切，忽視了個(gè)人內(nèi)在道德素質(zhì)的培養(yǎng)。他們?cè)谏罾硐肷献非笠恍┑退椎奈幕順?lè)主義逐漸顯現(xiàn)出來(lái)；在道德理想上缺乏誠(chéng)信意識(shí)，不懂得回報(bào)社會(huì)，注重個(gè)人利益；在職業(yè)理想上過(guò)分追求個(gè)人名利,這些都導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)道德和理想信念不同程度地出現(xiàn)了缺失和空白。

為了解決這些問(wèn)題，必須把長(zhǎng)征精神融入到當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育之中，加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育，堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念。當(dāng)代大學(xué)生正處在人生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，理想信念又是每個(gè)青年人生目標(biāo)的導(dǎo)向，決定他們的人生價(jià)值取向。因此，培育符合時(shí)代要求的當(dāng)代大學(xué)生，必須加強(qiáng)他們的理想信念教育，通過(guò)一些行之有效的措施，將長(zhǎng)征精神的精髓融入到大學(xué)生理想信念教育之中，充分發(fā)揮長(zhǎng)征精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要作用，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的全面發(fā)展。

二、長(zhǎng)征精神對(duì)大學(xué)生理想信念教育的時(shí)代價(jià)值

長(zhǎng)征精神作為民族精神和時(shí)代精神的結(jié)晶，一直受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，具有非常重要的時(shí)代價(jià)值。長(zhǎng)征精神所包含的內(nèi)容博大精深，其內(nèi)涵也在不斷豐富和升華，無(wú)論是對(duì)黨還是對(duì)人民，都具有極其重要的意義。特別是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育，培育當(dāng)代大學(xué)生的艱苦奮斗精神，鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)并踐行長(zhǎng)征精神具有極其重要的時(shí)代價(jià)值。

（一）提升大學(xué)生對(duì)理想信念的認(rèn)知

1.幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)世界的總的看法和根本觀點(diǎn)，它使人們知道應(yīng)該做什么事情，選擇什么樣的人生道路，自覺(jué)意識(shí)到生活對(duì)自己的意義，不斷完善自己，逐漸實(shí)現(xiàn)人生奮斗目標(biāo)。崇高的理想信念是一個(gè)人最可貴的精神品質(zhì)，離開(kāi)了理想信念，價(jià)值取向就會(huì)扭曲，就會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不利的影響，人生就失去了意義，所以，我們黨一直強(qiáng)調(diào)理想信念的重要性。大型反腐電視劇《人民的名義》的熱播，引起了人們的廣泛討論與深思。案例是最好的教科書，這些案例給了人們特別是一些高級(jí)官員最好的警示，由于他們?cè)谖镉媲皼](méi)有堅(jiān)定自己的理想信念，喪失了自己的信仰，最后鋃鐺入獄。因此，這就需要全社會(huì)成員學(xué)習(xí)傳承長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定理想信念，只有自身嚴(yán)于律己，才能把握方向，樹立正確的價(jià)值觀，不迷失于誘惑，不屈服于苦難。

習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上發(fā)表的重要講話，深刻總結(jié)了長(zhǎng)征的偉大意義和歷史啟示，系統(tǒng)闡述了長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值，特別是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育，堅(jiān)定大學(xué)生的共產(chǎn)主義信仰，具有非常重要的時(shí)代價(jià)值。當(dāng)前，許多大學(xué)生正面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考研、找工作還是創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)擺在他們面前。堅(jiān)定的理想信念，必將是我們成功的精神支柱，因此，將長(zhǎng)征精神融入到大學(xué)生理想信念教育之中，能使我們深刻地體會(huì)到長(zhǎng)征精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代要求對(duì)于我們成長(zhǎng)成才的重要性，在努力夯實(shí)自己專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重自己內(nèi)在道德素質(zhì)的培養(yǎng)，全面提高自我。

分別以期望值與最低要求值為參考點(diǎn)，確定決策人員的主觀感知價(jià)值與然后借助決策人員權(quán)重，確定群體主觀感知價(jià)值(ppvmn)4×4與(npvmn)4×4，如表7所示。由(npvmn)4×4可知，應(yīng)急方案ep4在指標(biāo)c1的群體主觀感知價(jià)值為負(fù)值，即該方案的時(shí)效性并不能滿足應(yīng)對(duì)該突發(fā)事件的基本要求，應(yīng)將其剔除，對(duì)應(yīng)急方案{ep1,ep2,ep3}進(jìn)一步擇優(yōu)。

2.培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。從大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的角度來(lái)看，雖然大學(xué)生群體中也不乏一些創(chuàng)新型人才，但是從總體大學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)看，創(chuàng)新意識(shí)與能力還不足以應(yīng)對(duì)當(dāng)今時(shí)代的挑戰(zhàn)。隨著世界各國(guó)綜合國(guó)力的日益提升，創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展越來(lái)越重要，培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型人才的要求越來(lái)越迫切。我們黨在長(zhǎng)征途中作出的各項(xiàng)正確決策、與敵人進(jìn)行的巧妙的周旋、采取某些特殊情況下的逆向思維，使我們黨得以幸存下來(lái)并不斷發(fā)展壯大，這些都是創(chuàng)新的表現(xiàn)。長(zhǎng)征精神對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要性越來(lái)越凸顯。

在當(dāng)代，培育大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的迫切要求。大力弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，積極踐行長(zhǎng)征精神的時(shí)代要求，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，可以促使大學(xué)生從老一輩革命者的身上學(xué)習(xí)到很多東西，將他們身上體現(xiàn)的創(chuàng)新精神融入當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展要求，成為祖國(guó)需要的創(chuàng)新型人才。

（二）增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)理想信念的情感

1.增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。歷史上，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)的中華兒女為了我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們的事跡激勵(lì)著我們奮勇前行。長(zhǎng)征就是一次偉大的愛(ài)國(guó)創(chuàng)舉，而由此形成的長(zhǎng)征精神正是民族精神和時(shí)代精神的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量源泉。在當(dāng)代，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神能夠極大地增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，使他們樂(lè)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。

在愛(ài)國(guó)主義精神的激勵(lì)下，我們國(guó)家團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，開(kāi)啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，深刻地體現(xiàn)了偉大的愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)今時(shí)代，大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，積極培育和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神顯得尤為重要。然而由于西方腐朽文化的入侵，導(dǎo)致一部分大學(xué)生盲目崇外，這在一定程度上影響了我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，民族虛無(wú)主義在一定程度上顯現(xiàn)了出來(lái)。正是在這種背景下，習(xí)近平總書記深情回憶了80多年前的長(zhǎng)征路，深刻地闡釋了長(zhǎng)征精神的豐富內(nèi)涵，激發(fā)了中華民族的愛(ài)國(guó)熱情。我們應(yīng)該始終把國(guó)家銘記于心，把愛(ài)祖國(guó)作為自己一生的職責(zé)。長(zhǎng)征精神作為愛(ài)國(guó)精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是一份寶貴的精神財(cái)富，不僅有利于增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，而且能夠堅(jiān)定他們報(bào)效祖國(guó)的決心，培育新一代的“四有新人”。

2.增強(qiáng)大學(xué)生的集體主義意識(shí)。當(dāng)前，部分大學(xué)生在處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系時(shí)，存在明顯的認(rèn)知偏差，認(rèn)為集體與個(gè)人沒(méi)有太大的關(guān)系，過(guò)多地注重個(gè)人的發(fā)展而忽視了集體主義意識(shí)的培養(yǎng)，功利化傾向比較嚴(yán)重。

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，增強(qiáng)大學(xué)生的集體主義意識(shí)對(duì)他們的發(fā)展來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，大學(xué)生要想真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，就必須提高自己的集體主義意識(shí)，在集體中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！邦櫲缶?、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神”正是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備也是必須具備的。長(zhǎng)征途中，如果沒(méi)有我們黨堅(jiān)持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的策略，就不會(huì)有二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利會(huì)師，也不會(huì)形成眾志成城、一致抗日的嶄新局面。今天，長(zhǎng)征精神已經(jīng)深深融入到我們生活的各個(gè)方面。大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，充分發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神中團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，將長(zhǎng)征精神的精髓融入到大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作之中，不僅能夠增強(qiáng)大學(xué)生的集體主義意識(shí)，形成良好的大局觀，而且對(duì)國(guó)家的人才培養(yǎng)也具有極其重要的作用。

（三）堅(jiān)定大學(xué)生對(duì)理想信念的意志

1.培育大學(xué)生勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的精神。當(dāng)前，我們正走在新的長(zhǎng)征路上，生活條件變好了，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)卻變得更加激烈了，這對(duì)我們新一代的青年既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。雖然現(xiàn)在時(shí)代變了、條件變了，但老一輩的艱苦奮斗精神堅(jiān)決不能丟。從當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)看，存在著一種安于現(xiàn)狀、消極對(duì)待生活的心理，在大學(xué)生群體中有相當(dāng)一部分人出現(xiàn)了艱苦奮斗精神淡化的現(xiàn)象，一些人花錢大手大腳，對(duì)未來(lái)缺乏一定的計(jì)劃，絲毫不懂得美好生活來(lái)之不易。另外，當(dāng)代大學(xué)生從小就生活在良好的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，沒(méi)有吃過(guò)苦，經(jīng)受的磨煉也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。他們不僅缺乏一定的艱苦奮斗精神，而且獨(dú)立意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)非常淡薄，當(dāng)面對(duì)一些挫折和困難時(shí)，難以做到從容應(yīng)對(duì)，自我克服。

“緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神”正是每一個(gè)艱苦奮斗者的生動(dòng)體現(xiàn)。天上不會(huì)掉餡餅，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，大家必須擼起袖子加油干。我們的夢(mèng)想，需要每個(gè)人的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是長(zhǎng)征精神的具體凝練，正是一代代人的艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，我們祖國(guó)才有今天這樣的大好局面，全面小康社會(huì)才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。各種艱難險(xiǎn)阻不僅是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石，也是我們成功路上的奠基石。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，深刻體會(huì)長(zhǎng)征精神的豐富內(nèi)涵，積極弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，親身體驗(yàn)老一輩人走過(guò)的長(zhǎng)征路，感受長(zhǎng)征精神帶給我們的力量，不僅可以提高自己面對(duì)困難挫折的應(yīng)變能力，而且有利于自身全面素質(zhì)的提高，成為新一代的祖國(guó)建設(shè)者。

2.培養(yǎng)大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏和永不放棄的精神。當(dāng)大學(xué)生面對(duì)一些挫折和挑戰(zhàn)時(shí)，明顯缺乏一定的意志力和自信心。長(zhǎng)征精神作為大學(xué)生學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)的寶貴精神資源，可以對(duì)大學(xué)生的自身素質(zhì)產(chǎn)生非常重要的影響，特別是那種為了救國(guó)救民，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，深深地感染著當(dāng)代青年。

面對(duì)當(dāng)今社會(huì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生要想得到一份滿意的工作，就必須具有極其堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，從不畏懼，敢于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。長(zhǎng)征精神的豐富內(nèi)涵，深刻地體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有的時(shí)代精神，沒(méi)有強(qiáng)大的心理，沒(méi)有頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，既不符合時(shí)代發(fā)展對(duì)大學(xué)生的要求，也不符合國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的要求。在當(dāng)代，積極發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，已經(jīng)成為時(shí)代的迫切要求，它對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、永不放棄的精神，增強(qiáng)大學(xué)生應(yīng)對(duì)困境的能力，有著非常重要的時(shí)代價(jià)值。

三、長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生理想信念教育的途徑探索

面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在理想信念中存在的一系列問(wèn)題，長(zhǎng)征精神對(duì)大學(xué)生理想信念教育的時(shí)代價(jià)值越來(lái)越體現(xiàn)了出來(lái)，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育，堅(jiān)定大學(xué)生的共產(chǎn)主義信仰，顯得尤為重要。而理想信念不是自然而然形成的，它需要我們每個(gè)人的努力才能實(shí)現(xiàn)。為此，必須采取一些有效的手段，將長(zhǎng)征精神融入到大學(xué)生理想信念教育之中，努力形成一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

（一）將長(zhǎng)征精神融入到課堂教學(xué)過(guò)程中

大學(xué)生的理想信念決定著他們的各種實(shí)踐活動(dòng)和行為方式，是他們一切活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。課堂既是大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方，也是形成一定的思想觀念的主渠道，它在大學(xué)生理想信念形成過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。為了更好地加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育，堅(jiān)定他們報(bào)效祖國(guó)的決心，學(xué)?？梢园验L(zhǎng)征精神作為大學(xué)課堂教學(xué)的一部分，在不斷豐富課堂內(nèi)容的同時(shí)，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

1.將長(zhǎng)征精神作為大學(xué)生思想政治理論課教材的一部分。特別是作為思想政治教育專業(yè)的我們，長(zhǎng)征精神可以說(shuō)是一門必不可少的課程內(nèi)容，將它融入到教材之中，在潛移默化中影響我們的思想，對(duì)于堅(jiān)定我們的政治信仰，夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有非常重要的意義。因此，學(xué)校應(yīng)該盡可能地發(fā)揮課堂的主渠道作用，主動(dòng)將長(zhǎng)征精神引入課堂教學(xué)過(guò)程之中，并利用多媒體來(lái)展示紅軍長(zhǎng)征途中的感人故事，使學(xué)生樂(lè)于了解長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)踐行長(zhǎng)征精神，積極引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念，使他們對(duì)長(zhǎng)征精神有一個(gè)深刻的體會(huì)，形成一個(gè)良性的教學(xué)過(guò)程，從而不斷完善思想政治教育體系。

2.培育高素質(zhì)的思想政治教育隊(duì)伍。一個(gè)學(xué)校是否能夠培養(yǎng)出社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展所需要的建設(shè)者，關(guān)鍵在課堂教學(xué)，而教學(xué)質(zhì)量的高低，又關(guān)鍵在教師隊(duì)伍。教師在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著引領(lǐng)者的角色，他們素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)而影響著國(guó)家的教育水平和科技水平。教師對(duì)學(xué)生的教育，首先表現(xiàn)在思想的教育上，思想是學(xué)生行為的驅(qū)動(dòng)性因素，教師往往可以在思想上給予學(xué)生很大的引領(lǐng)。一位優(yōu)秀的教育者，能夠把長(zhǎng)征精神巧妙地運(yùn)用于課堂教學(xué)之中，如不定時(shí)安排關(guān)于長(zhǎng)征精神的小組表演活動(dòng)、演講比賽等，使他們深情回顧當(dāng)年的長(zhǎng)征路，展望未來(lái)的長(zhǎng)征路。因此，高校要從教師的綜合素質(zhì)抓起，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì)，不定期對(duì)教師進(jìn)行思想考察，提高他們的思想道德素質(zhì)，使教師在學(xué)生的教育中發(fā)揮更大的作用。

（二）將長(zhǎng)征精神融入到校園文化建設(shè)之中

高校既是大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、提高專業(yè)技能的地方，也是大學(xué)生形成一定的價(jià)值觀念、學(xué)會(huì)做人做事的重要場(chǎng)所。積極向上的校園文化對(duì)大學(xué)生的理想信念教育有著非常重要的引導(dǎo)作用。因此，我們要充分利用好校園的各種資源，順應(yīng)時(shí)代潮流，將長(zhǎng)征精神融入到校園文化建設(shè)之中，努力營(yíng)造一種紅色精神濃厚的大學(xué)校園文化氛圍。

1.開(kāi)展以長(zhǎng)征精神為主題的各種實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)該時(shí)常開(kāi)展一些宣揚(yáng)紅色精神的活動(dòng)，特別是以長(zhǎng)征精神為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓大學(xué)生深刻領(lǐng)悟其中的豐富內(nèi)涵。在新的時(shí)代背景下，習(xí)近平總書記站在新時(shí)代的高度，深刻總結(jié)了當(dāng)年長(zhǎng)征的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出了“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”的新思想，指出了我們每一個(gè)中華兒女的歷史使命，為我們走好今天的長(zhǎng)征路指明了方向。長(zhǎng)征在我國(guó)近代歷史上具有非常重要的地位，每個(gè)人想起長(zhǎng)征，都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的敬畏之情。學(xué)校也可以組織一些以長(zhǎng)征精神為主題的文藝表演活動(dòng)，如關(guān)于長(zhǎng)征精神的演講比賽、歌詠比賽、話劇表演等，通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，讓大學(xué)生積極參與其中，重溫當(dāng)年的長(zhǎng)征路，展望未來(lái)的長(zhǎng)征路。

2.組織學(xué)生參觀一些長(zhǎng)征走過(guò)的紅色圣地。長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方很多，留下來(lái)的遺址也很多，學(xué)?？梢赃m時(shí)地組織學(xué)生參觀一些重要的長(zhǎng)征舊址，讓學(xué)生身臨其境地感受紅色精神的魅力。學(xué)校也可以適當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生拜訪一些老紅軍，緬懷革命先輩們的光輝業(yè)績(jī)，重走當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)征路，增強(qiáng)學(xué)生們的自豪感與責(zé)任感。長(zhǎng)征勝利已經(jīng)80多年了，但紅軍長(zhǎng)征時(shí)的奮斗精神依然存在，他們的事跡給后人深刻的啟迪。通過(guò)參觀老一輩人走過(guò)的長(zhǎng)征路，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神，不忘初心，繼續(xù)前行。

（三）利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行長(zhǎng)征精神宣傳教育

在信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)成為極其重要的信息傳播渠道，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行長(zhǎng)征精神宣傳教育，是一種非常有效的理想信念教育方式。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的生活更加便利，生活空間不斷擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)幾乎無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。特別是在高校，電腦、手機(jī)等電子設(shè)備已經(jīng)成為大學(xué)生不可或缺的工具。然而，網(wǎng)絡(luò)在給大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)，也存在著一些負(fù)面影響，一些不良信息侵蝕著大學(xué)生的心靈，影響著大學(xué)生的價(jià)值觀。為此，需要借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生的價(jià)值觀念，加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育。

1.創(chuàng)建一些紅色網(wǎng)站，將長(zhǎng)征精神作為核心模塊。長(zhǎng)征精神是時(shí)代的產(chǎn)物，是老一輩革命者艱苦奮斗的結(jié)晶，它在當(dāng)今時(shí)代仍然具有極其重要的價(jià)值，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)起著不可或缺的作用。習(xí)近平總書記在慶祝長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上發(fā)表了重要講話，學(xué)?？梢詫⒘?xí)近平總書記講話精神深入貫徹落實(shí)到校園紅色網(wǎng)站的創(chuàng)建之中，以當(dāng)年長(zhǎng)征途中的溫馨畫面作為背景，在內(nèi)容上，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，引用當(dāng)代的時(shí)事案例，不定時(shí)更新內(nèi)容，突出時(shí)效性；在板塊設(shè)計(jì)上，合理安排長(zhǎng)征圖片與文字的解讀，達(dá)到一定的美感；在網(wǎng)站維護(hù)上，時(shí)刻警惕不良信息的侵?jǐn)_，指派工作人員按時(shí)巡查，防患于未然。

2.創(chuàng)建一些關(guān)于解讀長(zhǎng)征精神的微信公眾號(hào)。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)官方渠道來(lái)創(chuàng)建一些關(guān)于長(zhǎng)征精神的微信公眾號(hào)，讓學(xué)生在微信上也能感受到紅色文化的魅力。毫無(wú)疑問(wèn)，微信已經(jīng)成為人們?nèi)粘＞W(wǎng)絡(luò)交流的常用平臺(tái)，人們也可以在微信上獲取世界各地的時(shí)事新聞。弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，踐行長(zhǎng)征精神，不是一朝一夕的事，必須將長(zhǎng)征精神的精髓時(shí)刻展現(xiàn)在人們的面前，使人們?cè)跐撘颇惺艿介L(zhǎng)征精神的熏陶，認(rèn)可長(zhǎng)征精神的豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值，樂(lè)意去踐行長(zhǎng)征精神，奉獻(xiàn)社會(huì)，完善自我。因此，微信在這個(gè)過(guò)程中扮演了重要的角色，通過(guò)創(chuàng)建一些關(guān)于長(zhǎng)征精神的公眾號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生們關(guān)注這些公眾號(hào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，感受長(zhǎng)征精神帶來(lái)的震撼。

四、結(jié)語(yǔ)

長(zhǎng)征精神無(wú)論是在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都是一種極其寶貴的精神財(cái)富。長(zhǎng)征精神對(duì)大學(xué)生理想信念教育的時(shí)代價(jià)值體現(xiàn)在知、情、意、行等多個(gè)方面，深入研究長(zhǎng)征精神的時(shí)代價(jià)值，探索弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的有效途徑，可以幫助我們充分汲取長(zhǎng)征精神的精髓，堅(jiān)定我們的理想信念。因此，我們必須將長(zhǎng)征精神積極融入到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)之中，培養(yǎng)自己各方面的能力，為今后報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。