美國高等教育信息化協(xié)會（EDUCAUSE）發(fā)布2019年度十大IT議題

文/陳強

當?shù)貢r間2018年11月1日上午，美國高等教育信息化協(xié)會（EDUCAUSE）在美國科羅拉多州丹佛市（Denver， Colorado）召開的2018年會上發(fā)布了2019年度十大IT議題（Top 10 IT Issues）。為了反映高等教育信息化業(yè)界的關(guān)注焦點，EDCUAUSE的議題委員會每年提出若干議題作為候選，由EDUCAUSE的成員投票選出當年的十大議題。EDUCAUSE每年發(fā)布的十大IT議題報告已經(jīng)成為該組織乃至高等教育信息化領(lǐng)域中的重要文件。

EDUCAUSE的2019年度十大IT議題歸納為三個方面的主題。

第一個主題是數(shù)據(jù)賦能的院校（Data-enabled Institution），其中包括了信息安全戰(zhàn)略（1）、隱私（3）、數(shù)據(jù)集成（5）、數(shù)據(jù)賦能的院校（6）和數(shù)據(jù)管理和治理（8）五個議題。當前高等院校都采集、整合和應用著與師生、學校業(yè)務(wù)以及IT系統(tǒng)有關(guān)的大量數(shù)據(jù)，同時面臨著安全和隱私方面的威脅和合規(guī)要求，因此如何在確保安全和合規(guī)的前提下有效利用數(shù)據(jù)支持學校發(fā)展就成為一個普遍性的問題。

第二個主題是經(jīng)費（Funding），其中包括了可持續(xù)的經(jīng)費投入（7）和高等教育的經(jīng)濟承受力（10）兩個議題。高等教育的財政緊張狀況是近年來的常態(tài)，高等院校在經(jīng)費投入有限的情況下，還要跟上技術(shù)發(fā)展節(jié)奏并滿足不斷增長的IT需求，因此如何運用經(jīng)費以最大程度發(fā)揮其對院校使命和戰(zhàn)略重點的效益就成為一個非常迫切的問題。

第三個主題是作為院校領(lǐng)導者和變革領(lǐng)導者的IT（IT as Institutional Leader and Change Agent），其中包括了學生成就（2）、以學生為中心的院校（4）和綜合性的首席信息官（9）。IT技術(shù)給高等教育的教學、研究、管理和服務(wù)都帶來了新的潛力，而充分發(fā)揮這個潛力不能僅僅依靠技術(shù)本身，而是要在院校的戰(zhàn)略方向中充分考慮技術(shù)的可能影響，而且運用技術(shù)來實現(xiàn)院校各項業(yè)務(wù)的變革。這就要求IT領(lǐng)導者與學校各個領(lǐng)域的領(lǐng)導層形成良好密切的合作關(guān)系，形成業(yè)務(wù)和技術(shù)的互相理解和緊密結(jié)合。

EDUCAUSE2019年度十大IT議題所關(guān)注的內(nèi)容與我國高校面臨的情況有較多類似之處，因此國際同行對于上述問題的理解和解決思路對我國高校也應當有值得參考和借鑒之處。EDUCAUSE的相關(guān)正式報告預計將在2019年初發(fā)布。