疾控中心青年思想狀況調(diào)查、需求及對策分析

侯仁傑 于欣平 張宇

黨的十九大報(bào)告對青年工作提出重要論述，強(qiáng)調(diào)“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”[1]。這一重要論述，充分體現(xiàn)了黨中央和習(xí)近平總書記對青年的高度重視、親切關(guān)懷和殷切期望，也是新時(shí)代中國人民的青年情懷[2]。習(xí)近平總書記多次在國內(nèi)外重大場合發(fā)表關(guān)于青年的論述，逐漸形成了既有豐富的理論內(nèi)容，又有重大實(shí)踐意義的青年思想，是新時(shí)代完成青年工作必須學(xué)習(xí)和貫徹的戰(zhàn)略思想[3]。為掌握青年職工思想狀況，做好新時(shí)代青年工作，充分發(fā)揮青年在黨群和業(yè)務(wù)工作的重要作用。疾控中心某所（以下簡稱“某所”）通過問卷調(diào)查的方式對青年職工的個(gè)人情況、自身與單位發(fā)展關(guān)系，以及黨群團(tuán)建設(shè)等關(guān)注焦點(diǎn)，進(jìn)行了一次深入的調(diào)查研究。調(diào)查涉及某所35歲以下青年職工，發(fā)放問卷80份，回收72份，回收率90%，并對調(diào)查情況分析及工作對策進(jìn)行梳理分析。

1 對象與方法

本次調(diào)查以某所在職35歲（含）以下職工為對象，通過發(fā)放問卷調(diào)查（采取不記名方式完成），通過多方面對青年的思想狀況進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查和分析，旨在獲取青年職工的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)既往青年工作中存在的問題，尋求解決方法和途徑，同時(shí)也為青年職工在某所發(fā)展中的作用發(fā)揮提供依據(jù)。調(diào)查內(nèi)容分四個(gè)方面，包括：基本情況、思想與價(jià)值觀、工作滿意度及目標(biāo)要求、黨群團(tuán)與青年工作。在思想與價(jià)值觀方面，主要圍繞青年職工對思想政治建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)程度，以及對現(xiàn)階段青年思想動(dòng)態(tài)的評價(jià)；在工作滿意度及價(jià)值觀方面，圍繞當(dāng)前我國營養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展，人生規(guī)劃與單位發(fā)展的關(guān)系，以及對單位發(fā)展建議等方面展開；黨群團(tuán)與青年工作方面則著眼于青年職工對本單位青年工作、黨群團(tuán)組織工作的滿意度評價(jià)。通過上述四方面內(nèi)容的調(diào)查，可以從細(xì)節(jié)到總體上逐步了解青年職工的思想動(dòng)態(tài)和需求。

2 調(diào)查反饋的青年職工思想狀況

2.1 青年職工的心態(tài)健康，思想理性務(wù)實(shí)

調(diào)查反映，某所青年職工的主流思想理性務(wù)實(shí)，心態(tài)態(tài)度樂觀積極[4]。青年職工的政治水平正在穩(wěn)步提升。絕大多數(shù)青年職工能夠明確思想建設(shè)的重要性，同時(shí)對現(xiàn)階段青年人中存在的錯(cuò)誤思潮，及其產(chǎn)生原因有明確的認(rèn)識(shí)。

98.2%的被調(diào)查青年認(rèn)為艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)仍是新時(shí)代青年需發(fā)揚(yáng)的精神。責(zé)任意識(shí)差、過分強(qiáng)調(diào)自我、缺乏理想信念和社會(huì)適應(yīng)能力弱則是青年中普遍存在的問題。84.3%的青年認(rèn)為思想政治教育十分必要，但在實(shí)施過程中，克服針對性和層次性差、形式單一等弊端十分必要。

對中國共產(chǎn)黨認(rèn)知方面，67.2%的職工認(rèn)為，對共產(chǎn)主義的信念是青年入黨最主要的動(dòng)機(jī)。但仍有18.8%的受訪青年把入黨當(dāng)成升官或晉升的必備條件。這部分青年的觀點(diǎn)主要受社會(huì)上官本位現(xiàn)象和拜金主義影響，部分青年人出于對權(quán)利和金錢的渴望，急功近利，入黨動(dòng)機(jī)出現(xiàn)偏差。上述觀點(diǎn)恰恰折射出青年人思潮中存在的問題，這也是未來工作中我們需要關(guān)注的焦點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)予以重視和反思[5]。

2.2 青年職工的職業(yè)規(guī)劃明確，重視自身事業(yè)發(fā)展

83.5%的受訪青年職工把自身職業(yè)規(guī)劃和某所發(fā)展緊密聯(lián)系。他們對工作領(lǐng)域的未來、發(fā)展表示高度認(rèn)同，能夠自愿全身心的投身到工作中去?？傮w看，青年職工注重精神追求的同時(shí)也看重物質(zhì)利益；既關(guān)注單位的發(fā)展，也關(guān)注開發(fā)自身潛能，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。具體表現(xiàn)在：

63.4%的受訪者對某所的歷史與發(fā)展規(guī)劃有一定了解。某所是營養(yǎng)事業(yè)的國家級單位，是營養(yǎng)事業(yè)發(fā)展的龍頭軍，在我國營養(yǎng)健康領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。針對近年某所存在的發(fā)展困境，受調(diào)查者觀點(diǎn)主要有兩類：51.9%的受訪者將硬件不足作為阻礙發(fā)展的根本原因；48.1%的受訪者認(rèn)為人才短缺才是制約發(fā)展的短板。他們表示，某所職能的重新劃分，企業(yè)和其他單位的高薪誘惑，都是造成近幾年某所人才流失的重要原因，在未來還將會(huì)繼續(xù)困擾人才建設(shè)步伐。

如何處理現(xiàn)有困境，尋求快速發(fā)展方面，50%的青年職工認(rèn)為某所未來要發(fā)展，首先要尋求政府支持，保證投入的可持續(xù)性，逐步改善現(xiàn)有辦公和實(shí)驗(yàn)條件，縮減與國際水平的差距；其次加快人才隊(duì)伍建設(shè)迫在眉睫。在吸納國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域?qū)W科帶頭人、技術(shù)骨干加入的同時(shí)，要逐步推動(dòng)某所現(xiàn)有人才梯隊(duì)建設(shè)，完善學(xué)科后備人才培養(yǎng)機(jī)制。還有部分受訪者認(rèn)為，要積極對外交流，增加與高校、科研院所合作。

職業(yè)規(guī)劃方面，15.3%的受訪青年渴望成為本學(xué)科領(lǐng)域的帶頭人，71.0%的受訪者將自身定位為學(xué)科骨干。人力資源管理制度方面：68.6%受訪者認(rèn)為，當(dāng)前某所人才管理存在一定程度的資源浪費(fèi)。

2.3 青年職工學(xué)習(xí)愿望迫切，敢于挑起重?fù)?dān)

對于我所已開展的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，66.0%的受訪者表示基本能夠滿足工作的需求。青年職工認(rèn)為學(xué)習(xí)與培訓(xùn)體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)對青年人的關(guān)懷，是與某所對職工自身發(fā)展的重視密不可分的。

為進(jìn)一步承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作，79.4%的受訪者希望有高層次培訓(xùn)、學(xué)歷提升機(jī)會(huì)。具體表現(xiàn)：19.8%的受訪者希望接受外語培訓(xùn)，以便在對外交流和文章撰寫方面獲得提升；10.8%的受訪者希望能夠完成更高層次學(xué)歷教育。調(diào)查發(fā)現(xiàn)該部分職工的現(xiàn)有學(xué)歷多為本科，學(xué)歷的提升對其未來發(fā)展至關(guān)重要；55.9%的受訪者需要專業(yè)和實(shí)用技能培訓(xùn)，13.5%的受訪者希望學(xué)到人際關(guān)系處理、學(xué)習(xí)方法和法律知識(shí)。

在培訓(xùn)方式方面，42.9%的受訪者希望能與高校聯(lián)合開展相關(guān)培訓(xùn)；39.3%的受訪者則認(rèn)為培訓(xùn)的最終目的是更好的完成工作，建議相關(guān)部門開設(shè)符合工作特點(diǎn)的培訓(xùn)科目，課程開設(shè)前爭求職工意見。

在培訓(xùn)途徑方面，74.5%的受訪者想要得到公派和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此外，資金來源和時(shí)間仍是困擾參與和開展培訓(xùn)的重要原因，在這兩方面希望得到幫助的職工各占50%。

2.4 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注青年發(fā)展，青年滿意度高

青年工作一直是某所黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注點(diǎn)，如何利用現(xiàn)有資源，加快青年職工培養(yǎng)，提高青年職工獲得感，降低青年人才流失率是未來青年工作的主要方向。所領(lǐng)導(dǎo)對青年人寄予期望，同時(shí)青年職工對所領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心也高度認(rèn)同。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，78%的受訪者認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)對青年人的工作、學(xué)習(xí)以及生活方面，通過不同形式給予了關(guān)懷。

在群團(tuán)組織發(fā)揮作用和青年工作開展方面。85.9%的受訪者表示現(xiàn)有的活動(dòng)豐富了業(yè)余生活，提高了思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。各項(xiàng)活動(dòng)中以“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”公益服務(wù)、“青年專家走基層”活動(dòng)、“健康科普進(jìn)社區(qū)”等品牌活動(dòng)最受青年職工青睞。受訪者表示此類活動(dòng)能充分考慮青年人的訴求，摒棄青年活動(dòng)的教條化和形式化，既將青年職工的服務(wù)熱情和營養(yǎng)專業(yè)背景相融合，又服務(wù)了轄區(qū)居民和基層單位。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，60.3%的受訪者限于工作太忙等因素，無法或較少參加活動(dòng)。因此，52.5%的受訪者提出今后開展活動(dòng)應(yīng)增加時(shí)間彈性，方便更多青年加入。

3 目前青年思想政治教育工作中存在的問題

通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)前某所青年職工的思想積極向上，對個(gè)人發(fā)展和單位發(fā)展的一致性方面具有充分的認(rèn)識(shí)。在業(yè)務(wù)訴求方面，青年職工具有自我定位明確，尋求個(gè)人發(fā)展意愿迫切，對現(xiàn)有崗位以及管理機(jī)制滿意度較高。

但是青年思想政治建設(shè)中仍存在教育形式單一和特色、亮點(diǎn)不突出的問題[6]。思想教育缺乏創(chuàng)新，教育形式單一，吸引力不強(qiáng)，青年職工參與熱情不高，學(xué)習(xí)效果不明顯。在與職工的思想溝通過程中，沒有真正做到對存在迷茫思想的青年做到重點(diǎn)關(guān)注和關(guān)心，幫助他們認(rèn)識(shí)自我、了解自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

4 加強(qiáng)青年思想政治教育的對策

4.1 堅(jiān)持黨管青年，充分發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用

2017年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了新中國歷史上第一個(gè)青年發(fā)展規(guī)劃—《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》[7]，強(qiáng)調(diào)全黨都要“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”，從理論和實(shí)踐上明確了“黨管青年”原則。

黨管青年，首先要在思想上抓好政治引領(lǐng)，加強(qiáng)青年思想政治教育[8]。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，使理想信念浸入青年靈魂；在組織上加大青年入黨積極分子的培養(yǎng)考察力度，通過組織理想信念教育、青年志愿服務(wù)等活動(dòng)，把優(yōu)秀青年吸收到組織中來，不斷增強(qiáng)黨組織對青年人的吸引力、凝聚力；大力關(guān)心栽培青年，發(fā)揮青年特點(diǎn)，激發(fā)青年潛力，為青年崗位建功創(chuàng)造條件。以習(xí)近平青年思想引領(lǐng)青年成長成才[9]，練就過硬本領(lǐng)，錘煉高尚品德，以黨的宗旨為核心，以報(bào)效祖國、服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)為途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

4.2 加強(qiáng)青年職工發(fā)展引導(dǎo)，幫助建立生涯規(guī)劃

對青年的職業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃進(jìn)行教育引導(dǎo)[10]，因材施教。以群團(tuán)組織為紐帶，通過開展社會(huì)實(shí)踐、愛國教育、競賽活動(dòng)等，充分運(yùn)用談心談話、調(diào)查問卷等形式，密切關(guān)注青年職工的思想狀況，積極回應(yīng)青年發(fā)展中的困惑和需求，幫助青年做好自我診斷、評價(jià)和分析[11]。幫助青年制定個(gè)人人生目標(biāo)與長期階段目標(biāo)相配套的發(fā)展路線，將思想政治教育貫穿始終，使青年個(gè)人進(jìn)步與疾控中心和某所的發(fā)展統(tǒng)一起來，實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生事業(yè)、青年的共同發(fā)展。

4.3 優(yōu)化青年職工政治教育載體，培育正確價(jià)值觀

改善新時(shí)代青年價(jià)值觀培養(yǎng)教育形式，充分理解新時(shí)代青年的價(jià)值訴求，正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代青年的價(jià)值特征，充分、合理地運(yùn)用新媒體平臺(tái)的獨(dú)特優(yōu)勢，創(chuàng)建思想政治教育新形式、新平臺(tái)，通過讀書會(huì)、微課堂、微視頻與青年職工進(jìn)行互動(dòng)，隨時(shí)隨地傳播知識(shí)。充分運(yùn)用工會(huì)、團(tuán)組織的各類活動(dòng)載體[12]，加強(qiáng)青年心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵養(yǎng)和塑造新時(shí)代青年價(jià)值觀，必將取得更好效果。