淺析青少年思想道德教育存在的問題與對策研究

拜熱娜克孜·多力坤

(新疆師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830000)

一、當(dāng)前青少年思想道德存在的問題

(一)青少年道德認知模糊，誠信意識和社會責(zé)任感淡薄?，F(xiàn)在很多大學(xué)生，寫假推薦信找工作的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。青少年學(xué)習(xí)缺乏動力。而且，部分青少年認為講誠信對自己無益認為講誠信就是吃虧，對誠信教育疑惑重重。

(二)青少年人生觀、價值觀出現(xiàn)嚴(yán)重偏差。當(dāng)今社會拜金主義、享樂主義盛行，違法犯罪現(xiàn)象日益突出。社會競爭日益激烈，人們唯利是圖、金錢至上以及享樂主義的思想對青少年的世界觀、人生觀產(chǎn)生重大沖擊，開始出現(xiàn)青少年違法犯罪的現(xiàn)象。

二、青少年思想道德問題的原因分析

(一)學(xué)校在做道德教育工作中存在不足。道德教育是貫穿于青少年學(xué)校教育的整個過程，同時也是學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容和永恒主題。但是，目前很多學(xué)校對學(xué)生重管輕育，而且忽視對教師隊伍的建設(shè)和對教師隊伍道德教育的監(jiān)督。

(二)青少年自身思想道德修養(yǎng)低下?，F(xiàn)代青少年大多學(xué)習(xí)主要學(xué)科知識中的內(nèi)容，而學(xué)習(xí)思想政治有關(guān)的內(nèi)容很少，從而會出現(xiàn)政治立場不夠堅定，政治意識缺乏等問題，而且也比較容易受到其它不良思想的影響，甚至有些青少年缺乏理性的思維，認為西方的事物都是好的，盲目的崇拜，缺乏辨別是非黑白的判斷力。

(三)家庭小環(huán)境的教育偏離。父母是每一位孩子人生中的第一位老師，他們對孩子的行為與習(xí)慣、知識儲備能力、道德素養(yǎng)等很多方面都有著決定性的影響。家長的教育行為很容易受到現(xiàn)實因素的影響。家庭會影響青少年道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，同時也會成為最能約束青少年道德行為的因素之一。

(四)社會因素。社會不斷發(fā)展，大眾傳媒的廣泛應(yīng)用受到西方腐朽思潮的影響，可能對青少年產(chǎn)生了思想上的困惑偏差及行為上的扭曲。大眾傳媒不免帶有濃厚的商業(yè)氛圍，網(wǎng)絡(luò)、電視隨時可能是傳播不良思想的媒介，容易引發(fā)青少年的不良心態(tài)。而且，傳統(tǒng)的倫理道德規(guī)范對逐步更新的社會生活無力反映，也無法及時調(diào)節(jié)包容。

三、解決青少年思想道德教育問題的對策

(一)學(xué)校應(yīng)該重視對青少年的思想道德教育。學(xué)校應(yīng)該重點發(fā)揮學(xué)校的黨團組織，積極培養(yǎng)德智體美表現(xiàn)優(yōu)良的中學(xué)生入團、入黨，創(chuàng)造良好氛圍。學(xué)校管理層面建立獎勵機制，獎勵平時道德表現(xiàn)良好的老師和學(xué)生。經(jīng)常性的組織學(xué)生參加課外實踐活動。加強師資隊伍建設(shè)，老師是塑造學(xué)生道德品質(zhì)的重要角色，應(yīng)對自己的日常工作、對學(xué)生抱有較高的責(zé)任感和使命感，遵守教師職業(yè)道德，踐行師德承諾，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，堅持“德育”與“教學(xué)”相結(jié)合，緊抓文明禮儀、行為規(guī)范、誠信教育，做好校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

(二)家庭教育在青少年思想道德教育中具有重要作用。家長是子女的第一任老師。家長要加強與子女的溝通，盡量不與孩子之間有“代溝”，掌握正確育兒方法和教育觀念；還有，要教育子女多參加自我服務(wù)性的勞動，不溺愛孩子，提高自理能力，在日常生活中培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)，教會他們?nèi)绾螢槿颂幨?；另外，家長還應(yīng)常與學(xué)校老師溝通，了解自己孩子在學(xué)校的思想和學(xué)習(xí)等基本狀況，并針對其問題與學(xué)校教育進行良好的輔助配合，更好地加強子女的思想道德教育。

(三)加強青少年的自我教育。青少年自身要加強自我教育，積極發(fā)展自己，完善自己，提升思想道德修養(yǎng)。一方面，主動學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極參與實踐，遵守社會公德，懂得在不同場合與不同的人打交道，學(xué)會做人做事，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在學(xué)校，遵守校規(guī)校紀(jì)，融入集體、關(guān)心同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長，成為一名新時代的好學(xué)生；在社會，能夠遵守社會公德，熱愛祖國、熱愛人民，追求高尚人格，不斷攀登人生高境界，成為一名新時代的優(yōu)秀青少年。