田雅倩
(首都師范大學(xué),北京 100048)
韋伯科層制創(chuàng)立之初,為提高組織效率,以其層級制、非人格化、專業(yè)分工等特征克服了傳統(tǒng)官僚制人治造成的任性專斷和感情用事。但是發(fā)展的過程中并沒有帶來高效率,還帶來了低效率。科層制過于強調(diào)和重視規(guī)則的運用,一切按照規(guī)章制度和上級命令辦事,造成了行政人員責任目標的轉(zhuǎn)移。
韋伯在《學(xué)術(shù)與政治》中指出:“官吏的榮譽所在,是他能夠出于對下命令者的責任,盡心地執(zhí)行上級的命令,仿佛命令和他自己的信念、想法一致,即使他覺得這命令不對,或者在他申辯之后,上級仍然堅持原來的命令,他仍然應(yīng)該如此。沒有這種最高意義之下的倫理紀律和自我否定,整個系統(tǒng)便會崩潰?!盵1]我們可以看出韋伯官僚制強調(diào)的是命令與服從式的權(quán)威,而如果行政人員只考慮規(guī)則和命令必須得到執(zhí)行,卻并不顧及該執(zhí)行命令的目標是什么,就非常容易走向道德實踐的偏頗。在極端的情況下,這種方式會以“按章辦事”為旗號,成為庸人們推脫責任的口實和小人們官僚做派非人遮羞布。在韋伯科層制中,行政人員以服從命令為最高的榮譽,這就會使得他們根本不考慮該行為的價值合理與否,在服從命令,履行客觀責任的同時也將主觀責任上交給了上級權(quán)威。韋伯科層制的重要特征之一就是非人格化,過于強調(diào)按照規(guī)則和程序辦事,用一些條條框框的規(guī)章制度去約束官僚制中的每一個行政人員,因此行政人員在履行行政責任的時候,就會缺乏靈活性,墨守成規(guī)的他們往往規(guī)避風(fēng)險也不勇于承擔責任。一旦出現(xiàn)問題,他們也會歸因于制度和規(guī)則本身。在政績考核的過程中,為了避免任性,韋伯更重視的是工具理性,強調(diào)拋開一切人的因素,造成了責任的偏頗,技術(shù)責任取代了道德責任。因此,行政人員為了追求政績,往往會出現(xiàn)形式主義、阿諛奉承、弄虛作假等不良作風(fēng),而忘記了自己的道德責任和到底應(yīng)該為誰負責,進而影響了公眾和他們之間的信任和感情。
從倫理學(xué)的角度分析,韋伯的科層制確確實實壓抑了人的熱情和自主性,而人這種內(nèi)在精神的缺失就會將人物化成龐大機器上的一個齒輪,毫無尊嚴地機械地運轉(zhuǎn)著,沒有思想地一味服從,甚至?xí)奚鼈€人利益,慢慢地吞噬著人的自由,使人們自文藝復(fù)興擺脫一種異化后又陷入了另一種異化:人淪為機器的奴隸。正如馬爾庫塞所說“這種自由是提高了地位的“奴隸”的自由,因為雖然人的外在條件改善了,但由于人是作為工具、作為物而存在,處于純粹工具的地位,人退化到物的境地。即使這物有生命并且“漂亮”、“潔凈”,不管這個社會發(fā)展的多么好,人所處的奴役方式并沒有消除?!盵2]
而自由并不是一種與公共事務(wù)毫無關(guān)系的私人活動,行政責任履行的前提就是道德自由。李春成在分析亞里士多德在《尼各馬可倫理學(xué)》中提出的德性概念之后,提出了德性行政人的觀點,他認為德性行政人的“自由”行為意味著自愿行為,不僅必須是自愿的,而且是在自愿中進行理性選擇的。所以“自由”的行政人必須為其行政行為承擔道德責任。[3]韋伯也看到了工具理性化身的官僚制對人價值的忽略,對自由的剝奪。因此真正的自由行政人必須應(yīng)該在價值多元的社會中,經(jīng)歷道德選擇,而不是一味地循規(guī)蹈矩,成為一個沒有靈魂的人。
我們承認韋伯科層制有其存在的合理性,但更不應(yīng)該忽視在行政過程中對人的價值的否定。當然,在現(xiàn)代社會,規(guī)則制度的存在是極其有必要的,對規(guī)則的遵守也是應(yīng)該的,但是制度如何為人服務(wù),人又應(yīng)該如何遵守又是另一回事。所以在當代加強官德建設(shè),既需要制度的“硬約束”,又需要不斷引入文化、道德因素,進行人文救治即堅持自律和他律的統(tǒng)一。
對此,我們可以在批判吸收科層制合理內(nèi)容的基礎(chǔ)上借鑒中華民族的傳統(tǒng)文化的精髓即荀子的倫理思想。荀子禮法合一的思想對韋伯制度化的管理模式進行了改善,強調(diào)了教化與刑罰的統(tǒng)一,同時荀子以德行政的思想也打破了韋伯非人格化的管理模式的僵局。在荀子看來,人應(yīng)該是有思想、有判斷力、有價值的存在,所以應(yīng)該更加重視行政人員內(nèi)心的道德修養(yǎng),強調(diào)人的主觀能動性,將人文關(guān)懷與制度相結(jié)合,這對于提高行政人員的行政熱情和責任感具有重要的借鑒意義。