信息宣傳工作在老年教育事業(yè)中的“杠桿”作用

【內(nèi)容提要】 任何一項工作的發(fā)展都需要信息宣傳工作鼓與呼，老年教育事業(yè)也不例外。由于發(fā)展的階段性特征，國家對老年教育事業(yè)的頂層設(shè)計還不夠具體充分，主要靠各地積極作為，奮力探索。在工作要素保障缺乏的條件下發(fā)展老年教育事業(yè)，必須把信息宣傳工作作為“杠桿”，以此撬動老年教育事業(yè)的發(fā)展進步。

信息宣傳工作以其獨特的作用，在黨的事業(yè)中具有極其重要的地位。老年教育事業(yè)是黨的事業(yè)的組成部分，同樣需要加強信息宣傳工作。筆者根據(jù)在老年教育工作中的實踐，深深感到，抓好老年教育信息宣傳工作，需要樹立一個理念，掌握三個情況，落實五項措施。

樹立一個理念

一個理念，就是要牢固樹立信息宣傳工作“撬動”老年教育事業(yè)發(fā)展進步的理念。首先，信息宣傳工作具有“窗口”作用。通過這個“窗口”可以展示一個區(qū)域或?qū)W校在推進老年教育發(fā)展中的實際情況，顯示出老年教育工作水平高低。老年教育信息宣傳內(nèi)容是老年教育工作者在對工作中的一些做法、經(jīng)驗從不同點和面進行歸納、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上形成的，是工作情況的真實反映。如果一個區(qū)域、一個學(xué)校工作積極主動，新舉措、新經(jīng)驗層出不窮，就給信息宣傳奠定了牢固的基礎(chǔ)。反之，如果工作疲于應(yīng)付，無特點沒新意，就不會產(chǎn)生好的信息宣傳。其次，通過這個“窗口”可以為領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)科學(xué)決策，更好地指導(dǎo)工作提供有價值的參考依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)的決策是建立在準(zhǔn)確有用的信息基礎(chǔ)之上的。領(lǐng)導(dǎo)充分地占有信息，綜合掌握情況，會有利于正確判斷事物發(fā)展的趨勢，從而把握工作的主動權(quán)。再次，通過這個“窗口”可以為老年教育工作者和領(lǐng)導(dǎo)提供一種奮力爭先的精神動力。要從這三個層面充分理解和看待信息宣傳工作的重要性，要把信息宣傳工作作為老年教育事業(yè)的一項重要內(nèi)容，作為反映工作成效的重要渠道，作為老年教育事業(yè)的一項工作任務(wù)。那些把信息宣傳工作看成可有可無的小事、認為信息宣傳靠“筆桿子”瞎吹等認識都是錯誤的。

掌握三個情況

1.掌握黨和國家的有關(guān)方針政策要求，掌握全國各地發(fā)展情況。信息宣傳工作需要有寬廣的視野，這就要求及時學(xué)習(xí)掌握黨和國家有關(guān)老齡工作、老年教育工作的方針、政策、要求。掌握全國老年教育工作發(fā)展態(tài)勢，了解外省外地區(qū)在辦學(xué)理念、辦學(xué)舉措、辦學(xué)方式、辦學(xué)手段上的先進性，掌握國外老年教育工作動態(tài)。不僅要在辦學(xué)規(guī)模、教育教學(xué)管理、規(guī)范化建設(shè)、示范校創(chuàng)建、課程設(shè)置、班級建設(shè)、校園文化、遠程教育、辦學(xué)現(xiàn)代化水平、理論研究等方面對照本地本校，而且要運用數(shù)據(jù)進行分析對比；通過學(xué)先進、找特點、選角度、尋位置寫出的信息，才能既符合上級的精神要求，又不與外單位的重復(fù)，成為“馬后炮”，也不脫離全國老年教育工作實際，隔靴搔癢、無病呻吟。

2.掌握本地經(jīng)濟社會發(fā)展情況。老年教育事業(yè)也要圍繞中心，服務(wù)大局。黨委、政府的工作是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，研究老年教育工作離不開對本地經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀的思考。當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展速度與老年教育工作息息相關(guān)。老年教育工作屬于社會建設(shè)的范疇。經(jīng)濟發(fā)展快、效益好，有利于當(dāng)?shù)卣哟髮夏杲逃聵I(yè)的投入。做好老年教育信息宣傳工作，不僅要熟悉本地經(jīng)濟社會發(fā)展態(tài)勢，而且要掌握當(dāng)?shù)攸h委、政府的發(fā)展思路，充分反映黨委、政府對老年教育工作的支持、重視，反映老年教育事業(yè)在促進經(jīng)濟發(fā)展方面的作用，反映廣大老年群眾精神文化需求獲得的滿足感和幸福感。讓群眾通過切身的高品質(zhì)生活感受，激發(fā)出積極的、進步的正能量和感恩思想，與黨委、政府同頻共振，才會出現(xiàn)良性互動、相得益彰的大好局面。

3.掌握本地本校的實際情況。信息宣傳工作者工作站位要高、工作要實，腿腳要勤，鼻子要靈，隨時做信息宣傳工作的有心人。要善于分析、善于思考，要熟知區(qū)域老年教育和本校發(fā)展歷程以及各項工作的開展情況，要掌握和了解好的典型經(jīng)驗做法和工作中需要引起重視的問題。要能夠提出帶有建設(shè)性的意見和建議，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報送信息，讓領(lǐng)導(dǎo)把老年教育工作作為了解情況的重要渠道；讓領(lǐng)導(dǎo)知道老年教育工作者確實想干事、能干事、干成事。要結(jié)合實際，找出解決現(xiàn)實問題的措施和辦法，切實發(fā)揮信息宣傳工作對老年教育發(fā)展的激勵促進作用。

落實五項措施

1.搭建宣傳載體。通過編輯簡報、信息，創(chuàng)辦各級校報、?？刃麄骺铮研Ｓ?xùn)、校風(fēng)、校歌，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)，辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、社會效益等內(nèi)容，通過宣傳載體窗口，展示干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情，展示學(xué)員追求進步、積極進取的良好精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)和辦學(xué)成效。

2.創(chuàng)新宣傳手段。要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)、360云盤、短信平臺、遠程教育等作用，加強與報社、廣播電視等新聞媒體的密切聯(lián)系與配合，挖掘發(fā)生在本地本校具有典型意義的人物和事件，就老年教育在圍繞中心、服務(wù)大局，在傳播先進文化、創(chuàng)新社會管理、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、積極應(yīng)對人口老齡化等方面發(fā)揮的作用，進行全方位、多角度、多維度的報道，擴大宣傳效果，提高學(xué)校知名度。

3.加強校際交流。開展校際交流是拓寬辦學(xué)理念、開闊辦學(xué)視野的重要舉措。既要在本區(qū)域內(nèi)具有可比性的學(xué)校間進行交流，也要走出去學(xué)習(xí)借鑒外地有效的宣傳經(jīng)驗，為信息宣傳工作開辟新的天地，因地制宜地抓好本地本校的信息宣傳工作。要發(fā)揮中國老年大學(xué)協(xié)會會刊《老年教育》雜志的作用，加強老年教育理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過縱橫向交流學(xué)習(xí)，促進信息宣傳工作開創(chuàng)新局面。

4.明確宣傳人員。宣傳工作要抓好，一要解決有人寫的問題。要發(fā)動全體干部職工人人參與，自覺當(dāng)好信息宣傳員。將信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù)進行責(zé)任分解，與業(yè)務(wù)工作同安排，形成層層有任務(wù)、人人有責(zé)任的工作格局。樹立敢寫的勇氣，發(fā)揮能寫的特長。二要解決有內(nèi)容寫的問題。既要領(lǐng)導(dǎo)有思路，單位有舉措、有業(yè)績，又要靠從事信息宣傳工作的同志的策劃能力、調(diào)研能力、文字組織表達能力。

5.建立獎勵機制。一要建立制度。要對信息宣傳工作的重點內(nèi)容、具體要求及獎勵措施等進行明確規(guī)定。為調(diào)動干部職工做好宣傳工作的積極性，要強化激勵機制，把信息宣傳工作完成情況作為評先選優(yōu)的重要依據(jù)。根據(jù)信息宣傳刊物或媒體采用情況，對完成任務(wù)好的學(xué)校和個人進行表彰獎勵，對信息宣傳工作后進的地方予以通報，幫助解決好信息宣傳工作中存在的問題，努力使信息宣傳工作更加符合老年教育事業(yè)發(fā)展的需要。

信息宣傳工作抓得好，既能推動老年教育事業(yè)的發(fā)展進步，又可增強老年教育工作者的自信；既能獲得社會各界的認可，又可得到各級領(lǐng)導(dǎo)對老年教育事業(yè)的更加重視。信息宣傳工作是一門學(xué)問，需要我們在實踐中認真總結(jié)和提煉，需要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進、不懈努力。