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    步頻與步長對短跑成績的影響

    2019-01-13 13:52:40劉明
    魅力中國 2019年6期
    關(guān)鍵詞:步頻步長跑步

    劉明

    (山東省煙臺高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué),山東 煙臺 264003)

    前言

    運動員的跑步速度受步長、步頻等因素影響,從步頻、步長中,任選其一,改善,或者同時提高步頻和步長,以此獲得優(yōu)異的短跑成績。事實上,訓(xùn)練中,步頻和步長相互矛盾,倘若過度提高步頻,會使步長縮短。反之,步長過大,又會導(dǎo)致步頻降低。教練要依據(jù)實際情況及訓(xùn)練要求,綜合評估運動員的步頻、步長,明確二者組成及相關(guān)影響因素。依據(jù)個體運動員特征,為其量身打造適合他們的步頻、步長模式,鼓勵其靈活運用到日常訓(xùn)練中,通過合理比值,提高跑速。

    一、研究方法

    文獻資料法:到圖書館、網(wǎng)絡(luò)上搜集與短跑運動中步頻、步長相關(guān)的資料。調(diào)查訪問法:分別觀察運動員的短跑情況,綜合評估其短跑成績及短跑過程中的優(yōu)缺點。

    二、步頻對短跑成績的影響

    步頻即單位時間內(nèi)的步數(shù)。運動員在短跑訓(xùn)練中,肌肉受神經(jīng)系統(tǒng)支配,步頻能力不一,存在明顯差別。這與基因有關(guān),由遺傳因素決定。例如,選拔短跑運動員時,步頻便是其中一項重要的測試指標(biāo),教練會選擇步頻能力強的人,參與到短跑訓(xùn)練中。除此之外,短跑訓(xùn)練過程中,步頻也會受耐力因素影響。

    在短跑運動中,步頻與各步完成時間有關(guān),該時間段可被細(xì)分為支撐、騰空兩部分。其中,支撐時間即步長中后蹬距離、著地緩沖距離結(jié)束后,共計花費時間。騰空時間即步長內(nèi)騰空距離圓滿完成所花費的時間。

    縮短騰空、支撐時間。短跑運動中,提高步頻,縮短運動時間,這與短跑的技術(shù)動作相符合,有助于提高運動成績。該過程中,涵蓋巴扒地緩沖、后蹬伸展、折疊前擺、鞭打下壓這四個技術(shù)動作[1]。除了上述方法之外,也可以從力量、速度、方向、幅度等方面,提高步頻?;谏韺W(xué)考量,肌肉活動由某一中樞支配,其既能夠協(xié)調(diào)各部分肌肉,也能夠聯(lián)系上下肢神經(jīng),使兩臂和兩腿神經(jīng)運動速率相同。

    在短跑中,不能單純強調(diào)步頻??s短每跑一步的時間,步頻便會升高。跑步速度能否增加,與地面對人體沖量作用角度有關(guān)。相較于縮短騰空時間,可通過對支撐時間進行和控制,使步頻提高。這一方式,效果非常好。研究表明,當(dāng)每步支撐反作用沖量降低,便會增加人體跑動時的步頻。短跑項目僅依靠無氧代謝,對能量進行釋放,倘若人體在較短時間內(nèi),保持高速運動,并不會持久。當(dāng)人體內(nèi)能量損失過多時,會影響運動成績,導(dǎo)致運動速度下降。

    三、步長對短跑成績的影響

    顧名思義,步長即跑步運動中,兩腳著地之間的距離。運動過程中,影響運動員步長的指標(biāo)有身體情況、技術(shù)合理與否、專項素質(zhì)等。無論改善短跑技術(shù),還是增強身體素質(zhì),都能夠明顯提高步長幅度。

    后蹬距離、騰空距離、著地緩沖距離是構(gòu)成步長的關(guān)鍵指標(biāo)。后蹬距離即后蹬階段,身體重心向前移動的水平距離。其距離受身體條件、后蹬角度、后蹬過程中身體各部分所處位置等指標(biāo)影響。上述任一指標(biāo)發(fā)生變化,都會在一定程度上影響后蹬距離。騰空距離即騰空過程中身體重心向前移動的距離。短跑運動中,人體的前進離不開后蹬,還過程中,后蹬距離受動作情況影響,而且該影響非常大[2]。著地緩沖距離指的是前支撐過程中,身體重心向前移動的水平距離。其影響因素主要包括腳著地時機、著地角度、腿的長度。該背景下,無論腳著地重力,還是沖擊力,均向后,阻礙人體向前移動。故而,僅關(guān)注著地緩沖距離,會對后蹬速度產(chǎn)生干擾,繼而導(dǎo)致后蹬距離和騰空距離不理想。

    在短跑運動中,不僅要重視兩腿動作,還要關(guān)注擺臂動作,其與步長息息相關(guān)。無論臂擺速度、幅度,還是方向等相關(guān)因素變化,都會對地面產(chǎn)生影響,使之發(fā)生作用力。

    由此可知,步長除了與運動員個體特征、身體素質(zhì)有關(guān),也取決于運動員各項素質(zhì)是否達標(biāo),跑步技術(shù)是否合理等。運動員要加強訓(xùn)練,充分挖掘自身步長潛力。而教練要依據(jù)運動員身體情況,靈活選擇短跑訓(xùn)練內(nèi)容及方法,依托科學(xué)訓(xùn)練,幫助運動員熟練掌握科學(xué)、有效的短跑技術(shù),增加步長,獲得優(yōu)異的短跑成績。

    在比賽過程中,增加騰空時間,能夠提高步長,縮短跑步時間,取得優(yōu)異的短跑成績。受限于人體解剖、生理條件等,在各單步內(nèi),從前蹬到后蹬,盡管,將后蹬用力幅度、送髖動作同步加大,能夠保證人體通過的水平距離增加[3]。但是,在整體步幅長度內(nèi),其所占比例仍然比較小。故而,同步增加騰空時間、速度,可增大步幅,取得優(yōu)異的短跑成績。

    結(jié)論

    綜上,運動員的短跑成績與步頻和步長有關(guān)。依據(jù)短跑比賽要求,科學(xué)開展各種訓(xùn)練,靈活搭配步頻和步長,使短跑成績得到明顯提高。無論步長,還是步頻,都會對短跑速度產(chǎn)生影響。教練要明確短跑運動的內(nèi)在原理、規(guī)律等,依據(jù)比賽要求,引導(dǎo)運動員科學(xué)訓(xùn)練,靈活掌握各類技術(shù)要點,達到良好的短跑運動效果,提高比賽成績,并將該過程中的運動損傷降到最低,為后續(xù)各項短跑比賽及運動開展,奠定良好基礎(chǔ)。

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