民族舞蹈在校園團體操中的應用
——創(chuàng)編大型團體操《母親是中華》有感

肖艷琴

（新疆石河子八師第二高級中學，新疆 石河子 832011）

一、確立團體操的主題思想，制定方案

習近平同志強調，實現(xiàn)中國夢，必須走中國特色社會主義道路，必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，必須凝聚中國各族人民大團結的中國力量。這為我們團結一心、奮力實現(xiàn)中國夢指明了科學路徑。因此，我就把：“熱愛祖國----民族大團結----實現(xiàn)中國夢”作為團體操主題思想的主線，確立設計思路。因此，我的團體操名稱定為《母親是中華》。

二、選擇和確立具有代表性的民族舞種類

我們中國地大物博，共有56個民族，民族舞蹈種類繁多。由于團體操的表演受時間限制，所以，我認為應該選擇民族風格鮮明且具有一定代表性的民族舞蹈來豐富團體操的視覺效果。

1漢族的“秧歌”舞；歡快火爆，充分表達了漢族人的熱情、豪爽、奔放的性格；

2、蒙古族舞蹈；特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風格獨特。動作多以抖肩、翻腕來表現(xiàn)蒙古族熱情開朗的性格。

3、維吾爾族舞蹈；是一種奔放熱情的風格，舞蹈以情緒渲染為特征，最典型的動作形態(tài)是頸部擺動。

4、藏族民間舞蹈；松胯、弓腰、曲背等是常見的基本形象，“顫”、“開”、“順”、“左”、“繞”是各種類不同藏舞的共同特點，藏族民間舞蹈下肢主動，上肢松馳，形成自上而下，欲動先屈的動律特點，從而使舞蹈給人一種飄逸而又沉穩(wěn)的感覺。

三、根據團體操的主題思想選擇音樂、編輯音樂

團體操中的音樂是團體操的靈魂。因為一開始我就把：“熱愛祖國----民族大團結----實現(xiàn)中國夢”作為團體操主題思想的主線，所以我選擇了歌曲（漢）《母親是中華》片段、---（藏）《吉祥謠》片段、---（蒙）《站在草原望北京》片段、---（維）《新疆姑娘》片段、---（健美操）健美操《魅力無限》片段----（漢）《同心共筑中國夢》的音樂片段，進行編輯和剪輯。音樂總時長達15分鐘。我之所以選擇歌曲音樂，就是考慮到歌詞能夠進一步地引導觀眾和同學們，明確這個團體操的主題思想和主題立意，從而潛移默化地向他們滲透愛國主義思想和社會主義核心價值觀。

四、人員、服裝、道具的確定及動作、表演意圖

團體操中表演人員的確定，直接影響著整個團體操的氣勢和整體效果，一般情況下，要根據所在學校學生的規(guī)模和表演場地的大小而定。我的團體操表演人數(shù)共有400人。

1、方陣學生的服裝為白色運動裝。一人揮動五星紅旗（最后上場），其余學生手拿雙面色扇，（用雙色扇來表達我們偉大的祖國欣欣向榮、蒸蒸日上的繁榮景象）。由于方陣表演的學生，平時大都沒有參加過舞蹈訓練，所以他們的動作以簡單、整齊為主。

2、漢族秧歌表演隊，手拿手帕，身著秧歌服（手帕和服裝烘托出新時代的中國人民努力實現(xiàn)中國夢的精神面貌）。動作選擇具有代表性的秧歌舞蹈動作，由我平時訓練的舞蹈社團的學生來完成。

3、蒙古族、藏族、維吾爾族表演隊，分別穿各自的民族服裝，（民族舞蹈和民族服裝的精彩呈現(xiàn)，描繪了全國各族人民大團結，奮力實現(xiàn)中國夢的美好藍圖，視覺效果豐富，畫面感極強）。選擇具有蒙、藏、維族的鮮明民族風格的具有代表性的舞蹈動作，由我平時訓練的舞蹈社團的學生來完成。

4、健美操表演隊，身著健美操服，手拿拉花。（意在展現(xiàn)當代中學生青春靚麗的精神面貌，表達‘我運動我健康’的生活理念）。選擇動感較強的健美操動作，由我平時訓練的舞蹈社團的學生來完成。

五、隊形圖案的設計

我認為團體操具有內容美、形式美、運動美、藝術美、精神美五個方面的特征，只有這些美的要素互相滲透、互相補充、互相融合，創(chuàng)編出來的團體操才能具有較高的欣賞價值。選擇使用不同的隊形圖案，也就會表現(xiàn)出不同的視覺效果。而這一視覺效果的呈現(xiàn)，直接決定著觀眾對主題思想的理解和領悟。因此，隊形圖案是為主題思想服務的。我主要運用的隊形有：散點型、心形、花瓣形、太陽光芒形、圓形、三角形、波浪形、五角星形、五環(huán)形等。我選擇使用的這些隊形，基本都比較符合我想要表達的“熱愛祖國----民族大團結----實現(xiàn)中國夢”這一主題思想。整個團體操，隊形變換豐富，視覺效果引人入勝，氣勢磅礴，催人奮進，最后，在《同心共筑中國夢》的音樂聲中，全體演員在太陽光芒形和五角星的隊形中，描繪出一幅“五星紅旗高高飄揚，各族人民大團結，奮力實現(xiàn)中國夢”的美好藍圖。

六、團體操的訓練

（一）音樂的訓練

團體操中音樂是主要的指揮信號，我在訓練動作初期，一定會讓學生充分熟悉音樂，理解分析音樂所表達的思想情感，熟悉感受音樂的節(jié)奏、旋律與速度，以便學生輕松自如并富有激情地完成動作的表演。

（二）動作訓練

我先對舞蹈感覺好的舞蹈社團的學生進行提前訓練，專門培養(yǎng)，再讓他們對其他學生進行示范教授，以提高訓練效率。訓練時，動作與隊形相結合、集中訓練與分片區(qū)訓練相結合的方式，都能有效地提高訓練效果。

七、演出前后

為了在表演時圓滿完成表演任務，一般在演出前，我都會組織學生在表演場地進行反復的預演，在預演中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

總之，我通過把“民族舞蹈應用在校園團體操中”的大膽嘗試，真是感慨頗多，收獲頗多，演出取得了圓滿的成功，這對于提高學生的綜合素養(yǎng)和繼承、傳播民族音樂文化以及在民族團結意識的提高和愛國主義情感的培養(yǎng)等方面，都起到了極為重要的推動作用。我將在今后的教育教學工作中，繼續(xù)做出探索，為推動素質教育發(fā)展和民族音樂文化的傳承，努力貢獻自己的力量。