組織開展班級(jí)活動(dòng) 促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展

李娟

摘 要：班級(jí)活動(dòng)是展示學(xué)生才華的樂園，是一個(gè)班級(jí)生命力的最好體現(xiàn)。精心組織的有創(chuàng)意的班級(jí)活動(dòng)能夠增強(qiáng)師生互動(dòng)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生潛能，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在提倡素質(zhì)教育的今天，班主任應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，借助班級(jí)活動(dòng)的優(yōu)勢，使其成為教育學(xué)生的有效資源，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：班級(jí)活動(dòng)；素質(zhì)教育；發(fā)展

中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2019）04-0154-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.04.099

作為學(xué)校教育的重要組成部分，班級(jí)活動(dòng)對(duì)于加強(qiáng)班集體建設(shè)，提升班級(jí)品味，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展具有重要作用。在新時(shí)期，班級(jí)活動(dòng)的形式應(yīng)是多種多樣的，既要有集體活動(dòng)，又要有社團(tuán)活動(dòng)、小組活動(dòng)等，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使不同水平的學(xué)生都有施展的機(jī)會(huì)，提升班級(jí)活動(dòng)的實(shí)效性。因此，班主任要善于組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，兼顧到學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)，用新課程理念指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)，達(dá)到教育目標(biāo)。

一、 提倡快樂生活，自主參與活動(dòng)

隨著教育多元化的深入，班級(jí)活動(dòng)不再枯燥無味，而是充滿活力和智慧的。運(yùn)用活動(dòng)策略，充實(shí)學(xué)生的生活，滿足學(xué)生交往的需求，可盡顯學(xué)生的自我價(jià)值。班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)建具有班級(jí)特色的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主參與到活動(dòng)中，享受快樂生活。比如在暑假期間，班主任組織晨曦中隊(duì)進(jìn)行“大手拉小手文明交通出行”活動(dòng)，此次活動(dòng)共有三大亮點(diǎn)：第一，邀請交警為學(xué)生推廣普及小交警手勢操、開展交通知識(shí)講解、交通安全模擬訓(xùn)練等，促使學(xué)生了解交通規(guī)則，掌握交通安全知識(shí)，爭當(dāng)文明交通的小使者。第二，創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾文明交通崗”，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長一起，利用假期時(shí)間在紅領(lǐng)巾交通崗開展文明出行志愿服務(wù)，參加交通安全實(shí)踐，協(xié)助維護(hù)交通秩序，使文明出行更有保障。第三，突出主題教育，推選文明交通榜樣，全面促進(jìn)文明交通素養(yǎng)養(yǎng)成。組織班級(jí)學(xué)生印發(fā)宣傳材料，宣傳文明交通常識(shí)，勸導(dǎo)市民自覺摒棄交通陋習(xí)，維護(hù)交通安全，爭做文明交通好市民。通過這一系列的活動(dòng)，學(xué)生的交通安全意識(shí)得到較大提升，有利于養(yǎng)成自覺遵守交通秩序、文明綠色出行的好習(xí)慣。

二、 注重快樂體驗(yàn)，挖掘?qū)W生潛能

為進(jìn)一步提高班級(jí)活動(dòng)的成效，班主任應(yīng)該針對(duì)學(xué)生成長的需求，不斷嘗試和創(chuàng)新，使班級(jí)活動(dòng)別具一格，新穎獨(dú)特?！翱鞓敷w驗(yàn)”是班級(jí)活動(dòng)永恒的話題，在活動(dòng)中要將快樂體驗(yàn)還給學(xué)生，將燦爛童年還給學(xué)生，使班集體呈現(xiàn)井然有序的良好風(fēng)貌。比如班主任在假期組織晨曦中隊(duì)進(jìn)行“小手拉大手共筑碧海藍(lán)天”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從綠色生活、健康徒步、安全出行等小事做起，爭當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者。首先，學(xué)生們在班主任和家長的帶領(lǐng)下積極宣傳“低碳、綠色”的環(huán)保宗旨，向行人發(fā)放環(huán)保倡議書和環(huán)保購物袋，并請他們在倡議書上簽字，倡導(dǎo)大家一起來保護(hù)環(huán)境。然后，班主任組織學(xué)生以學(xué)校為起始點(diǎn)，徒步5公里。采取比賽的形式，不僅要保證自己堅(jiān)持走完，還要保證自己的同伴也同時(shí)走到終點(diǎn)。徒步過程中還可以撿拾白色垃圾，提高綠色環(huán)保意識(shí)，真正做到挑戰(zhàn)自我、超越自我。最后，在交警的引領(lǐng)下，家長與學(xué)生共同為汽車貼上“禮讓斑馬線”車貼，抵制不文明交通行為，使“禮讓斑馬線”成為文明駕駛常態(tài)。安全出行關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福，家長在活動(dòng)后表示一定會(huì)遵章守法，文明禮讓。此次活動(dòng)得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，他們互幫互助，增長友誼，養(yǎng)成了正確的價(jià)值觀和人生觀，收到了較好的效果。

三、 鼓勵(lì)快樂進(jìn)取，樹立服務(wù)思想

如今，很多學(xué)校都鼓勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣可以把學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)更好地應(yīng)用到生活中，也能夠積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)活動(dòng)不應(yīng)局限于課堂，而是要鼓勵(lì)學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能，樹立為集體、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)服務(wù)的思想。比如開展“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)，家風(fēng)家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是一代又一代人健康成長的保證。班主任給晨曦中隊(duì)布置寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，假期收集整理家庭、家族中向上向善、廉潔內(nèi)涵的家規(guī)家訓(xùn)，并開展家風(fēng)、家規(guī)分享活動(dòng)，使學(xué)生更好地意識(shí)到家訓(xùn)的道德力量。再比如開展“愛心傳遞”義賣活動(dòng)，假期班主任和家長組織學(xué)生進(jìn)行義賣，義賣所籌集的款項(xiàng)全部捐獻(xiàn)給需要幫助的人?；顒?dòng)中，學(xué)生熱情高漲，有的小學(xué)生拿來自己的圖書，有的小學(xué)生拿來文具，還有的小學(xué)生拿來玩具等等，現(xiàn)場非常火爆，甚至有的小學(xué)生學(xué)著大人扯開嗓子喊起來：“快來看一看，獻(xiàn)出你的愛心吧”“走過路過不要錯(cuò)過，便宜賣了，便宜賣了”。義賣活動(dòng)讓學(xué)生懂得樂于助人、奉獻(xiàn)愛心的精神，一份愛心，一份奉獻(xiàn)，不僅豐富了學(xué)生的假期生活，也增加了他們的社會(huì)實(shí)踐與交往能力。

四、 引領(lǐng)快樂成長，鍛煉綜合素養(yǎng)

班級(jí)活動(dòng)應(yīng)具有教育性的特點(diǎn)，在制定班級(jí)活動(dòng)的目標(biāo)時(shí)要注重寓教于樂，最大限度地發(fā)揮活動(dòng)的教育作用。班主任可以圍繞傳統(tǒng)教育、心理健康教育、學(xué)校教育等開展各類主題活動(dòng)，開發(fā)生活中的資源，鍛煉學(xué)生的綜合素養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生快樂成長。班級(jí)活動(dòng)是開發(fā)學(xué)生身心素質(zhì)潛能的基礎(chǔ)，班主任應(yīng)將學(xué)生的需要、動(dòng)機(jī)置于核心地位，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展創(chuàng)造空間。在寒假期間，班主任組織晨曦中隊(duì)開展“黨的故事”活動(dòng)，帶領(lǐng)小學(xué)生到博物館聆聽英雄事跡，重溫黨的故事，弘揚(yáng)崇高精神。學(xué)生滿懷崇敬的心情，在講解員的帶領(lǐng)下，依次參觀了博物館主題展品和英雄珍貴實(shí)物資料，了解到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。在博物館帶領(lǐng)學(xué)生重溫了入黨誓詞，堅(jiān)定了學(xué)生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想和信念。參觀以后，班主任再帶學(xué)生去慰問老黨員和老干部，聽老黨員講講過去的故事，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的黨史課。通過此次班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生深受教育，被老一輩共產(chǎn)黨人的愛國精神、戰(zhàn)斗精神、奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。學(xué)生紛紛表示，在今后要好好學(xué)習(xí)，向老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

綜上所述，每一個(gè)學(xué)生的成長，每一個(gè)班集體的建設(shè)都是在班級(jí)活動(dòng)的狀態(tài)下完成的。班級(jí)活動(dòng)需要每個(gè)成員共同參與，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，還要重視開展主題活動(dòng)，抓住學(xué)生的動(dòng)情點(diǎn)，引導(dǎo)他們自然而然地投入到活動(dòng)中，達(dá)到素質(zhì)教育的目的。班主任要精心組織富有教育性、趣味性的班級(jí)活動(dòng)，使學(xué)生的理想、品德、智慧在潛移默化中不斷升華。

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[責(zé)任編輯 萬淑蕊]