網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育工作的策略

郭 淼

1 加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育的重要意義

高校必須要重視大學(xué)生的思想政治教育[1]。大學(xué)生要在傳襲中國(guó)文化、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興上發(fā)揮自己的作用。大學(xué)生大多比較活躍，接受并適應(yīng)新事物的能力也比較強(qiáng)，豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源有助于大學(xué)生拓寬視野，提高知識(shí)面。大學(xué)生的思想政治素質(zhì)會(huì)關(guān)系到中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)展，他們的信念在一定程度上決定著中國(guó)的命運(yùn)和未來(lái)的走向。因此，開展大學(xué)生思想政治教育工作是中國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要準(zhǔn)備。

思想教育是一個(gè)實(shí)踐性的教育過(guò)程，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育通過(guò)創(chuàng)新思維和方法引導(dǎo)實(shí)踐，幫助學(xué)生豐富思想，并形成了相關(guān)的教育體系和教學(xué)實(shí)踐。然而龐大而復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)空間對(duì)學(xué)校思想政治教育的主導(dǎo)地位具有一定的沖擊力，這就需要不斷豐富教育體制等方面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步更新觀念和手段，完善高校思想政治教育。

2 網(wǎng)絡(luò)對(duì)加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治教育的積極作用

高校對(duì)學(xué)生的教育與互聯(lián)網(wǎng)緊密相關(guān)，高校學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)的主要受眾，甚至可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是高校學(xué)生生活中的一部分，高校開展相關(guān)的思想政治教育工作，具有一定的積極意義[2]。

首先，網(wǎng)絡(luò)能夠使高校學(xué)生的思想政治教育的影響力更深刻、更持久、輻射范圍更廣。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的信息能夠被復(fù)制，能夠快速與他人分享和互動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)言擁有圖文結(jié)合、聲情并茂等諸多特點(diǎn)，所以這不僅能夠使得高校學(xué)生的思想政治在有趣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中得到提升，并且還能夠使得高校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高。

其次，網(wǎng)絡(luò)具有瀏覽量大、沒(méi)有地域限制、覆蓋范圍大的特點(diǎn)。高校學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)跟他人進(jìn)行交流，對(duì)一些社會(huì)和學(xué)校的新聞熱點(diǎn)等進(jìn)行交談，發(fā)表自己的看法，也可以和自己的老師和同學(xué)在社交平臺(tái)上進(jìn)行交流，這可以使他們表達(dá)得更加充分，有助于連接師生間的感情，熟悉學(xué)生的思想，能夠使得高校及時(shí)地、有效率地、有關(guān)鍵有要點(diǎn)地安排和處理學(xué)生的思想政治教育工作。

最后，網(wǎng)絡(luò)的傳輸效率極高，使得一些信息和新聞熱點(diǎn)傳播的速度也極快。高校學(xué)生能夠不受時(shí)間地點(diǎn)的限制去學(xué)習(xí)新知識(shí)。并且網(wǎng)絡(luò)的社交功能也能夠讓現(xiàn)代的教育方式更加具有互動(dòng)性，讓高校學(xué)生能夠接受正確思想的指引，這在很大程度上也提升了高校思想政治教育工作的高效性。

3 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校學(xué)生思想政治教育工作中存在的問(wèn)題

3.1 學(xué)校不夠重視，投入較少

很多高校對(duì)思想政治教育工作的認(rèn)知存在問(wèn)題，他們不夠重視這項(xiàng)工作，對(duì)其投入的資金和技術(shù)不夠，導(dǎo)致了在硬件設(shè)施和軟件工程方面跟不上時(shí)代的要求。例如有很多高校比較看重校園網(wǎng)的建設(shè)，但都不夠全面，有關(guān)思想政治教育的內(nèi)容比較落后，網(wǎng)頁(yè)制造也不入流，沒(méi)有為學(xué)生設(shè)置一些查詢資料的窗口。由于網(wǎng)站的內(nèi)容不能滿足學(xué)生的需要，沒(méi)有辦法與他們進(jìn)行相關(guān)的溝通交流，自然無(wú)法對(duì)其思想政治進(jìn)行教育。

3.2 部分教師不能較好地利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，使得傳統(tǒng)的教育手段受到了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)信息傳播的高效性和及時(shí)性讓高校學(xué)生能夠從外界獲取更多的信息。高校學(xué)生也對(duì)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)出了極大的興趣，不少學(xué)生都能用網(wǎng)絡(luò)滿足自己的學(xué)習(xí)需求，這使得學(xué)生對(duì)一些還采用傳統(tǒng)式教育法的教師們生出了抵觸心理，在教育過(guò)程中，部分教師不能很好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的變化，使得教育的效果大打折扣。所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的教師一定要改變自己傳統(tǒng)的思想理念，跟上時(shí)代的潮流，努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接受新的思想政治教育內(nèi)容，以便能夠在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代做好高校學(xué)生思想政治教育工作。

4 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代做好高校學(xué)生思想政治教育工作的方法和手段

4.1 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提升高校學(xué)生的興趣，加強(qiáng)其教育的效用

高校學(xué)生很容易對(duì)新興的事物產(chǎn)生好奇心，因此合理地充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為高校學(xué)生的思想政治教育建立一個(gè)傳播載體。例如建立一些主題網(wǎng)站，在知乎、微博等APP引入話題，在QQ、微信上進(jìn)行討論等。這些舉動(dòng)都能將思想思想政治教育的內(nèi)容用一種有趣的方式傳播給高校學(xué)生，并且還能夠引起高校學(xué)生的興趣和好奇心，進(jìn)而達(dá)到政治教育的目的。充分地利用網(wǎng)絡(luò)，還能夠及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。比如進(jìn)行溝通交流的活動(dòng)，可以與多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，不受一對(duì)一模式的限制。與此同時(shí)，用網(wǎng)絡(luò)在校園里傳遞正能量，進(jìn)而內(nèi)化為自身的思想和行為，幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)高校思想政治教育工作的開展[3]。

4.2 加強(qiáng)校園網(wǎng)站的管理力度

加強(qiáng)校園網(wǎng)站的管理力度能夠提升高校的思想政治教育工作的進(jìn)度。例如在校園網(wǎng)站內(nèi)加入一些專題性強(qiáng)的內(nèi)容，或是搭建一個(gè)具有交流性質(zhì)的平臺(tái)，能夠在學(xué)生之間進(jìn)行良好的互動(dòng)。進(jìn)行思想政治教育的教師、學(xué)生和校園網(wǎng)負(fù)責(zé)人之間要形成一種良性的合作關(guān)系，保證能夠引起學(xué)生們的興趣和好奇心。再比如可以利用一些制作精美的網(wǎng)頁(yè)、思想的深刻性質(zhì)的文字等比較靈活的方法，可以在潛移默化中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。含有思想政治教育內(nèi)容的網(wǎng)站還要有一些服務(wù)性質(zhì)的功能設(shè)置，比方說(shuō)心理咨詢，就業(yè)指導(dǎo)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等功能。分設(shè)不同的內(nèi)容板塊，讓學(xué)生們了解到這些信息，切實(shí)關(guān)注他們待解決的問(wèn)題，把主題網(wǎng)站變成一個(gè)影響力大的、受學(xué)生喜愛的平臺(tái)，以便能夠在學(xué)校里興起學(xué)習(xí)思想政治教育的風(fēng)氣。

4.3 專門培養(yǎng)進(jìn)行思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)管理的人才

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的背景下，高校學(xué)生的思想教育工作要將思想政治和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合在一起，以便能夠了解到高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論的特點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)生們思想政治教育，高校有必要培養(yǎng)一些專門為學(xué)生進(jìn)行政治教育和管理網(wǎng)絡(luò)的人才，他們要具備掌握傳遞和拆解信息的能力、選擇和分析信息的能力、對(duì)高校學(xué)生的思想觀念有正確的認(rèn)知，打造關(guān)注度高的平臺(tái)，吸引學(xué)生的關(guān)注。對(duì)于一些敏感性的問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)管理的人員要為學(xué)生提供幫助，要對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行拆解和分析，使得學(xué)生都可以理性地對(duì)待相關(guān)事件，有效解決問(wèn)題，進(jìn)而使得高校學(xué)生的思想政治教育工作的效率得到提升。

4.4 加強(qiáng)高校學(xué)生的法律認(rèn)知

網(wǎng)絡(luò)雖然具有虛擬化的性質(zhì)，但一定要讓他們認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)犯罪也是犯罪，即便是在虛擬網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下，仍然要受到法律的約束和限制[4]。所以，在對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候，可以采用舉辦法律講座和交談會(huì)等方式，也可以在學(xué)校的各班播放法制教育的影片。多方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，提高學(xué)生的自制能力和法制觀念，使得他們能夠遵守網(wǎng)絡(luò)的使用規(guī)范。也可以為高校學(xué)生創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比如專門組織學(xué)生在法制宣傳日進(jìn)行法治的宣傳，或是旁聽網(wǎng)絡(luò)犯罪案例的審判，這些都能在一定程度上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)犯罪的嚴(yán)重性，進(jìn)而提高自己的法律認(rèn)知水平。

5 結(jié) 語(yǔ)

開展思想教育，可以幫助大學(xué)生理清一些模糊且錯(cuò)誤的思想，讓他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并用科學(xué)的精神武裝自己，成為社會(huì)需要的建設(shè)者和接班人，為我們的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，大學(xué)生的思想政治教育正面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)，只是高校進(jìn)行思想政治教育是不可行的，這是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校和社會(huì)各界共同努力。為此我們需要相關(guān)人士建立新的教育理念，提升自身素質(zhì)和技能，以便提升高校的思想政治教育工作的效率和質(zhì)量。