起步作文之“說與寫”
——三年級起步作文《猜猜他是誰》教學(xué)反思

四川省廣安市華鎣市古橋初中 匡春梅

課標(biāo)要求：起步作文主要培養(yǎng)孩子們樂于表達，學(xué)會觀察，把自己所見所想及時記錄。我根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗談?wù)勎沂窃鯓由线@堂課的。

一、情境創(chuàng)設(shè)，營造氛圍，激發(fā)學(xué)生表達興趣

雖然我才接這個班不久，但是基本上都能叫出學(xué)生的名字。一上課我就說：“小朋友們，我們來考考老師的眼力和記憶力。如果我猜對了，你們給我鼓鼓掌，猜錯了，你們給我指出錯在哪里，好不好？”我用手指點幾名有特征的同學(xué)上臺，把矮小白凈的付雙園叫成黑瘦的吉星語。同學(xué)們哈哈大笑起來：“老師，您的眼力也太差了吧！”我故作疑惑問：“怎么了？錯了？我自認(rèn)為眼力好哇?！焙⒆觽兤咦彀松嗟卣f：“把男的認(rèn)成女的，胖的說成瘦的，黑的說成白的，還眼力好。”他們一邊說一邊撇著嘴，乜斜著眼睛?？此麄兡强蓯鄣臉幼?，我知道目的達到了。“那誰來教教我怎么記住小伙伴的樣子呢？”小孩子們一點也不拘束，紛紛舉起小手：“我來，我來?！蔽尹c了一個肚子大大的小男孩，說，“你說說我怎么記住你嘛？先告訴老師自己的名字，再說說自己與其他同學(xué)的不同?！迸峙值暮榧液雷院赖卣f：“我嘛，肚子大，脂肪多，有人笑我，給我取名豬八戒，媽媽說我肚量大，將來朋友多?！比缓笮邼氐拖骂^，“有時上課耍東西?！崩蠋煄ь^鼓掌：“你說的真不錯。介紹了身體特征，又說出了自己的缺點。能不能說說自己的愛好和優(yōu)點呢？”“我喜歡打游戲。優(yōu)點嘛，同學(xué)們說我講話幽默?！蔽疫m時指導(dǎo)觀察方法：“人的外貌要按一定的順序，抓住特點記住。”等說得差不多了，我再提高要求：“再來一個有獎游戲——你說我猜，猜的人面向黑板，敘述者可以看著要描述的那位同學(xué)。以組為單位，哪一組猜對的人多，哪一組就獲勝?！蓖ㄟ^這個游戲，學(xué)生基本上能說出自己身邊的人的特征。

二、訓(xùn)練學(xué)生良好寫作習(xí)慣

一堂課下來，有許多慢性子的人想要上臺說，但沒有機會，有些能干的人總有說不完的話。這時候，寫就水到渠成了。當(dāng)然，寫離不開老師的引導(dǎo)。師生總結(jié)：我們要認(rèn)識一個人，要把他記住，必須記住年齡、性別、長相、經(jīng)常穿的、習(xí)慣的動作、性格、愛好、品質(zhì)。腦子記不了這么多怎么辦，好記性不如爛筆頭，用筆把他描畫下來呀?，F(xiàn)在我們再來寫出班里非常有個性的人好不好。注意開頭空兩個格，他今年（ ）歲了。（ ）個子，皮膚（ ）的，眼珠子（ ），給人（ ）感覺。他很愛（ ）。下一行再空兩個格。說說他愛（ ）的表現(xiàn)。舉例，這里要寫出時間、地點和事情。老師留時間讓學(xué)生自己發(fā)揮。再下一行，寫出我們認(rèn)為他性格怎么樣，不好的話，我們給他建議，好的話，表揚表揚他。展示學(xué)生的作品，指導(dǎo)學(xué)生評價，看看寫出它的特點沒有。

【展示例文】

我們班的愛哭鬼

他今年8歲了，矮個兒，白胖白胖的，眼睛灰蒙蒙的，皮膚像俄羅斯人。王俊臣說他是基因突變。的確，他像是缺少什么營養(yǎng)，又像是多動癥兒童，上課總是閑不住，不是耍玩具就是耍手和筆，靜不下來。老師叫他做筆記，他一節(jié)課寫不了5個字。唉！

他還很愛哭，有一天老師要求上課沒有做完課堂作業(yè)的必須做完才能走，做不完等家長來接，他馬上就哇哇大哭?？墒?，哭了以后還是不改，依然不寫作業(yè)，我懷疑他有多動癥。

我認(rèn)為他爸爸媽媽應(yīng)該帶他去醫(yī)院檢查一下，讓醫(yī)生治治。不然自制力永遠都像幼兒班的小孩子。怎么得了！他就是付雙圓。

三、教師評語以鼓勵為主

鼓勵性的語言可以給孩子以自信，培養(yǎng)學(xué)生說話和寫作的興趣，一定要結(jié)合身邊的實際，把自己觀察到的及時寫下來，這是我們對才接觸作文的學(xué)生的習(xí)作訓(xùn)練的基本操作方法。

小學(xué)三年級作文剛起步，老師對作文的要求也只能像教嬰兒學(xué)步一樣要求低一點，既要激發(fā)他們的興趣，多多鼓勵，提高信心，又要給予具體的指導(dǎo)。我就是通過游戲，教會孩子們從自己最親近的人、最熟悉的人入手觀察、記錄，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。