歌唱語言在聲樂演唱中的訓(xùn)練與運(yùn)用

劉瀛瑩

摘要：在聲樂演唱當(dāng)中，歌唱語言占據(jù)十分重要的位置，歌唱形式的藝術(shù)是將語言和音樂進(jìn)行交融，是聲樂演唱當(dāng)中展現(xiàn)歌詞語言意義的承載者，是演唱當(dāng)中的重要的第二次創(chuàng)作根據(jù)。歌唱語言在聲樂演唱中的重音采用，或是語調(diào)采用都可以協(xié)助聲樂演唱進(jìn)行樂曲作品含義思想的更充分表達(dá)，對樂曲作品進(jìn)行更精美的演唱。本文將從歌唱語言在聲樂演唱中的訓(xùn)練與運(yùn)用展開分析，以期為日后的聲樂演唱帶來有價(jià)值的參考建議。

關(guān)鍵詞：歌唱語言? ?聲樂演唱? ?訓(xùn)練? ?運(yùn)用

中圖分類號(hào)：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1008-3359（2019）23-0053-03

眾所周知，演唱是人們經(jīng)過聲音把曲子和歌詞結(jié)合起來的美妙藝術(shù)。歌唱在文學(xué)藝術(shù)性的組成語言，加上優(yōu)美的旋律組成具有能夠歌唱的特殊語言[1]。在演唱當(dāng)中要求演唱者要將歌詞正確無誤的規(guī)范發(fā)音，并且全面掌握歌詞的含義和感情，能夠以聲帶情的完美的詮釋作品。所以，研究歌唱語言在聲樂演唱當(dāng)中的訓(xùn)練與運(yùn)用有著非常重要的意義和價(jià)值[2]。

一、歌唱語言在聲樂演唱當(dāng)中的意義

歌唱藝術(shù)是一門融合了各種語言和音樂的美妙藝術(shù)，音樂藝術(shù)以及語言藝術(shù)都是人們利用身體發(fā)聲器官發(fā)出的聲音來傳達(dá)感情的普遍行為，音樂和語言的重要基礎(chǔ)都是聲音，而且最終的目的都是用來轉(zhuǎn)達(dá)人類感情和思想。所以，二者之間的關(guān)系是非常緊密的。聲樂演唱藝術(shù)的形式是利用聲音音調(diào)的高低起伏把語言深層含義展現(xiàn)給觀眾，其是一種具有藝術(shù)性質(zhì)的語言表達(dá)方法和形式[3]。

（一）歌唱藝術(shù)是語言藝術(shù)和音樂藝術(shù)的結(jié)合

聲樂演唱和樂器演奏，以及各種類型舞蹈等藝術(shù)，最大的不同就是在進(jìn)行演唱時(shí)演唱者要將歌詞唱出來。而“詞”是歌曲意義當(dāng)中的精髓，是歌曲內(nèi)在東西的呈現(xiàn)，歌詞是運(yùn)用文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作模式，把曲目中想要展現(xiàn)的思想和感情利用文字展開具體的描述和概括，然后融合樂曲表達(dá)給人們，讓樂曲作品想要傳達(dá)的思想更生動(dòng)和具體。由于歌唱語言的出現(xiàn)呈現(xiàn)出了鮮明的藝術(shù)具象性特點(diǎn)，所以在聲樂演唱當(dāng)中不能缺少歌唱語言的存在。世界上各個(gè)國家進(jìn)行的聲樂演唱都將依照自己國家的語言規(guī)則來完成演唱時(shí)的咬字和發(fā)音，恰是因?yàn)槭澜绺鲊褂玫恼Z言各異，也因此創(chuàng)造出個(gè)各種風(fēng)格和類型的音樂，進(jìn)而創(chuàng)造出了大量的特色鮮明的優(yōu)秀聲樂藝術(shù)作品[4]。所以，歌唱語言不但是傳達(dá)人類思想感情的重要承載者，而且是直接在歌曲演唱中對文字進(jìn)行相應(yīng)的咬字和發(fā)音，讓文字和歌曲的音樂融合在一起，形成一首完整的歌曲，帶給聽眾美妙的聲音享受和體驗(yàn)。

（二）歌唱語言是表達(dá)聲樂歌詞內(nèi)涵的形式和載體

聲樂演唱藝術(shù)的目的是為了傳遞人類感情并進(jìn)行思想交流，聲樂演唱有著非常豐富的變化方式、有著極強(qiáng)的感染性，能夠利用樂曲中的歌詞和音樂進(jìn)行結(jié)合，來傳遞思想、含義以及情感，讓原本十分抽象的音樂藝術(shù)轉(zhuǎn)化成更加具體的內(nèi)容和藝術(shù)，進(jìn)而和觀眾之間形成思想上的共鳴。在進(jìn)行聲樂演唱的時(shí)候，不管是什么語言如果出現(xiàn)語言發(fā)音錯(cuò)誤或者發(fā)音不準(zhǔn)都影響歌詞正確意義的表達(dá)[5]。比如，人們在進(jìn)行漢語聲樂演唱的過程中，時(shí)常容易出現(xiàn)弱化聲母發(fā)音的問題，把有些的復(fù)韻母歌詞的演唱發(fā)音劃分成兩個(gè)部分，不恰當(dāng)?shù)难娱L成別的發(fā)音的問題，進(jìn)而使得聲樂作品在歌詞的思想意義表達(dá)上出現(xiàn)模糊不清的情況。所以，在進(jìn)行聲樂演唱的過程中要貫徹保持歌詞正確發(fā)音，良好傳達(dá)聲樂作品歌詞思想含義的觀念和習(xí)慣。

二、歌唱語言在聲樂演唱中具體的訓(xùn)練與運(yùn)用

（一）歌唱語言在聲樂演唱中的情感訓(xùn)練與運(yùn)用

飽滿的思想感情的聲樂作品歌詞是精心組合每個(gè)文字才完成的，每首樂曲當(dāng)中的語言都擁有著不一樣的含義和思想。演唱者在進(jìn)行聲樂作品演唱時(shí)，要使得觀眾深入了解樂曲當(dāng)中飽含的熾熱的愛和情感，使得觀眾體會(huì)演唱者在演唱中情緒以及思想的傳達(dá)。所以，在進(jìn)行演唱中，演唱者需要運(yùn)用歌唱語言來更好的發(fā)現(xiàn)和探究聲樂作品當(dāng)中蘊(yùn)含的藝術(shù)文化深意以及情感深意，精準(zhǔn)的詮釋聲樂作品背后的創(chuàng)作環(huán)境、文化類型、情感意義。聲樂作品當(dāng)中，聲樂歌詞并不只是單純單一的文字拼湊，而是擁有著深刻文化以及藝術(shù)內(nèi)涵的文字組成[6]。比如，在大家耳熟能詳?shù)臉非妒图t軍》當(dāng)中的歌詞就充分全面的傳達(dá)了我國人民群眾思想中國共產(chǎn)黨，思念我國可愛的紅軍戰(zhàn)士的熾熱感情;在《我的祖國》樂曲當(dāng)中的歌詞，真切深刻的展現(xiàn)了中國人民赤誠的愛國之心，表達(dá)出我國優(yōu)秀的志愿軍對國家以及對人民對家鄉(xiāng)的深厚的熱愛，樂曲中的每句歌詞都是那么的樸素感人、親切而又溫暖。在進(jìn)行聲樂演唱時(shí)，同樣的歌唱語言搭配風(fēng)格各異的音樂旋律同樣能夠帶給人們聽不一樣的聽覺盛宴。比如，歌詞中的“我愛你”，如果在演唱時(shí)搭配上歡樂喜悅的曲子就會(huì)讓人們在聽到之后感覺到濃濃的戀愛的甜蜜味道，聯(lián)想到幸福的場景，在聽的時(shí)候也會(huì)覺得心情跟隨著樂曲的演唱而變的開心和喜悅：如果在演唱時(shí)搭配了比較憂傷的曲子，就會(huì)讓人們在聽到之后感覺到愛而不得或者愛而錯(cuò)過的感傷，在聽的時(shí)候就會(huì)覺得心情隨著樂曲的演唱變的沉重而悲傷。所以，在進(jìn)行聲樂演唱的時(shí)候必須準(zhǔn)確的掌握歌唱的各種語言，運(yùn)用正確的歌唱語言表達(dá)來完美的傳遞樂曲的思想和情感。

（二）歌唱語言在聲樂演唱中的重音訓(xùn)練與運(yùn)用

在進(jìn)行聲樂演唱的時(shí)候，許多演唱者僅僅是注重歌唱的發(fā)聲方法和技巧，不沒有看到歌曲發(fā)音當(dāng)中十分關(guān)鍵的“重音”，導(dǎo)致演唱者在進(jìn)行歌唱的時(shí)候歌詞顯得淡淡無味，歌詞的詞語吐字不清晰，更甚者致使演唱對歌曲的含義表達(dá)不正確。不能夠做到和觀眾在感情上的情感共鳴。在漢語樂曲演唱當(dāng)中對于歌詞中重音的使用大致包括了四種，第一是有對比性的重音，第二是比喻性的重音，第三是強(qiáng)調(diào)性的重音，第四是并列性性的重音[7]。比如，在這四種重音當(dāng)中，對比性的重音，一般是幫助樂曲更好的表達(dá)某種演唱的目標(biāo)和目的。在歌詞當(dāng)中會(huì)呈現(xiàn)各種大和小、高和低，以及對和錯(cuò)等等形式的對比，由此來起到深化樂曲思想、傳遞樂曲情感的目標(biāo)和目的。如，在《漁光曲》歌曲當(dāng)中出現(xiàn)的第一和第二句的歌詞，“云兒飄在?？?，魚兒藏在水中”這兩句就是利用了對比性重音的方法重點(diǎn)表達(dá)了樂曲歌詞中悠遠(yuǎn)且深化的氛圍和情境。

（三）歌唱語言在聲樂演唱中的語調(diào)訓(xùn)練與運(yùn)用

在進(jìn)行聲樂演唱的時(shí)候，樂曲語調(diào)的創(chuàng)造是傳遞樂曲思想意境的關(guān)鍵方法和策略。樂曲歌唱當(dāng)中語調(diào)，指的是樂曲歌詞當(dāng)中文字語言音調(diào)的輕緩以及高低的變化起伏，是樂曲演唱者在真正走進(jìn)和理解樂曲寫作環(huán)境和樂曲歌詞深意的基調(diào)之上，再加入樂曲演唱者自身心理情感上的理解，把樂曲歌詞當(dāng)中思想、寓意在進(jìn)行二次的創(chuàng)作，利用歌唱語言的形式傳遞給觀眾。比如，在《我和我國的祖國》歌曲當(dāng)中的“我最親愛的祖國，我永遠(yuǎn)緊貼著你的心窩”這句歌詞，演唱者在進(jìn)行演唱的時(shí)候就要讓演唱的語調(diào)變得輕緩柔和，在傳達(dá)喜悅歡慶的情感時(shí)，演唱的語調(diào)就要變得聲高音亮，運(yùn)用歌唱中急呼急吸的方法帶給人們非常跳躍、歡脫的情緒和感覺;再比如，在《好日子》歌曲當(dāng)中的“開心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來天天的歡騰”這句歌詞，運(yùn)用的就是非常短促且又歡樂的歌唱語調(diào)展開樂曲演唱，來為人們呈現(xiàn)出喜悅的美好感覺。

三、結(jié)語

綜上所述，語言在人們的生活中是極其重要的使用工具，不過語言也是組成音樂藝術(shù)的關(guān)鍵組成部分之一。聲樂演唱其實(shí)就是語言藝術(shù)和音樂藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式。演唱者在進(jìn)行聲樂演唱當(dāng)中，對歌唱語言情感的訓(xùn)練和運(yùn)用、歌唱語言重音的訓(xùn)練和運(yùn)用，以及歌唱語言語調(diào)的訓(xùn)練和運(yùn)用都可以協(xié)助演唱者更完善的傳達(dá)樂曲作品內(nèi)在的思想和含義，給人們呈現(xiàn)出最佳的音樂盛宴。

參考文獻(xiàn)：

[1]禹秋陽.管窺語言藝術(shù)在聲樂演唱中的作用與價(jià)值[J].當(dāng)代音樂，2019，（06）：172-173.

[2]閆如玉.歌唱語言在聲樂演唱中的訓(xùn)練與運(yùn)用[D].天津：天津音樂學(xué)院，2013年.

[3]何雪瑩.淺析語言在四大聲樂唱法中的特征性運(yùn)用[J].鄖陽師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2016，（06）：114-116.

[4]崔兵.聲樂練習(xí)曲在聲樂教學(xué)與演唱中的價(jià)值與實(shí)踐[J].黃河之聲，2015，（16）：16.

[5]肖丹.淺析語言發(fā)音在歌曲中的運(yùn)用——我在聲樂學(xué)習(xí)中的體會(huì)[D].上海：上海師范大學(xué)，2016年.

[6]唐捷.普通高校學(xué)生聲樂演唱中“怯場”問題的實(shí)驗(yàn)研究——以湘南學(xué)院音樂系聲樂學(xué)生為例[D].長沙：湖南師范大學(xué)，2014年.