中職生思想教育漫談

錢虎 王金玉

【摘要】分析解決當下中職學生思想教育中出現(xiàn)的問題，找準策略，進一步使當代中職生達到職業(yè)道德高尚、專業(yè)技術過硬、思想素質全面的目標而不懈努力。

【關鍵詞】思想品德教育 ?現(xiàn)狀 ?解決策略 ?建議

【中圖分類號】G45 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）51-0197-02

黨的十八大以來，習近平總書記從堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的全局高度，從國家長治久安、黨長期執(zhí)政的戰(zhàn)略高度，對青年學生成長成才提出了一系列富有創(chuàng)見的新思想新觀點新論斷新要求，深刻回答了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“如何認識青年學生、如何教育引領青年學生、如何發(fā)揮青年學生作用”等一系列重大問題，是對中國特色社會主義教育理論的進一步豐富和發(fā)展。中職學校擔負著為國家培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術人才的歷史重任，應努力培養(yǎng)出適應社會要求的職業(yè)道德高尚、專業(yè)技術過硬、思想素質全面的學生，使他們能夠適應和勝任現(xiàn)代企業(yè)的管理和要求。要完成這一任務，必須把學生的思想品德教育作為中職全面素質教育的重點來抓。如何從實際出發(fā)，不斷提高我校中職學生的綜合素質和思想道德水平，增強我校中職學生的競爭力，是我們迫切需要研究和解決的問題。

一、我校中職學生思想品德教育的現(xiàn)狀

1.“教育難”、“管理難”的問題一直在困擾每一個職教工作者。由于中職招生不設限，造成生源成分復雜，為學校的管理增加了難度。每學年開學之初，都對新生專門開展軍訓，在各方面嚴格要求新生。但在軍訓過后，有一部分人的老毛病又犯了。學校對班主任、政治課教師、學生干部等進行專門系統(tǒng)的培訓少，學生工作多是由學生處（政教處）、團委等部門個別應對，學校德育工作未形成合力和全網式覆蓋，還停留在點、面水平。

2.“留守兒童”出現(xiàn)，形成了家庭教育的嚴重缺失。許多中職學生在進校之前，與父母很少有情感交流，好多都是老人照管。這些老人往往不是過于溺愛就是疏于管教孩子，有些甚至自己都還不合格，又哪能照顧、教育好下一代。

3.社會上的不健康思想的產物對學生的誤導，不同程度地影響了一些中職學生，使他們出現(xiàn)了狹隘、嫉妒、暴躁、孤獨、抑郁、攻擊等不良個性心理特征，甚至一部分中職學生會有違法行為。

4.一部分家長對子女失去信心。家長認為孩子只有升入普通高中才有希望;進入中職，就是“末等公民”，因而對孩子無心管理，放任自流?；蛘呒议L雖有能力督促子女，但過于放縱子女，使學生養(yǎng)成不服管教的不良作風。有的是家里條件優(yōu)越了，家長忙于賺錢和娛樂，很少關心學生的健康成長。他們只知道在物質上給予孩子最大的滿足，卻對學生的思想教育卻置若罔聞。

5.學生行為習慣和自控能力差，學習方法不得力，心理、意志方面存在差異。學生的綜合表現(xiàn)為：（1）自理能力低。（2）衛(wèi)生習慣差。（3）出言不遜、滿口粗話和臟話。（4）打架斗毆、抽煙、喝酒賭博、迷戀網吧和游戲廳等。（5）學習基礎差，學習方法和學習習慣不當。（6）心理承受能力不強，情緒管理能力差。（7）意志力差，缺乏吃苦耐勞精神。

二、提高學生思想品德素養(yǎng)的對策及建議

1.應切實把德育工作擺在重中之重的位置，樹立成才先成人的教育觀。中職學校必須把好德育教育關，培養(yǎng)出思想品德過硬的素質全面的學生。要把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為德育工作長期堅持的重點，遵循由淺入深、循序漸進的原則，形成目標層次遞進的德育體系，真正實現(xiàn)職業(yè)教育的良性發(fā)展。

2.抓好細節(jié)管理，注重養(yǎng)成教育。學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起。從新生一入學開始，就著手抓文明行為的養(yǎng)成，從習慣入手抓養(yǎng)成教育，制定學生的一日常規(guī)，某個時段著重解決某個問題，糾正其不良行為習慣，這樣方能使養(yǎng)成教育工作系列化、階段化。

3.抓住一切可能的契機，將德育工作滲透到課堂教育中。中職教師要結合各專業(yè)課的特點，充分挖掘教材內容，找準“切入點”，結合身邊的實際和社會的熱點進行分析，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，一絲不茍，精益求精的職業(yè)道德品質，增強德育的實效性。

4.定期開展心理健康教育，加強中職學生心理健康教育。

5.有計劃地請司法、公安、交警等部門的同志到校給學生作法制教育講座。圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益。舉行“珍惜生命、遠離毒品”“校園拒絕暴力”簽名活動、法制知識競賽、學生模擬法庭、公演普法小品等活動來增強學生的法律意識。

6.學校應定期對學生開展職業(yè)道德教育和職業(yè)指導。把歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生請回學校做講座，讓他們將當代企業(yè)的用工要求、企業(yè)對員工的管理向學生作介紹，以便學校有針對性地開展就業(yè)教育，以此促使學生形成效仿并付諸行動，讓學生體驗成功，讓成功成為學生成長的動力。

7.抓好思政課建設，提升教師素質，注重言傳身教。教師要以具體的行動來影響、感染學生。對班主任的培養(yǎng)、培訓和管理，學校要利用各種手段培訓好班主任。

8.共青團、學生會、學生社團是學生自我教育的重要組織形式?？梢耘浜蠈W校開展形式多樣的適合中職生自身特點的，為大家喜聞樂見的、健康有益的各項活動。如開展文藝競技、知識技能比賽、團隊合作體驗之旅、環(huán)保護綠公益活動，使學生在活動中受到教育。