專利審查“工匠”

韓瑞

心系國家，服務(wù)社會(huì)

1983年，張阿玲作為原中國專利局（國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局前身）招錄的第一批大學(xué)生，進(jìn)局參加專利審查工作。

沒想到，這一干就是36年。“我只是知識(shí)產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)的一名普通審查員，很榮幸親歷并見證了我國專利事業(yè)從無到有、從小到大的發(fā)展?！睆埌⒘嵴f，專利審查是她一生熱愛的事業(yè)。

專利審查是一個(gè)很平凡的崗位。有人曾問她，專利審查有些枯燥，工作幾年為什么沒轉(zhuǎn)行？

張阿玲給出的回答讓人難忘：“專利審查工作枯燥，但并不簡單，它和國家的利益、各行各業(yè)的發(fā)展是密切相關(guān)的?！?/p>

“1987年底，我在報(bào)紙上看到了一則消息——西安交通大學(xué)教授王迪生研制出了我國第一臺(tái)渦旋壓縮機(jī)，國家撥給該校一筆巨額研究經(jīng)費(fèi)予以支持。”張阿玲回憶，那是她從事審查工作的第三個(gè)年頭，渦旋壓縮機(jī)正是她當(dāng)時(shí)所負(fù)責(zé)的審查領(lǐng)域，這則新聞引起了張阿玲的關(guān)注。

渦旋壓縮機(jī)在上世紀(jì)70年代初在日本出現(xiàn)，因?yàn)轶w積小、噪音小、功率大而備受制冷行業(yè)重視。日本此前還專門規(guī)定，要求20年內(nèi)不得將相關(guān)產(chǎn)品出口到中國。那時(shí)，在渦旋壓縮機(jī)領(lǐng)域我國還沒有深入的研究和發(fā)展。

在看到這個(gè)消息前不久，張阿玲剛剛審查了西安交通大學(xué)提交的有關(guān)轉(zhuǎn)子葉片壓縮機(jī)的專利申請。她通過檢索發(fā)現(xiàn)，該專利涉及的轉(zhuǎn)子葉片壓縮機(jī)磨損問題的解決方案已經(jīng)是老化結(jié)構(gòu)，而日本等國外專利文獻(xiàn)記載的結(jié)構(gòu)解決方案卻十分新穎。

“這筆巨額研究經(jīng)費(fèi)能否真正用到渦旋壓縮機(jī)前沿研究上？王迪生科研團(tuán)隊(duì)會(huì)不會(huì)重復(fù)著國外的研究呢？”張阿玲將情況上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并主動(dòng)與王迪生團(tuán)隊(duì)取得聯(lián)系。

“張阿玲給我們介紹了國內(nèi)外有關(guān)渦旋壓縮機(jī)的專利申請情況及發(fā)展?fàn)顩r，為我們免費(fèi)做了專利檢索，還教會(huì)了我們怎樣檢索?！痹趶埌⒘岬臒嵝膸椭?，王迪生科研團(tuán)隊(duì)成功避免了重復(fù)研究，后來獲得了一系列渦旋壓縮機(jī)發(fā)明專利授權(quán)。

在審查工作之余，張阿玲幫助過很多像王迪生那樣的專利發(fā)明人、專利申請人和企業(yè)專利工作者，但從未收取任何費(fèi)用。有一次，一位國內(nèi)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)者希望工作上得到張阿玲的指導(dǎo)，第一次見面時(shí)就拿出了一筆費(fèi)用，遭到張阿玲斷然拒絕。她說：“如果收了這錢，我就突破了自己的道德底線，永遠(yuǎn)不能成為合格的審查員了?！?/p>

“扎扎實(shí)實(shí)地做事，本本分分地做人?！痹趯＠麑彶閱T這個(gè)崗位上，張阿玲始終如一。

勤勉作為，恪盡職守

2001年，在一次交流座談會(huì)上，彼時(shí)我國制冷行業(yè)的龍頭企業(yè)——春蘭集團(tuán)主動(dòng)找到了張阿玲。

“這家企業(yè)當(dāng)時(shí)研發(fā)生產(chǎn)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的渦旋壓縮機(jī)，但是研發(fā)的路上面臨重重阻礙?！睆埌⒘峄貞浾f，他們在研制過程中，無論是壓縮機(jī)的整體結(jié)構(gòu)還是零部件，企業(yè)每走一步都會(huì)收到來自國外相關(guān)專利權(quán)人發(fā)出的涉嫌侵權(quán)警告。

渦旋壓縮機(jī)不僅代表一個(gè)企業(yè)的利益，更涉及國家的利益，事關(guān)我國制冷行業(yè)的發(fā)展。于是，張阿玲主動(dòng)請纓，要為我國渦旋壓縮機(jī)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展盡一份力。

“在做好審查工作之余，我檢索了大量的專利文獻(xiàn)，整理出與春蘭集團(tuán)壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)相關(guān)的各種國外專利申請情況，指導(dǎo)企業(yè)如何避免專利侵權(quán)、確立研發(fā)生產(chǎn)的方向?！睆埌⒘嵴f，此后，春蘭集團(tuán)及國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)也多次邀請她和同事去企業(yè)作報(bào)告、進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

“審查工作雖然繁忙，但在多年的工作實(shí)踐中，我也積累了很多經(jīng)驗(yàn)?！痹谧龊帽韭毠ぷ髦?，張阿玲還積極參與審查培訓(xùn)工作，她不僅為國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局新招錄的專利審查員授課，也曾為全國各地的專利代理人（現(xiàn)已改稱專利代理師）資格考試考生授課。

2007年是國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局對專利代理實(shí)務(wù)考試改革的第一年，考試形式由原來單純的專利申請撰寫改為專利代理實(shí)務(wù);內(nèi)容要求所選擇的案例簡單、考試所涉及的專利法條款范圍大。

正是在這一年，張阿玲入選局教研工作組，擔(dān)任專利局半脫產(chǎn)教研案例教學(xué)組長，同時(shí)負(fù)責(zé)編寫專利代理實(shí)務(wù)考試的試題。成為各地專利代理師、企業(yè)專利工作者學(xué)習(xí)的案頭書。

“那時(shí)沒有可以參考的內(nèi)容，時(shí)間緊且任務(wù)重?！睆埌⒘嵴f，“當(dāng)時(shí)因家中母親身體狀況不好，我經(jīng)常周末坐火車趕回老家，周一一早直接趕去上班?！痹谶@樣的情況下，張阿玲沒有耽誤工作，而是和同事一起順利完成了出題任務(wù)。

編寫培訓(xùn)教材、發(fā)表學(xué)術(shù)文章……這些年來，為幫助更多知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作者更好地學(xué)習(xí)專利知識(shí)，張阿玲充分利用業(yè)余時(shí)間編寫教材。她總結(jié)實(shí)踐中積累的90多個(gè)案例經(jīng)驗(yàn)，編寫了一本30多萬字的《專利代理實(shí)務(wù)輔導(dǎo)與模擬練習(xí)》，如今已經(jīng)

勇于擔(dān)當(dāng)，無怨無悔

“作為一名老黨員，我深知崗位就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，當(dāng)組織需要的時(shí)候，要講政治、顧大局、能奉獻(xiàn)，到組織需要的崗位去，扎實(shí)做好上級(jí)交辦的工作任務(wù)。”

2011年12月，因工作需要，張阿玲調(diào)任至國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作江蘇中心（下稱江蘇中心），擔(dān)任總審查師，負(fù)責(zé)審查員師資隊(duì)伍培養(yǎng)和審查質(zhì)量管理等工作。

張阿玲（中）參加培訓(xùn)工作討論會(huì)。

“關(guān)于京外專利審協(xié)中心的建立沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，一切需從頭開始?！彪m然新的工作與以往有很大不同，但張阿玲還是勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始了一次次新的嘗試。

在江蘇中心，張阿玲帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建制度，定規(guī)章，著重提升審查質(zhì)量，指導(dǎo)江蘇中心建立了“中心部門齊參與、理論實(shí)踐相結(jié)合、分階段螺旋上升”的新審查員入職總體培訓(xùn)模式，對各培訓(xùn)階段嚴(yán)格管理，大力選拔優(yōu)秀教師，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

在江蘇中心運(yùn)行平穩(wěn)后，張阿玲又響應(yīng)組織號(hào)召，趕赴天津任總審查師，助力國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作天津中心（下稱天津中心）建設(shè)。

在天津中心，張阿玲制定了新審查員入職培訓(xùn)方案，按照審查工作的要求，修改了入職培訓(xùn)的教材。同時(shí)，根據(jù)中心的發(fā)展情況開發(fā)部分新的課件，根據(jù)審查工作特點(diǎn)增設(shè)了職業(yè)道德、民法、訴訟法等培訓(xùn)內(nèi)容。

“2015年，我‘回歸專利局，擔(dān)任人事教育部審查業(yè)務(wù)培訓(xùn)處處長?！睆埌⒘嵴f，雖然是以前熟悉的工作環(huán)境，但肩上的擔(dān)子卻更重了。

“京外專利審協(xié)中心已進(jìn)入快速發(fā)展期，局黨組對專利審查員培訓(xùn)工作提出新的要求。”張阿玲介紹，如何有效貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于提升審查質(zhì)量和效率的要求以及局黨組的具體部署，加強(qiáng)專利審查員隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)提升審查業(yè)務(wù)能力，是她如今時(shí)時(shí)思考的問題。

為此，張阿玲指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)制定《京外專利審查協(xié)作中心新審查員入職培訓(xùn)考核辦法（試行）》，提出以“統(tǒng)一培訓(xùn)課程、統(tǒng)一授課師資、統(tǒng)一考試模式、統(tǒng)一頒發(fā)證書”為抓手，從統(tǒng)籌管理機(jī)制、課程體系完善、師資培養(yǎng)管理、考試題庫建設(shè)、信息化系統(tǒng)支持等幾個(gè)方面開展審查員入職培訓(xùn)工作。

目前，新入職審查員培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一工作已覆蓋全部專利審查協(xié)作中心。這項(xiàng)工作的背后離不開張阿玲和諸多同事的努力。

這就是張阿玲的初心故事，一位在平凡崗位上做出不平凡成就的審查員。