新生兒護理中不安全因素的對策分析

劉 亮，李娟妮

（庫爾勒市第一人民醫(yī)院，新疆 庫爾勒 841000）

新生兒出生時間短，各項身體機能尚未完全發(fā)育，免疫力低下，具有較多大的突發(fā)情況，可見新生兒護理難度大，危險性高，在護理過程中易發(fā)生較多的不安全事件，對新生兒的健康有著一定的負面影響[1]。因此針對新生兒護理中的不安全因素進行分析和掌握，是為其提供優(yōu)質護理的基礎和關鍵。為此我院收集88例新生兒針對其護理不安全事件發(fā)生因素進行分析，并為其提供有效護理干預，效果顯著，現(xiàn)做出下述匯報。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2018年5月收治的新生兒88例作為研究對象，根據(jù)隨機數(shù)字表法將其分為對照組與觀察組，各44例。其中，對照組男27例，女17例，日齡5～28天，平均（16.2±1.6）d；觀察組男25例，女19例，日齡3～27天，平均（15.1±1.8）d，兩組患者一般資料比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對照組行常規(guī)護理；觀察組基于常規(guī)護理分析不安全因素，并實施對應護理干預，具體措施如下：①生理護理，新生兒出生后，護理人員應明確其生理及心理特點，具體問題具體分析，為其提供包扎和訓練方式，促進新生兒各項機能的發(fā)育。保證室內通風良好，實施監(jiān)測母親情況，避免母親的不良情況對新生兒產(chǎn)生影響。嚴格限制探視時間和頻率，做好護理及醫(yī)療器械的清洗和消毒等。②開展護理人員培訓，加強護理人員的?？谱o理知識的掌握及操作能力，避免燙傷、針刺傷等不良事件的發(fā)生。加強護理人員的思想教育，保證其擁有同情心、同理心、責任心等。③貫徹落實科室護理相關規(guī)章制度，定期開展護理人員操作常規(guī)及職責的學習并考核。保證護理人員明確自身的職責及相關法律法規(guī)，使護理人員端正工作態(tài)度。定時查房，及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。

1.3 觀察指標

記錄兩組新生兒護理不安全事件發(fā)生率。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS 17.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理，計數(shù)資料以例數(shù)（n）、百分數(shù)（%）表示，采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結 果

對照組新生兒發(fā)生護理不安全事件共7例，發(fā)生率（15.91%），詳情如下：感染3例（6.82%），燙傷2例（4.55%），針刺傷2例（4.55%）；觀察組新生兒發(fā)生護理不安全事件共1例，發(fā)生率為（2.27%），事件為針刺傷，差異有統(tǒng)計學意義（x2=4.9500，P＜0.05），可見觀察組護理不安全事件發(fā)生率顯著更低。

3 討 論

護理安全指的是進行護理操作時，患者在護理人員未觸發(fā)法律法規(guī)情況下出現(xiàn)生理或心理傷害、死亡等情況[2]。隨著國民健康意識的蘇醒，越來越多的人開始關注新生兒護理。新生兒抵抗力差，護理難度大，不良事件風險高，因此明確新生兒護理不安全因素并實施對應護理，對新生兒成長具有積極影響。

經(jīng)研究分析，新生兒護理不安全因素較多，具體如下：①由于科室內有新進護理人員，其缺乏臨床護理經(jīng)驗，對護理知識和技能掌握度不足，部分護理人員缺乏責任心和應變能力，導致護理不安全事件易發(fā)生[3]。②新生兒相比成年患者具有特殊性，新生兒病房實行封閉化管理，不可家屬陪護，加之新生兒無法通過語言表達主訴，因此新生兒護理中存在紅臀、感染等安全隱患，例如新生兒沐浴、行暖箱操作易發(fā)生燙傷等不安全事件。③新生兒護理要求高，護理操作繁瑣復雜，新生兒易哭鬧，可導致護理人員產(chǎn)生煩躁情緒，導致護理人員工作壓力及精神壓力過大，易使得護理人員在這種情緒下發(fā)生操作失誤[4]。

本次研究結果顯示，針對觀察組新生兒護理不安全因素實施護理干預，可有效規(guī)避不安全事件的發(fā)生，因此該種護理模式值得在臨床中推廣。

綜上，新生兒護理不安全時間的發(fā)生與外界因素、技術因素、人員因素等有關，針對不安全因素實施對應護理干預可有效提升新生兒護理安全性和質量，對新生兒的健康成長具有重要意義。