中國遺傳學的奠基人談家楨院士與廣西大學

● 馬慶生

今年是廣西壯族自治區(qū)成立60周年，也是廣西大學復校60周年。自我1983年留學回國，在廣西農(nóng)學院（1997年與廣西大學合并）創(chuàng)建分子遺傳學研究室至今，30多年過去了，分子遺傳學研究室的教師和研究生從10多名發(fā)展到100多名，見證了分子遺傳學研究室從校級的研究基地發(fā)展成為國家教育部重點實驗室，見證了一項又一項國家級科研課題的獲得，見證了一篇又一篇有國際影響力的科研論文的發(fā)表和一項又一項科研成果的獲得，有3位學生曾被提名為中國科學院和中國工程院院士候選人，韓斌同學憑著在基因組學方面的突出成績，2013年當選為中國科學院院士。這些科研的成果，得益于改革開放，得益于自治區(qū)對科技力量、科技創(chuàng)新的重視，同時也與我的恩師——中國遺傳學的奠基人、中國科學院院士談家楨教授——他的培養(yǎng)、關心、支持和學術風格有著直接的關系，在這特殊的時刻，不禁深深地緬懷視廣西為第二故鄉(xiāng)的我的恩師談家楨。

復旦大學師從談家楨

1960年，我從上海繼光中學（原麥倫書院）高中畢業(yè)，報考復旦大學的生物系是我的第一志愿，因為知道那里有像談家楨這樣的知名教授。我被幸運地錄取并分配到遺傳專業(yè)學習，師從談家楨教授。遺傳學有兩個學派：摩爾根學派和米丘林學派，由于談家楨的爭取，復旦大學在當時是全國唯一可講授摩爾根學派遺傳學的高校。

談家楨是國際著名的遺傳學家，中國遺傳學的開山宗師，他的人生道路與中國遺傳學的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，他的傳奇經(jīng)歷被看作是中國遺傳學發(fā)展的縮影。1961年4月，毛澤東主席第四次接見談家楨，鼓勵談家楨堅持真理，一定要把遺傳學搞上去，科學技術要趕超世界水平。談家楨曾說：“當時毛主席是那樣地重視科學，關心知識分子，鼓勵我們走向社會，深入基層，為社會主義建設服務；毛主席提倡‘雙百’方針，當生物學領域中教條主義地對待摩爾根學派時，毛主席卻積極地鼓勵我堅持科學，大膽開展遺傳學研究。”

談家楨教授上課的時候，風趣、哲理、勵志。我受談家楨的教育，深感他品德崇高。他的師德師風學風一直在影響著、激勵著我的教師職業(yè)生涯，也影響著、帶動著廣西農(nóng)學院實驗中心的學科建設、團隊精神、人才培養(yǎng)，他的精神風貌一直在激勵著我的人生和工作。

談家楨推薦我到約翰·英納斯研究所留學

1965年，我從上海復旦大學生物系遺傳專業(yè)畢業(yè)后到廣西工作，1970年開始任廣西農(nóng)學院講師。1980年，我在廣西農(nóng)學院工作時，獲得教育部出國留學人員資格。那時的院長是孫仲逸教授，安徽壽縣人，是我皖北老鄉(xiāng)，早年留學德國，也是農(nóng)學專家。他主動找我去匯報考試情況，同時表示要為我寫一封有分量的推薦信。根據(jù)教育部安排，我被指定去英國留學，但單位要自己聯(lián)系。除了孫仲逸院長推薦，我馬上想到自己的恩師談家楨教授。我把情況告訴他后，他很快就回信告訴我推薦信已寫好，并建議我去英國的約翰·英納斯研究所學習深造。在約翰·英納斯研究所，我與后來成為北京大學校長、中國科學院院士的許智宏同住一位英國老太太的家里，結為深交。可以說，我能夠到英國約翰·英納斯研究所從事遺傳學學習深造，進行課題研究并獲得博士學位，與恩師談家楨的推薦有著直接的關系。

我在英國用了兩年半的時間，以優(yōu)異成績獲得博士學位，還收集了國外的管理經(jīng)驗。研究所的導師曾送我去倫敦希爾實驗室學習做基因文庫的方法，回來首先做成豌豆根瘤菌基因文庫，對克隆的結瘤基因片段進行DNA測序。1982年夏天，導師認為我博士論文的實驗內(nèi)容已經(jīng)差不多了，期間我還去所里電子顯微鏡室學做了一批豌豆根瘤電鏡切片，有一張切片圖還被一本權威細胞學書籍《細胞的分子生物學》選用。1982年上半年，教育部安排我回國探親。之后不久，導師約翰斯頓也到中國廣西訪問。我?guī)е鴮煂３淘L問了上海植生所的沈善炯院士，拜訪了恩師談家楨教授，還去南京走訪了南京農(nóng)學院院長樊慶生。

本文作者（右一）當年在遺傳學研究室給學生上課的情景

當時談家楨住在上海陜西南路一幢歐式二層樓房里，庭院里種植了各類植物和花卉，還有高大的法國梧桐樹。在二樓會客廳里，談家楨給我講述了他在美國留學、參加青島“雙百”方針會議的情況，受到毛澤東主席4次接見并鼓勵他堅持真理、建立復旦大學生命科學院的歷史事件，并深入探討基因工程、克隆技術、遺傳學發(fā)展態(tài)勢等情況。

1983年我踏上了歸國路程，決心走新學科創(chuàng)業(yè)之路。我回到廣西農(nóng)學院，領導和同事們都很高興，因當時公派留學生人數(shù)不多，博士回國的更少。但學院經(jīng)費困難，怎樣才能去支持分子遺傳學研究呢？

我先組建班底。同年，成立了當時在國內(nèi)也算較早的分子遺傳學研究室并任主任?；I建工作十分困難，當時物質(zhì)供應緊缺，申請安裝一部電話就花費3個月時間。剛好唐紀良從植保系畢業(yè)，學院就把他暫分到我這里，就此開始了國內(nèi)的研究工作。一無所有，從零開始，我采取了“三借”辦法。借人：借了唐東階和柏學亮。借房：借了微生物廠兩間房做實驗室。借款：借了科研處1萬元作為科研啟動費。幾經(jīng)努力，學院借給我一間簡易房。那時國內(nèi)還買不到冰箱，沒有冰箱就不能保存菌種、藥品，后設備科幾經(jīng)努力搞到一臺雪花牌小冰箱，又買了一個溫箱，總算搭了一個遺傳學研究室，創(chuàng)業(yè)工作開始艱難的起步了。

1985年，農(nóng)業(yè)部率先引進世界銀行貸款，改善農(nóng)業(yè)院校教學科研條件。當時的農(nóng)業(yè)部部長何康是廣西農(nóng)學院1940年代畢業(yè)生，他給廣西開了一個“小灶”，額外分給200多萬美元貸款，廣西也同意拿出400萬人民幣配套，這在那時是很大一筆錢了。學院領導研究決定籌建中心實驗室，要我全權負責。我很高興地接下這個任務，并要求同時籌建一個分子遺傳學研究室，掛靠在中心實驗室。我把英國的實驗室管理模式盡量用在中心實驗室上，土建是學院的事，房間大小已不能改變，但管理制度一定要以為實驗人員提供方便為主，要發(fā)揮使用效率。大約花了兩年時間，中心實驗室建成，擁有高速離心，液相、氣相色譜分析，分光光度，核磁共振，電子顯微鏡，各種化學、生化分析儀器。分子遺傳學研究室也配備了低溫冰箱，各種高速離心機，培養(yǎng)用搖床、制冰機和電泳等基本設備，加上從英國帶回的一些藥品、試劑、菌種，再加上第一批、第二批碩士生已入學，還有陸續(xù)補充的中心實驗室工作人員，已成為很像樣的一個工作團隊。學院決定把中心實驗室定為系級單位，由我任主任，同時兼分子遺傳學實驗室主任。我們引進國外的先進儀器設備管理模式，形成了團結的科研團隊。這種磁場效應在教學科研中發(fā)揮了重要作用，分子遺傳學研究室也很快在一些重大研究項目中取得進展，引起國內(nèi)外同行關注。那時我們都年輕，一邊從事微生物學教學，一起開展“水稻白葉枯病病理和防治研究”課題，我們都很快樂、很自信，想用知識和能力實現(xiàn)自己的目標，期盼著事業(yè)成功的一天。

談家楨力薦廣西農(nóng)學院承擔國家“863”項目

因為學院有分子遺傳學研究室為核心的中心實驗室，科學研究能力擰在一起，不久就使工作有了起色，針對生物固氮研究在廣西進行了一些基礎調(diào)查，也進行了一些分子生物學操作的技術訓練，也陸續(xù)接到院內(nèi)、區(qū)內(nèi)的測試工作。1986年11月18日，國務院正式下發(fā)“863” 計劃的通知。“863” 把中國一下子推到了世界科技競爭的起跑線上，照亮了中國人做了幾代的強國之夢。

1987年， 我被任命為國家“863”項目生物技術專家組成員，這得到了談家楨教授的極力推薦。其他成員大都有著中科院背景，只有我來自一個非重點院校，又是邊遠地區(qū)，非常顯眼。兩年后首任組長洪孟民（1991年中科院院士）因年齡大了，辭去組長職務，推薦我接任組長，科技部也同意我接任第一專家組組長。組員中因朱作言教授另有其他工作，增補了內(nèi)蒙古大學旭日干教授參加，總人數(shù)還是7人。人數(shù)不多，實力很強，像袁隆平（1995年中國工程院院士）、許智宏（1997年中科院院士）都是組員。當時科技興國呼聲很高，撥亂反正后廣大科技工作者都想為國家多出點力，“863” 是國家級項目，投資強度比較大，上面又要求早出成果，因此專家組責任重大，要保證項目的完成。好在大家都是內(nèi)行，都很盡責，工作開展非常順利。一個項目有多個單位申報，如何保證公平、公正非常關鍵，我們設計了一些方法，如申報時適當增加評委人數(shù)，打分時去掉2個最高分、2個最低分，然后得出平均分，按分數(shù)高低取舍，平時專家組還分工下到項目單位檢查實際情況，對人員不落實、研究不到位的提出警告，兩次不到位的便提交專家委員會審查，甚至可以取消項目執(zhí)行。有了這些辦法，大家認真執(zhí)行，幾乎沒有發(fā)生過告專家組狀的事情。

廣西農(nóng)學院參加“863”項目申報有3項： 《高效固氮大豆根瘤菌的研制》（馬慶生），《水稻白葉枯病病原微生物致病機理研究》（唐紀良），《牛胚胎移植》（盧克煥）。盡管學院當時不是重點院校，但因有著中心實驗室設備支持，有著英國幾個實驗室的工作聯(lián)系，有著愛爾蘭動物實驗室的支持，3個項目都取得高分。當時廣西農(nóng)學院一舉拿下3個“863”項目，相比武漢大學、南開大學、蘭州大學一個都申請不上，中山大學只申請到半個，這不能不說是一個了不起的成績了。

1990年，分子遺傳室被評為農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)分子遺傳學重點開放實驗室。1985年，我邀請了英國導師、英國皇家學會會員霍普華特教授來廣西農(nóng)學院講學。我的英語翻譯快速、準確，震撼了聽報告的許多聽眾?；貞洰敵醯接鴷r，導師要求我每天口譯英國BBC廣播的晨播內(nèi)容，英語水平得到了嚴格的訓練和提高。后來我還邀請英國丹尼爾教授和道博士來廣西農(nóng)學院講學，談家楨和陳華癸、李季倫院士來評估實驗室，還邀請過一些著名專家來做報告。

事實上，這些研究都取得了很好的成績，高效固氮大豆根瘤菌在東北試驗增產(chǎn)效果明顯，花生青枯病致病基因研究獲1991年廣西科學技術進步獎，水稻白葉枯病病菌致病機理研究也取得重大進展。

那幾年業(yè)務上的事干得很歡，學生也多了起來，第一個碩士生黃日波來自百色農(nóng)村，之前在那坡縣農(nóng)技推廣站工作。他學習十分努力，天資聰穎，以考分第一入讀碩士生，我又鼓勵他考廣西出國生，又以第一名中選，后在英國里丁大學取得博士學位。第一個博士生何曙光是與中科院沈陽生態(tài)所聯(lián)合培養(yǎng)的，他在應用技術上有獨到之處，后來組建廣西來源生物技術公司。

談家楨4次到廣西大學

1987年，我任廣西農(nóng)學院副院長，談家楨應邀到廣西農(nóng)學院做學術報告，自治區(qū)政府常務副主席王蓉貞陪同，由我主持報告會。在這場報告會上，談家楨大聲疾呼“理、工、農(nóng)、醫(yī)”結合，他認為農(nóng)學研究的對象是動植物和微生物，醫(yī)學研究的對象是人，現(xiàn)代生物學的基礎是現(xiàn)代物理學、化學和數(shù)學。物理運動和化學運動是物質(zhì)的低級運動形式，有生命物質(zhì)的運動是高級運動形式。因此，從現(xiàn)代生物學的發(fā)展而言，缺少物理和化學的知識，不可能得到突破性的發(fā)展。這就給大學教學提出了更高的要求，理、工、農(nóng)、醫(yī)結合的綜合性教育，不僅適合我國經(jīng)濟改革的需要，也符合世界科技發(fā)展的趨勢。

1987年后，談家楨應邀分別4次來到廣西大學（廣西農(nóng)學院）考察，特別是1994年和1995年，在他80多歲高齡時，兩次在廣西農(nóng)學院親自主持編撰國內(nèi)第一部《生物學大辭典》，任名譽主編，對學科的分類、詞條的審定、英文的翻譯、索引的編排等，給予很多權威的指導。2000年《生物學大辭典》正式出版后，獲得了廣西優(yōu)秀圖書一等獎，列入國家辭典工具書常備書目。他還深入到南寧、柳州、桂林、陽朔、北海、宜山、合浦等市、縣考察并講學，每次都是我或廣西的專家陪同。談家楨還考察了南寧自然保護區(qū)、北海紅樹林、宜山原浙江大學舊址；給自治區(qū)黨政領導、高等院校、科技教育界、新聞出版界做了多場精彩的學術報告。

1998年春節(jié)，春寒料峭，談家楨在北京開完全國政協(xié)會議之后，專程來廣西南寧做短暫考察。在邕期間，談家楨第四次考察了廣西大學、廣西藥用植物園，并出席了自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)新聞出版局舉行的《談家楨與遺傳學》出版座談會。在邕期間，自治區(qū)黨委書記曹伯純，自治區(qū)人大常委會副主任李振潛、甘幼玶，自治區(qū)政協(xié)副主席陳雷卿、梁超然、陳震宇等領導同志分別會見了談家楨。談老雖年近九旬，卻依然耳聰目明，慈祥而豁達，精神矍鑠，思路清晰，行動敏捷，憶舊趣濃，談鋒甚健。

1994年8月，談家楨院士到廣西主持《生物學大辭典》編撰會議時與出席人員合影留念。

1998年，在廣西大學中心實驗室考察時，談家楨說，在學術上，教師應該鼓勵學生超過自己，創(chuàng)造條件讓他們超過自己。教師的責任是引路而不是畫地為牢，把學生圈死在一個圈子里。教師應該多講自己對問題的見解，以啟發(fā)學生，但不能以自己的觀點強加于學生，要讓學生充分獨立思考，發(fā)表不同的意見。我們培養(yǎng)博士研究生有一個值得注意的問題，就是培養(yǎng)博士研究生的知識面太窄，特別是容易受到他導師的知識的局限。作為一個博士不只是能寫出幾篇論文，更需要有廣博的知識，最終才能取得重要的成果。

談家楨身體力行，主張科學家參與企業(yè)活動，把“產(chǎn)、銷、用”三者密切結合起來；科技人員有較快掌握國際科技發(fā)展動態(tài)的職業(yè)優(yōu)勢，溝通情報，有的放矢地組織外銷，避免盲目生產(chǎn)；學者可以利用參加國際學術會議的機會，直接向國外介紹工廠的產(chǎn)品，促進國際貿(mào)易和科學技術的交流，促進新技術、新設備的應用推廣和設計制造。

1998年2月，談家楨院士（右）與本文作者（左）。

1998年，第四次到廣西大學考察時，談及廣西正在實施的“科教興桂”戰(zhàn)略，談家楨認為這是一個很有科學性的發(fā)展思路。他說，經(jīng)濟發(fā)展必須依靠科技，依靠教育，科技和教育必須結合起來。教育搞好了，勞動者素質(zhì)提高了，才能促進先進科學技術的廣泛應用，真正實現(xiàn)科技轉化為生產(chǎn)力。談家楨有不少學生在廣西從事科研和教學工作，師生間的密切聯(lián)系使他對廣西在生物工程的基礎研究和應用研究方面的進展及成果有較多的了解。他說，廣西大學農(nóng)學院及廣西醫(yī)科大學等單位的科研工作者在生物工程的研究和應用方面做了大量的工作，取得了不少成果，有些還在國內(nèi)外產(chǎn)生了影響。今后還要加強，也希望政府和有關部門多支持、多鼓勵。

“廣西是我的第二故鄉(xiāng)”

談家楨對廣西早已不陌生。早在1938年，因當時日軍入侵，他便隨浙江大學南遷，經(jīng)香港、梧州輾轉至柳州，盤桓數(shù)日，才又轉至宜山（今宜州區(qū)），并在宜山工作生活了一年多。當時是敵軍入侵，山河破碎，滿目瘡痍。時隔半個世紀，1987年，他又沿著抗戰(zhàn)時浙大的撤退路線，舊地重游，后又再訪廣西，感慨頗深，而今是國家自立，山清水秀，一派繁榮。

談家楨憶舊趣濃，談鋒所至，往事仍歷歷在目。他說：“廣西可以說是我的第二故鄉(xiāng)了，抗戰(zhàn)時期我在浙江大學任教時就隨校遷徙到過廣西，自1987年后，我分別4次到廣西各地考察，每次來，看到經(jīng)濟有了新的發(fā)展，城市建設和人民的精神面貌有新的變化，心里就十分高興?！?/p>

談家楨語重心長地說，廣西有豐富的野生動物、植物資源，一定要認真加以保護，并在此基礎之上加以利用，為人類服務。廣西發(fā)展生物工程具有得天獨厚的優(yōu)勢，他希望廣西的科技工作者在生物工程的研究和應用方面取得更大的進展和更多的成果，并祝愿廣西早日實現(xiàn)“科教興桂”的宏偉目標。

1997年7月，針對世界上開展的跨世界“基因爭奪戰(zhàn)”，談家楨給中共中央寫了關于“保護基因資源”的信。他在信中敏銳地指出，美國于1990年便開始繪制人體全部基因圖譜，現(xiàn)在已領先了一步。信中提出，要保護我國基因資源，并要制定政策，營造良好環(huán)境，加快我國基因工程產(chǎn)業(yè)化進程。中國人類基因資源流失情況已十分嚴重，如再不采取有力措施，基因資源將被掠奪殆盡。

結 語

知識就是力量，品德的培養(yǎng)更需要品德的力量。作為中國遺傳學的奠基人的談家楨，不論在教室、實驗室還是在校園，他的言行都深深影響著我們。凡事無捷徑，百煉方成鋼，只有刻苦努力，才能實現(xiàn)自身的價值，達到事業(yè)成功。

談家楨培養(yǎng)的學生，也治學嚴謹、造詣精深。廣西大學生物遺傳學學科領域，之所以精誠團結、創(chuàng)新開拓，碩果累累、人才輩出，與談家楨的科學精神、科學方法、教學體系和大力支持與指導關心有直接的關系。這里先后走出了韓斌院士、黃日波教授、唐紀良教授、武波教授、馮家勛教授，他們成為我國生物技術的新一代學科帶頭人。