大學(xué)生視角下校園網(wǎng)絡(luò)貸款情況調(diào)查

摘 要：在當(dāng)代大學(xué)生群體中校園網(wǎng)貸成為了一種新興的消費方式，能夠便利大學(xué)生的日常生活，但是校園網(wǎng)貸目前仍處于發(fā)展初期，存在著許多的問題亟待解決。同時還有許多不法分子利用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的漏洞對大學(xué)生群體進(jìn)行詐騙。因此大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款仍然有許多需要注意的地方。根據(jù)此背景，本文對大學(xué)生視角下校園貸款的情況進(jìn)行了調(diào)查并提出相應(yīng)的建議，希望能夠為相關(guān)課題的研究提供一定的參考價值。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生群體；校園網(wǎng)貸；消費方式

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，當(dāng)今社會已經(jīng)步入互聯(lián)網(wǎng)時代?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸融入人們的日常生活中，為人們的工作和生活帶來了很大地便利。但是目前大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的總體情況卻不容樂觀，有許多大學(xué)生出現(xiàn)過度使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款或因校園網(wǎng)貸落入詐騙陷阱等情況，解決這一問題需要社會各界的關(guān)注和重視。

一、關(guān)于大學(xué)生使用校園網(wǎng)貸情況的調(diào)查分析結(jié)果

為了對大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的情況進(jìn)行更加詳細(xì)的了解，本文對大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款情況的進(jìn)行了調(diào)查分析。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示當(dāng)代大學(xué)生的生活費很容易出現(xiàn)收支不平衡的情況，而這樣的情況也是導(dǎo)致大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的最主要原因。具體而言，當(dāng)代大學(xué)生的生活收入基本來源于父母，另外還有一部分學(xué)生可以通過一些兼職工作來增加自己的生活來源。在具體的收入來源中選擇父母的同學(xué)占有很大的比例，另外一部分學(xué)生選擇了打工兼職這一項，最后還有小部分學(xué)生選擇助學(xué)金這一項。

二、大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的情況

（一）大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的總體情況。在本次關(guān)于大學(xué)生使用校園網(wǎng)貸情況的調(diào)查結(jié)果可知，大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的基本情況為有超過四成的學(xué)生曾經(jīng)使用過校園網(wǎng)貸，但總體使用人數(shù)還沒有超過調(diào)查總?cè)藬?shù)的一半。

（二）大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的具體原因。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生使用校園網(wǎng)貸的具體原因主要分為兩種，一是用于補(bǔ)充生活來源，二是由于對校園網(wǎng)貸認(rèn)識不充分。具體而言，有許多大學(xué)生的收入來源方式相對比較單一，很容易出現(xiàn)生活費赤字的情況，所以在大學(xué)生需要借錢時除了通過對親人和朋友或通過一些金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行借錢活動以外會選擇使用新興的校園網(wǎng)絡(luò)貸款緩解生活費赤字的情況。另外，校園網(wǎng)絡(luò)貸款作為一種新興消費方式對當(dāng)代大學(xué)生而言具有一定的吸引力。但是在實際使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款時有許多大學(xué)生對校園網(wǎng)絡(luò)貸款的認(rèn)識不夠全面，對貸款的具體流程、相關(guān)法律等了解程度比較低。在這樣的情況下大學(xué)生對使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的后果了解也比較少，容易受到校園網(wǎng)絡(luò)貸款的吸引而進(jìn)行盲目貸款活動。

三、當(dāng)代大學(xué)生的消費觀念

消費觀念影響著人們的消費選擇和消費活動，所以對于大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款這一問題也與大學(xué)生的具體消費觀念有著緊密的聯(lián)系。本文對大學(xué)生的消費觀念進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，并且根據(jù)不同年級學(xué)生進(jìn)行了具體的分析。

（一）各個年級學(xué)生的消費觀念。本次調(diào)查主要以問答的形式進(jìn)行調(diào)查，主要是對不同年級學(xué)生對自身的消費觀念是否屬于理性消費的問題進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示大一學(xué)生對自身的評價相對比較中立，認(rèn)為自己消費觀念合理的學(xué)生和認(rèn)為自己消費觀念不合理的學(xué)生比例相差不大，但也有少部分學(xué)生認(rèn)為自己的消費觀念十分不合理。同時根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示大二年級學(xué)生的消費觀念在不斷地優(yōu)化，相比與大一年級的學(xué)生其消費觀念更加理性。

（二）消費觀念對大學(xué)生消費行為的影響。根據(jù)調(diào)查我們可以知道消費觀念的不同大學(xué)生的消費行為有著相應(yīng)的影響。其中消費觀念帶給大學(xué)生的主要影響表現(xiàn)為大學(xué)生對自身還款能力的估計方面。具體而言，大學(xué)生在使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款時對所要承擔(dān)的后果和自身的還款能力都有過一定程度的考慮。其中，大一學(xué)生有少部分學(xué)生對自身的還款能力有高估的現(xiàn)象，同時這一比例在各個年級中所占比例也是最大的。隨著年級的增長，這種情況有下降的趨勢。

四、校園網(wǎng)絡(luò)貸款的危害

校園網(wǎng)絡(luò)貸款作為一種新興消費方式能夠為大學(xué)生的日常生活帶來很多便利，但是對于還款能力相對較低的大學(xué)生群體而言，校園網(wǎng)絡(luò)貸款存在著許多潛在的問題，可能會對大學(xué)生的生活、心理帶來不良的影響?？傮w而言，校園網(wǎng)絡(luò)貸款對大學(xué)生最主要的影響是對其消費觀念的影響。大學(xué)生在使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款時很容易出現(xiàn)惡性循環(huán)，從而影響其價值觀的形成。在這里，本文在這里例出校園網(wǎng)絡(luò)貸款對大學(xué)生的具體影響。

（一）影響大學(xué)生的校園生活。校園網(wǎng)絡(luò)貸款目前在大學(xué)生群體中受到很多學(xué)生的歡迎，對校園生活有著深刻的影響尤其是一些新興的網(wǎng)絡(luò)貸款模式，如螞蟻花唄、分期樂等網(wǎng)絡(luò)貸款程序。而大學(xué)生對于這些經(jīng)常使用的校園網(wǎng)絡(luò)貸款的了解度卻很低，很容易對大學(xué)生的生活造成危害。

（二）大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的目的。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)代大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款主要是用于購買日常用品，而在大學(xué)生購買的各種商品中大學(xué)生購買的電子產(chǎn)品占有很大的比例，除了電子產(chǎn)品以外還有衣物、交際、娛樂活動等也占據(jù)一定的比例。但是根據(jù)調(diào)查我們可以知道大學(xué)生的還款能力相對降低，借款之后可能會存在還不清的情況，對大學(xué)生造成一定的不良影響。

（三）校園網(wǎng)絡(luò)貸款的弊端。網(wǎng)絡(luò)貸款雖然能夠為大學(xué)生帶來一定的便利，但是總體來講校園網(wǎng)絡(luò)貸款的弊端大于其優(yōu)勢，很容易讓學(xué)生在使用過程中形成不正確的消費觀念和價值觀，甚至使有些大學(xué)生在不知不覺中走向犯罪道路或?qū)ζ淙松斐珊艽蟮膫?。因此，總體而言，大學(xué)生在使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款時必須對其進(jìn)行充分的了解。

五、解決校園網(wǎng)絡(luò)貸款相關(guān)問題的建議

根據(jù)對大學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的具體情況我們可以了解到，隨著年齡的增長，大學(xué)生的消費觀念越來越理性，能夠合理地平衡自己的生活收支。但是仍然有部分大學(xué)生在消費觀念方面存在一些問題，容易出現(xiàn)過度消費的情況。在這樣的情況下校園網(wǎng)絡(luò)貸款對大學(xué)生而言具有很大的吸引力，有許多大學(xué)生會選擇使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款來補(bǔ)充生活來源赤字的情況，但是大學(xué)生對校園網(wǎng)絡(luò)貸款的相關(guān)法律、具體程序等了解不夠充分，對自身的還款能力也存在高估現(xiàn)象。因此，校園網(wǎng)絡(luò)貸款可能會對大學(xué)生的消費觀念和價值觀帶來很大的影響，甚至使大學(xué)生的信用降低或走向歧途。在這里本文針對這些問題對如何解決校園網(wǎng)絡(luò)貸款對大學(xué)生的影響做出了詳細(xì)的分析。

（一）注重支持大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。目前我國對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺了許多扶持政策，社會環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍良好。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠鍛煉大學(xué)生的各項能力，增加大學(xué)生的生活經(jīng)驗，同時可以讓大學(xué)生對自己的收入進(jìn)行更加科學(xué)而靈活的調(diào)整。因此，學(xué)校應(yīng)該注重支持在校大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，出臺相關(guān)政策或成立相關(guān)組織為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動提供實際的支持和有機(jī)地條件。讓大學(xué)生能夠在學(xué)校中進(jìn)行勤工儉學(xué)，從而保證大學(xué)生在安全的環(huán)境中獲得兼職或創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更多的機(jī)會和保障，避免大學(xué)生在兼職或創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)問題。

（二）注重開展理財課程。目前大學(xué)生的收入來源相對比較單一，絕大部分大學(xué)生的收入來源仍然是由父母提供，并且大學(xué)生的收入主要用于日常生活支出，理財經(jīng)驗比較少且消費觀念還處于形成階段。學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的責(zé)任，所以學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重為大學(xué)生開展理財課程或組織一些關(guān)于理財?shù)谋荣悾寣W(xué)生能夠通過這些活動樹立正確的消費觀念和價值觀，更好地對自己的收入進(jìn)行分配。同時，學(xué)校注重開展理財課程也能夠使學(xué)生家長放心，共同促進(jìn)學(xué)生合理使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款。

（三）學(xué)生加深對校園網(wǎng)絡(luò)貸款的了解。學(xué)校注重為學(xué)生營造自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境和開展理財課程能夠促進(jìn)學(xué)生樹立正確的消費觀和價值觀，但是學(xué)校和父母的引導(dǎo)只能夠起到輔助的作用，從本質(zhì)上解決這一問題必須使學(xué)生自身加深對校園網(wǎng)絡(luò)貸款的了解，從而能夠合理的使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款，樹立正確的消費觀念，培養(yǎng)理財能力。

六、結(jié)束語

總而言之，校園網(wǎng)絡(luò)貸款作為新興消費方式雖然能夠為大學(xué)生的生活帶來很多的便利，但是仍然存在著許多的問題亟待解決。大學(xué)生在使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款時必須注重樹立正確的消費觀念和價值觀，增加自身的理財知識，提升自身的理財能力，從而達(dá)到促進(jìn)大學(xué)生能夠科學(xué)而合理地使用校園網(wǎng)絡(luò)貸款的目的。

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作者簡介：

高玥晨，青島大學(xué)商學(xué)院。