高校財務(wù)管理中管理會計的應(yīng)用研究

摘 要：財務(wù)管理工作是企業(yè)管理的核心，對企業(yè)的發(fā)展起重要作用。為使企業(yè)在新時代有更好的發(fā)展，企業(yè)的財務(wù)管理需要及時調(diào)整，跟上時代的發(fā)展，管理會計模式從國外引進(jìn)。于此同時，高等學(xué)府也面臨著這樣的問題，隨著高等院校的規(guī)模擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，在財務(wù)上也會出現(xiàn)各種各樣的問題。和企業(yè)一樣，高校需要加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)管理。管理會計是指以財務(wù)管理和財務(wù)會計為一體的會計方式，作為一種新的財務(wù)管理方式，本文主要對高校財務(wù)管理中管理會計模式進(jìn)行研究，進(jìn)而提出一些管理會計應(yīng)用措施。

關(guān)鍵詞：高校；財務(wù)管理；管理會計；應(yīng)用

隨著時代的發(fā)展，我國教育在不斷摸索中，多次進(jìn)行體制改革。人們越來越重視高校的建設(shè)，對它的要求也越來越高。高校要想發(fā)展，就要改變自身的管理模式。但是輕易改變高校的財務(wù)管理模式，使高校也面臨著一定的財務(wù)風(fēng)險。所以，高校的管理人員要能在企業(yè)的財務(wù)管理模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校的實(shí)際情況，改善高校的財務(wù)管理情況，才能更好的發(fā)展。管理會計是有效的管理模式，不僅僅能加強(qiáng)高校的經(jīng)濟(jì)管理，還能為管理人員提供決策方向，讓決策者做出更好的選擇。

一、高校在傳統(tǒng)財務(wù)管理方面出現(xiàn)的問題

時代在變化，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，高校的建設(shè)擴(kuò)大，學(xué)生多，資金流動大。如果繼續(xù)使用傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理模式，很難提高高校的經(jīng)濟(jì)管理水平和管理人員的決策能力，這大大限制了高校的發(fā)展。

（一）財務(wù)制度問題，我國的高等教育一般都是采用國家投資辦學(xué)的模式

近年來，越來越多的人關(guān)注到高等教育，為了更好的培養(yǎng)新一代人才，國家加大了對高等學(xué)府的資金投入。國家以非盈利的模式提供資金，這些資金撥下來之后，完全由高校領(lǐng)導(dǎo)決定資金的使用方向，國家并沒有明確的規(guī)定。同時，也沒有專門的管理人員對資金的使用進(jìn)行監(jiān)管。高校很難像企業(yè)一樣對資金進(jìn)行很好的利用，這就導(dǎo)致，高校的資金浪費(fèi)或者分配不均等各種問題出現(xiàn)。

（二）高校的發(fā)展離不開市場經(jīng)濟(jì)，在各種環(huán)境的影響下，高校本身的經(jīng)濟(jì)管理也出現(xiàn)了很多的管理問題

國家為高校分配的資金量很大，高校本身的資金流動也很大，這時，高校的資金管理就非常重要了，學(xué)校舉辦各種活動帶來利益的同時也有一定的風(fēng)險。目前很多高校都對本校設(shè)置財務(wù)報表，但是還是有很多高校，浮于表面，對資金管理和資金流動不重視，財務(wù)工作無法展開。沒有完整的財務(wù)報表，根本無法從中進(jìn)行分析，更不用說要對財務(wù)進(jìn)行分析，從中得到資金的走向，讓管理人員更好的進(jìn)行決策。也無法合理規(guī)范地進(jìn)行財務(wù)管理，讓財務(wù)管理為高校發(fā)展出一份力。

（三）高校的最高領(lǐng)導(dǎo)者是校長，這也就意味著高校的資金分配，直接由校長和相關(guān)管理人員進(jìn)行分配，這就很容易產(chǎn)生追求個人利益的問題

高校不同于企業(yè)，企業(yè)有很嚴(yán)格的管理模式和財務(wù)管理模式，但是高校主要是由管理人員來進(jìn)行直接分配。沒有規(guī)矩不成方圓，經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度不完善，資金分配不合理，這很容易導(dǎo)致高校內(nèi)部不團(tuán)結(jié)。高校的資金流動快，有時候高校資金周轉(zhuǎn)不過來，入不敷出，由于沒有合理的經(jīng)濟(jì)管理模式，資金沒有得到合理的運(yùn)用，嚴(yán)重影響了高校的團(tuán)結(jié)和發(fā)展。

二、管理會計應(yīng)用于高校財務(wù)管理中的意義

管理會計主要在投資決策、預(yù)算管理等方面有重要意義。這種模式主要應(yīng)用于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理，但是在高校發(fā)展中也有很大幫助。這些年來，高校的發(fā)展越來越快，國家也投入了大量的資金進(jìn)行人才的培養(yǎng)。隨著高校的建設(shè)，高校中流動的資金越來越大，高校也像企業(yè)一樣需要資金的管理。按照高校實(shí)際的情況，對經(jīng)濟(jì)管理中管理會計進(jìn)行合理的改變，讓它更適合高校的管理模式。使用管理會計模式之后，高校的領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的管理。同時，通過對財務(wù)信息與業(yè)務(wù)信息進(jìn)行分析，讓領(lǐng)導(dǎo)者更好的進(jìn)行分析，做出更有利的決策。這一點(diǎn)，一般的會計制度，無法做到。

高校的發(fā)展得到了更多人的關(guān)注，這也就意味著，高校面臨著更復(fù)雜的外部壓力。這樣的話，可以把高校當(dāng)做一個特殊的企業(yè)來對待，為了讓高校更好的發(fā)展，就要改變高校本身的制度和管理模式，同時也要承擔(dān)創(chuàng)新帶來的各種風(fēng)險。高校面臨著復(fù)雜的外部環(huán)境，需要通過數(shù)據(jù)分析預(yù)測未來的發(fā)展方向，領(lǐng)導(dǎo)者才能更好的進(jìn)行控制和決策。這就要求信息更好，更快的收集和分析。由此可見，管理會計模式在高校的實(shí)行也很有必要，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)情況的管理，并且通過分析為決策者提供信息，使其更好的做出決定。

三、管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用措施

（一）形成適合高校的管理會計理論

管理會計理論是從西方引進(jìn)，現(xiàn)主要用于企業(yè)的發(fā)展，主要是將企業(yè)的財務(wù)信息與業(yè)務(wù)信息進(jìn)行分析，得出數(shù)據(jù)的走向，管理人員才能更好的做出決策。不可否認(rèn)這套理論比較適合企業(yè)，但是高校在不斷發(fā)展的現(xiàn)在，也可以看做特殊的企業(yè)。當(dāng)然管理會計模式要用在高校的經(jīng)濟(jì)管理上，還是要取長補(bǔ)短，應(yīng)該結(jié)合高校的實(shí)際情況，對原有的管理會計理論進(jìn)行完善和修改，不斷探索，總結(jié)提高，使管理會計在經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮積極的作用。形成真正適用于高校的管理會計模式。通過這套模式，更好的管理高校的經(jīng)濟(jì)，同時能分析高校的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，給予決策者更好的判斷，讓他們做出最有利于學(xué)校的決策。

（二）培養(yǎng)高校領(lǐng)導(dǎo)人管理會計意識。

很多高校的管理人對這種思想不怎么了解，管理會計行為是對高校的管理行為，并不是對相關(guān)資金的核算，很多人不能理解這兩者的區(qū)別，從而管理意識薄弱，在實(shí)行財務(wù)管理的時候，不能完全配合。有些高校領(lǐng)導(dǎo)人，不認(rèn)同這樣的管理模式，思想比較陳舊。他們認(rèn)為，管理者的決策權(quán)被侵犯，會計和管理，兩者沒有什么交集。這就導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理模式的管理會計的實(shí)際運(yùn)用受到很大阻礙，高校無法從中得到利益。這樣，管理會計人員就無用武之地，很難發(fā)揮作用。為了高校的經(jīng)濟(jì)管理模式取得更好的效果，高校的工作人員都應(yīng)該改變意識，形成管理會計意識，各個部門相互幫助，才能更好的發(fā)揮管理會計的作用，為高校服務(wù)。

（三）技術(shù)的提高

對于財務(wù)管理來說，主要是需要將財務(wù)信息與業(yè)務(wù)信息高度集成，并在此基礎(chǔ)上依托先進(jìn)的信息處理平臺進(jìn)行分析。只有得到數(shù)據(jù)分析的走向，通過這些數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來的預(yù)測方向，才能讓領(lǐng)導(dǎo)者做出正確的決策和對未來的控制和規(guī)劃。但是，這些數(shù)據(jù)的分析，算法很復(fù)雜，需要借助計算機(jī)。由于大數(shù)據(jù)時代的來臨，很多系統(tǒng)的硬件設(shè)施無法滿足高校的需求，很多財務(wù)管理的構(gòu)想都因?yàn)槠脚_的落后無法實(shí)現(xiàn)。因此，必須在高校財務(wù)部門建立管理會計信息系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)來完成管理會計的工作。

（四）人才的培養(yǎng)

新的時代呼喚創(chuàng)新性，懂得數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)和研究創(chuàng)造的人才，會更受青睞。管理會計對于會計人員的要求比較高，提高財務(wù)管理會計人員的素質(zhì)是十分必要的。這就需要高校領(lǐng)導(dǎo)在招聘人才時，更多地關(guān)注求職應(yīng)聘者專業(yè)知識的素養(yǎng)，創(chuàng)新動手能力甚至管理能力的綜合素質(zhì)。在工作的時候，發(fā)揮財務(wù)管理的主觀性和能動性，促進(jìn)資源的優(yōu)化配置，結(jié)合實(shí)際工作狀況培養(yǎng)一支靈活專業(yè)的高素質(zhì)會計人員隊伍，以適應(yīng)崗位要求。在高校工作的同時，每隔一段時間就要讓會計人員出去集訓(xùn)，讓他們能夠有效的吸收先進(jìn)的思想和技術(shù)，更好的為高校提供運(yùn)營管理和決策咨詢服務(wù)。

四、結(jié)束語

隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)高校的經(jīng)濟(jì)管理模式已經(jīng)不能滿足高校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過借鑒企業(yè)的管理會計模式，高校打破傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理方法，加強(qiáng)高校硬件設(shè)施和人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)對管理會計模式的應(yīng)用。這會大幅提高高校財務(wù)管理水平，實(shí)現(xiàn)資金的高效使用，從而進(jìn)一步提高學(xué)校競爭力。同時要加強(qiáng)高校對這方面的認(rèn)識，改進(jìn)和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理模式，加強(qiáng)對人才的培養(yǎng)才能從根本上改變高校的財務(wù)管理模式，使資金更好的運(yùn)用，促進(jìn)高校的發(fā)展。

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作者簡介：

姜冬梅（1989-），性別：女，民族：漢，學(xué)歷：本科，籍貫：四川雅安，研究方向：財務(wù)管理。