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      流行歌曲《老爸》的演唱與分析

      2018-12-27 11:50:16何昆
      藝術(shù)評鑒 2018年15期
      關(guān)鍵詞:老爸

      何昆

      摘要:《老爸》是王平久寫詞,常石磊譜曲并演唱的一首歌曲,歌曲抒發(fā)了對父親的感恩之情。本文通過對歌曲《老爸》簡要分析,深入探究歌曲的內(nèi)涵、社會意義,更好的演繹作品。

      關(guān)鍵詞:常石磊 流行唱法 歌曲處理

      中圖分類號:J605 文獻標識碼:A 文章編號:1008-3359(2018)15-0010-02

      一、歌曲《老爸》創(chuàng)作背景

      常石磊,我國新生代音樂制作人、歌手。創(chuàng)作了《山楂樹》《自己》,翻唱專輯《Niu China》。因為演唱一首奧運會主題曲《我和你》的demo,被導演賞識,走入了群眾的視線,在音樂行業(yè)受到很多同行的欣賞,多次獲獎。

      常石磊十分崇敬父親,在北京漂泊多年,對父親的想念,使他產(chǎn)生了這首歌創(chuàng)作的動機,并且作為電影《父子雄兵》片尾曲,創(chuàng)作靈感來源于“老爸”兩個字。詞作者王平久將常石磊的想法進行深化,創(chuàng)作出了現(xiàn)在這個樸實無華,卻又令人潸然淚下的版本。

      二、歌曲分析

      歌曲《老爸》是的二段體結(jié)構(gòu),A大調(diào),一開始的“老爸”動機非常符合語言的行腔整個A段都是由“老爸”這個動機發(fā)展。從側(cè)面描寫了“我”離家多時,與父親聯(lián)系少,回想當時離家的情景,“我”的虧欠之意,想家之情油然而生。A大調(diào)屬音在弱拍位置開始,一開始就有一種期待的感覺,“老”字與“爸”字都避開了強拍的位置,使這兩個字都很弱,與演唱者的心理非常貼切,有種虧欠,有種思念的感覺,這兩個字就是這首歌最具靈魂的兩個字。通過音程的擴張,一開始的六度大跳,到第四句的八度的大跳,把歌曲的情緒逐漸推動,旋律通過起承轉(zhuǎn)合,完成了第一段的音樂。

      簡短的間奏后是B段,“你在牽掛”開始進入預副歌。音區(qū)上移,情緒開始高漲,節(jié)奏還是保持A段的弱起,附點的音型讓音樂多了一份惆悵、憂傷。句子較A段變短,B段的發(fā)展動機保持全曲的主要動機并變化。最高點,也是歌曲情感的爆發(fā)點,在高音區(qū)用了三度下滑音,和語言的結(jié)合度極高“志在四方”四個字都是去聲,作曲時依照了語言的發(fā)聲習慣,在演唱中也是一個難點。情緒從這句以后開始回落,到后面的結(jié)尾。結(jié)尾也保持了主題動機,使情緒得到延續(xù)、發(fā)展。

      歌曲的和聲非常簡單,四個和弦完成了一首歌,簡單的和聲給人的感覺越真誠,全曲結(jié)構(gòu)精煉,短小,卻又非常濃烈。在幾行字之間就把對父親的愛,對父親的虧欠、不舍表現(xiàn)得淋漓盡致,是一首值得我們?nèi)フJ真學習的難得的流行歌曲。

      三、演唱分析

      (一)氣息

      現(xiàn)在的人們越來越重視流行唱法的訓練,聲樂訓練很重要的一步就是訓練氣息?!独习帧愤@首歌主歌部分需要的氣息量不大,但是需要氣息與聲帶形成的氣壓,使得聲音在控制范圍之內(nèi),非常細膩,卻有力,有質(zhì)感?!袄习帧眱勺盅莩暗臍庀⒁獪蕚浜?,“爸”強大的氣壓來自大氣息量,靠橫膈膜控制住氣息,適當?shù)臍饴晻屪肿兊酶彳?,更貼切人的說話狀態(tài)。流行歌曲不像美聲民歌,要把聲音放大,所以氣流量也不需要這么大。

      在B段時,氣息量要加大,歌曲的音程擴大,從低音往高音跳躍時,要注意橫膈膜的發(fā)力。在長音的地方先緩后急,氣息慢慢推動,隨著音量的變大而加大氣息流量。在全曲最高音“志在四方”四個字的氣要甩動起來,減輕聲帶的壓力,若用蠻力去頂,三度下滑音會體現(xiàn)不出來。高潮結(jié)束后的音要有氣息的支撐,不然聲音垮掉就沒有美感。

      (二)咬字

      歌唱是語言的藝術(shù),流行歌曲的演唱更講究真切,講究字正腔圓,《老爸》這首歌的歌詞沒有太多復雜的元素,就是平時口語化的交流。主歌開始的“老爸”二字就非常講究自然,仿佛就是在輕輕喊老爸,“爸”字要注意字頭的力度以及收韻時候的弱處理。在后面的歌詞當中有一些密集型的節(jié)奏“是你教我志在四方”的速度就比較快,咬字要清晰,而且要相對較輕,十六分音符的節(jié)奏的力度要均勻,如果處理不當會造成后面的高音乏力不順暢,造成擠卡的現(xiàn)象。在高音的地方字頭要給適當?shù)牧?,字腹要強調(diào),韻母是一個字聽覺最明顯的部分,聲母則是擔任起始口型,字最后的收韻也是口型而已,如果后面的歸韻太早也會造成擠卡特別是前后鼻音,窄母音結(jié)尾的字。例如“志在四方”的方字應該分成三部分“f”“a”“ng”,強調(diào)開口的母音“a”比較容易發(fā)出高音,且不擠卡。若太早歸韻發(fā)成“an”,音色就會變暗,不利于聲音的傳播以及情感的抒發(fā)。字頭輕巧著力,字腹延長飽滿,字尾歸韻遲短。作為一個中國歌者,一定要了解、學習和掌握十三轍,因為它是學好《以字行腔》的基礎課,也是唱好中國歌曲的必修課。

      (三)共鳴

      聲音由聲帶產(chǎn)生,通過身體的各個共鳴腔體傳播,了解共鳴腔體以及其工作原理,對歌唱是有一定幫助的。當聲帶發(fā)出低頻時,進入人體最大的共鳴腔胸腔,高頻時則進入頭腔、口腔。《老爸》這首歌的前半部分,需要氣聲較多,氣聲的共鳴不是很明顯,但也是胸腔的聲音較多。但也要帶有高頻—頭聲的色彩,才會更貼近平時講話的感覺,更加口語化。

      音色的選擇其實就是共鳴腔體的強化。正如前面所說高中有低,低中有高,在這首歌曲的演唱中,在高音的演唱,同樣需要胸腔的聲音,否則用純頭聲、純假聲演唱會失去力度,脫離講話,聽覺上就會非常奇怪?!笆悄阋易咛煅摹钡摹澳恪弊志瓦\用了較多的頭腔共鳴,但是為了彌補失去的力度,加入胸腔的色彩會讓這個字的音色更有力度,在整體上有一個平衡。

      這首歌曲的音色非常豐富,在選擇運用上需要不斷嘗試,不斷磨合,在自然、親切的基礎上發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢,才能將這首歌曲演繹完整。合理調(diào)節(jié)共鳴腔體使真聲假聲水乳交融,有效控制氣息流量,運用優(yōu)美的聲音表達情感。

      四、歌曲《老爸》內(nèi)涵分析

      演唱技術(shù)固然重要,但歌曲是一種表達的藝術(shù),所以我們要深入了解歌曲所想表達的內(nèi)容。作者想表達的與演唱者想表達的能碰撞出精彩的火花。音樂能夠?qū)θ藗兊那楦羞M行模擬、升華,人們可以通過欣賞音樂來抒發(fā)自己的情感。人類有一種非常特殊的心理——同情心,這種心理使得音樂藝術(shù)能夠非常直接地作用于人的內(nèi)心,很多優(yōu)秀的作品都能使人潸然淚下,優(yōu)秀的作品往往是能夠反映社會現(xiàn)實,反映人民當下的心理情感。

      人們的生活條件愈來愈好,內(nèi)心的追求也在不斷提高,就流行歌曲而言就有數(shù)不勝數(shù),參差不齊的選擇。在如今的自媒體時代,人們不僅是信息的接收者,更是傳播者、制造者,在網(wǎng)絡上充斥著許多良莠不齊的音樂,從以前的《老鼠愛大米》《QQ愛》到現(xiàn)在抖音上各種《學貓叫》《美美噠》這些歌曲是非??斩?,沒有精神養(yǎng)分的,甚至會有不好的導向。現(xiàn)在青少年中的很多不好的習慣都是在網(wǎng)絡上學的,網(wǎng)絡傳播最快的就是歌曲。現(xiàn)在的音樂受眾不僅是成年人,青少年是祖國的未來,逐漸成為社會音樂傳播的主力軍,所以音樂傳播的價值需要認真考慮,正確的音樂價值觀是當今音樂行業(yè)需要重視的。

      《老爸》這首歌描寫了離家游子對父親,對家的思念、虧欠之情,與當下中國快速發(fā)展的經(jīng)濟,人們的工作,生活模式非常貼切。年輕人在外工作,老人在家留守,逢年過節(jié)才能回家團圓,但是又時間匆匆。這首歌的情感是當下很多人都有的共同情感,所以才能感動大眾。在演唱這首歌的時候經(jīng)常因為太過投入而無法進行,這些都是音樂帶給人的最真實的感受。真切、自然的演唱才能達到令人感動的境界,以情帶聲,以聲傳情是相輔相成,不可單獨進行的。

      五、結(jié)語

      流行歌曲有人也把它定義成商業(yè)歌曲,商業(yè)就是為了迎合大眾,面對的人群沒有受過專業(yè)訓練,所以只求好聽,不求其背后的含義,所以很多“流行歌曲”只能曇花一現(xiàn)。而作為音樂的傳播者,演唱者要有自己的審美,自己的價值觀,發(fā)揮音樂引人向善,向上的作用,在演唱中不能為了博人眼球發(fā)出奇怪的、不健康的聲音。這不僅是對觀眾負責,更不是對自己負責的表現(xiàn)。

      在現(xiàn)在的新媒體自媒體時代,音樂的審美需要謹慎對待。《老爸》這首歌為離家的游子提供了釋放情感的窗口,讓我們更具感恩之心,這首歌的演唱具有一定難度,但是不妨礙他在群眾中流傳,演唱者在演唱中的表達可以錦上添花,也可畫蛇添足,所以真誠、自然的演唱才能讓歌曲的動人之處表現(xiàn),幫助歌曲的傳播。

      流行歌曲的流傳之廣,與之親切自然的、真實的表達密切相關(guān),最能抒發(fā)大眾情感的作品才能成為經(jīng)典。流行歌曲的演唱是一門年輕的學科,在不斷探索中前進,深入探索歌曲背后的意義,對歌曲進行深度分析,才能更好地表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,傳播它的價值。正如古人所說:有術(shù)無道止于術(shù),有道無術(shù)術(shù)可求,音樂性與技術(shù)性共存才是完整的藝術(shù)。

      參考文獻:

      [1]楊殿斛.推廣《以字行腔》 唱好中國歌曲——記“馮寶宏《以字行腔》聲樂專題講座”[J].歌唱藝術(shù),2016,(05):57-61.

      [2]蔡桂春.真假交融剛?cè)嵯酀晿方虒W中的混聲唱法訓練[J].黃鐘·武漢音樂學院學報,1994,(04):62-65.

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