新工科背景下工程科技期刊的供給側(cè)改革

陳 慶，嚴(yán)海琳，陸炳新

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新工科背景下工程科技期刊的供給側(cè)改革

陳 慶，嚴(yán)海琳，陸炳新

(南京師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部，南京 210097)

探討新工科背景下，工程科技期刊的供給側(cè)問(wèn)題，為工程科技期刊的發(fā)展提供一定的參考。分析新工科背景下工程科技期刊面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從調(diào)整期刊級(jí)別分布、提升期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)編輯綜合能力等手段來(lái)積極應(yīng)對(duì)。其次，探析了工程科技期刊的供給側(cè)改革的建議和設(shè)想。提出了工程科技期刊供給側(cè)改革的構(gòu)思：設(shè)置新工科專欄與特約稿，改革多媒體融合傳播形式，僅摘要網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先出版，與新工科關(guān)聯(lián)性企業(yè)聯(lián)盟。并提出相關(guān)建議：從期刊自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，優(yōu)化優(yōu)質(zhì)期刊，消化過(guò)剩供給，優(yōu)化重組劣質(zhì)期刊，培育創(chuàng)新新期刊，為新工科建設(shè)和發(fā)展提供更高效的科研傳播平臺(tái)。

新工科；工程科技期刊；供給側(cè)改革

當(dāng)前，新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革加劇進(jìn)行，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。工程教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系、相互支撐。隨著創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，以及“中國(guó)制造2025” “互聯(lián)網(wǎng)+” “網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)” “一帶一路”等一系列重大戰(zhàn)略的提出，2017年2月以來(lái)，教育部積極推進(jìn)新工科建設(shè)與發(fā)展，先后形成了“復(fù)旦共識(shí)” “天大行動(dòng)”和“北京指南”，并發(fā)布了《關(guān)于開展新工科研究與實(shí)踐的通知》及《關(guān)于推進(jìn)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目的通知》[1-3]。隨之，在學(xué)術(shù)界興起了“新工科”高潮，開啟了我國(guó)工程教育的“新革命”的新征程。例如，“新工科”的概念正式提出[4]，確立“新工科”的內(nèi)涵、外延以及具體實(shí)施路徑[5]，對(duì)“新工科”人才培養(yǎng)模式的思考與探索[6]等。“新工科”一鳴驚人，對(duì)反映其動(dòng)態(tài)的重要媒介——工程科技期刊來(lái)說(shuō)，期刊供給側(cè)改革勢(shì)在必行。

1 工程科技期刊供給側(cè)改革的必要性

1.1 新工科的內(nèi)容

新工科是相對(duì)于傳統(tǒng)工科而言的一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，以新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)為背景[4]。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度來(lái)說(shuō)，新工科的建設(shè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措，發(fā)展新工科刻不容緩。只有革新傳統(tǒng)工科專業(yè)，才能提供滿足新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才。就專業(yè)分布來(lái)看，新經(jīng)濟(jì)中不斷涌現(xiàn)出像移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、服務(wù)型制造、電子商務(wù)等新興產(chǎn)業(yè)和業(yè)態(tài)。事實(shí)上，我國(guó)的工科發(fā)展歷經(jīng)從1952年強(qiáng)調(diào)工業(yè)化、機(jī)械化，進(jìn)入自動(dòng)化、電子、半導(dǎo)體，再到后來(lái)講信息化、智能化。雖然我國(guó)工業(yè)保持全能型、全面性高速發(fā)展，但重大產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、關(guān)鍵領(lǐng)域的核心技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，仍由西方發(fā)達(dá)國(guó)家掌握和引領(lǐng)。在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中，復(fù)制發(fā)達(dá)國(guó)家成熟技術(shù)多，原創(chuàng)性、創(chuàng)新性的戰(zhàn)略技術(shù)較少。顯然，傳統(tǒng)工科已經(jīng)滿足不了新興產(chǎn)業(yè)的要求。為保證數(shù)據(jù)來(lái)源的權(quán)威性、代表性、科學(xué)性與完整性，本文選擇中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)為來(lái)源數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。檢索時(shí)間為2018年5月12日，通過(guò)使用不同的檢索關(guān)鍵詞，對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的部分專業(yè)發(fā)文量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從表1數(shù)據(jù)可見新工科發(fā)展勢(shì)頭之迅猛、熱度之高漲。

表1 幾個(gè)新興學(xué)科發(fā)文情況統(tǒng)計(jì)表 篇

注：表中數(shù)據(jù)均來(lái)源于中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、3D打印等新興學(xué)科在傳統(tǒng)工科中并未出現(xiàn)，而理科最多也只做些理論性的基礎(chǔ)研究。顯然，傳統(tǒng)理科與工科都不能單獨(dú)滿足新興工科的需要。只有將科學(xué)、人文、工程互相交叉融合起來(lái)，才能為新工科時(shí)代的發(fā)展提供切實(shí)可行、合適可靠的學(xué)科基礎(chǔ)。

1.2 工程科技期刊與新工科的關(guān)系

一門學(xué)科的成熟發(fā)展離不開完善的教材體系。新工科迅猛崛起還未構(gòu)成完善的知識(shí)體系。新工科沒(méi)有成熟的課程標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有全面、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)的傳統(tǒng)教學(xué)材料，沒(méi)有對(duì)新工科現(xiàn)有知識(shí)和成果進(jìn)行綜合歸納系統(tǒng)闡述的范本，缺少系統(tǒng)學(xué)習(xí)新工科知識(shí)的主要材料，缺少教學(xué)傳播的重要工具。而工程科技期刊與生俱來(lái)、責(zé)無(wú)旁貸的使命就是引領(lǐng)工科前進(jìn)的方向，它是學(xué)術(shù)論文的載體，是工科學(xué)術(shù)研究者刊登工科最新的研究成果、展示學(xué)術(shù)水平、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。工程科技期刊不僅能很好地彌補(bǔ)教材空缺，還能引領(lǐng)新工科的發(fā)展方向，促進(jìn)新工科建設(shè)，對(duì)新工科研究和創(chuàng)新具有重要的參考價(jià)值。因此，對(duì)新工科的發(fā)展來(lái)說(shuō)，工程科技期刊是最好的傳達(dá)信息的平臺(tái)和工具，對(duì)新工科建設(shè)與發(fā)展的服務(wù)、創(chuàng)新作用毋庸置疑[7]。

同時(shí)，工程科技期刊的發(fā)展依賴工科發(fā)展，沒(méi)有工科的進(jìn)步發(fā)展，工程科技期刊的發(fā)展是無(wú)米之炊無(wú)本之源。工程科技期刊伴隨著工科建設(shè)而產(chǎn)生、工科發(fā)展而發(fā)展。新工科的建設(shè)又反作用于工程科技期刊，對(duì)工程科技期刊的學(xué)術(shù)影響力具有提升作用?？傊?，工程科技期刊和新工科兩者相互促進(jìn)，相輔相成。只有將兩者密切合作、魚水交融，才能互相促進(jìn)，共同提高。

1.3 工程科技期刊供給側(cè)改革的提出

在2015年11月中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上，習(xí)近平主席提出：“在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革?！盵8]隨后，“供給側(cè)改革”以極高的頻率出現(xiàn)在政府各項(xiàng)重要會(huì)議和文件上，各種新政也不斷出臺(tái)[9]。此后，社會(huì)各界各自整合優(yōu)化資源配置，“供需錯(cuò)配”的供給體系被空前地高度重視。供給側(cè)改革是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)的路徑抉擇，是黨和國(guó)家的重大經(jīng)濟(jì)方針。與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革相比，文化體制的改革有一定的滯后性，工程科技期刊屬出版業(yè)，是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，同樣受經(jīng)濟(jì)規(guī)律的制約。另外，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加速普及，傳統(tǒng)紙質(zhì)科技期刊出現(xiàn)了嚴(yán)重的“供需錯(cuò)配”矛盾。因此，應(yīng)積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，注重并落實(shí)工程科技期刊供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革[10]。

在過(guò)去30年中，我國(guó)工程科技期刊繁榮發(fā)展。無(wú)論是期刊的數(shù)量還是質(zhì)量都?xì)v經(jīng)了鼎盛時(shí)期(見表2)。但隨著社會(huì)體制的變更、政府職能的轉(zhuǎn)變、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、電子技術(shù)的涌現(xiàn)、電子數(shù)據(jù)庫(kù)的誕生，傳統(tǒng)工程科技期刊的紙質(zhì)發(fā)行量急劇下降，這直接影響了工程科技期刊的經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定了期刊的存亡。因此，工程科技期刊供給側(cè)的改革迫在眉睫。

表2 近年來(lái)工程科技期刊論文發(fā)量統(tǒng)計(jì)表 篇

近來(lái)，“全媒體” “自媒體” “新媒體” “跨媒體”等多媒體融合轉(zhuǎn)型正是期刊界供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革最好的行動(dòng)和實(shí)例[11]，而“新工科”的破土而出更急切地要求我們積極調(diào)整工程科技期刊的結(jié)構(gòu)與發(fā)展方向，以提高學(xué)術(shù)影響力和社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)讀者、作者的需要。以期刊發(fā)展促進(jìn)新工科建設(shè)，以新工科建設(shè)提升辦刊質(zhì)量，辦時(shí)代所需之刊。

2 工程科技期刊面臨的現(xiàn)狀及發(fā)展要求

當(dāng)前，第四次工業(yè)革命正以指數(shù)級(jí)速度展開，面對(duì)新工科的崛起，工程科技期刊原有的期刊級(jí)別、專業(yè)結(jié)構(gòu)、欄目設(shè)置等已不能滿足新工科的學(xué)科需求。這就迫使辦刊人必須做出正確的判斷、適時(shí)的改變、適度的調(diào)整，來(lái)迎接大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展給期刊改革發(fā)展帶來(lái)的前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，謀劃工程科技期刊的新格局。

2.1 調(diào)整期刊級(jí)別分布

從2011年起，工程科技期刊每年的總發(fā)文量超過(guò)63萬(wàn)篇，但總體來(lái)看，不少工程科技期刊文章質(zhì)量處于中低水平(不屬于SCI期刊、EI期刊以及核心期刊)，缺乏學(xué)術(shù)影響力，鮮有得到讀者和作者的支持。而高端文章供給不足，存在顯著的“供需錯(cuò)配”現(xiàn)象(見表2)。一方面，很多低端工程科技期刊供應(yīng)過(guò)剩，缺少優(yōu)質(zhì)稿源，處于低水平重復(fù)出版狀態(tài)。隨著國(guó)家科技成果評(píng)價(jià)體系的改革以及職稱與學(xué)位制度逐漸與論文數(shù)量脫鉤，作者與讀者流失現(xiàn)象更為嚴(yán)重[10]。另一方面，高端工程科技期刊供應(yīng)嚴(yán)重不足，高質(zhì)量科技期刊數(shù)量供不應(yīng)求。由于高質(zhì)量工程科技期刊每期載文量有限，且發(fā)稿周期長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了科研人員的發(fā)文要求。同時(shí)，學(xué)術(shù)成果評(píng)估體系對(duì)發(fā)文要求的不斷升級(jí)，促使大量?jī)?yōu)秀論文向國(guó)外科技期刊投送。

面對(duì)工程科技期刊的“供需錯(cuò)配”現(xiàn)象的挑戰(zhàn)，調(diào)整工程科技期刊來(lái)源類別的分布至少要從兩方面入手：一方面，進(jìn)一步扶持現(xiàn)有優(yōu)秀期刊，如增加刊期、擴(kuò)充版面等。同時(shí)，適當(dāng)加大優(yōu)質(zhì)期刊供給，增加優(yōu)秀工程科技期刊的數(shù)量，以匹配國(guó)內(nèi)高質(zhì)量工程科技論文的產(chǎn)出。另一方面，消化過(guò)剩供給，減少低端期刊，淘汰過(guò)剩期刊，優(yōu)化重組劣質(zhì)期刊，培育創(chuàng)新新期刊。

2.2 提升期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的期刊市場(chǎng)中，如何保持源源不斷的發(fā)展動(dòng)力，有效提升工程科技期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力，值得辦刊人深入思考。核心作者是提升工程科技期刊學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和品牌建設(shè)的重要資源。培養(yǎng)和穩(wěn)定核心作者群，使其不斷為期刊提供高質(zhì)量稿件，對(duì)于提高期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量和核心競(jìng)爭(zhēng)力有顯著成效[12]。對(duì)于新工科來(lái)說(shuō)，作者隊(duì)伍的建設(shè)至少可以從以下三個(gè)方面入手。①關(guān)注新工科課題組和基金項(xiàng)目的設(shè)定情況，一般這類專家有自己穩(wěn)定而優(yōu)秀的科研隊(duì)伍，是新工科高質(zhì)量論文的重要來(lái)源。②重點(diǎn)關(guān)注投稿的作者中有發(fā)展前途的優(yōu)秀青年投稿人，將期刊中相關(guān)聯(lián)領(lǐng)域的最新情況、發(fā)展動(dòng)態(tài)定期推送給他們，及時(shí)了解和跟蹤他們的科研動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)科研，并給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，適時(shí)定向約稿。在越來(lái)越多的長(zhǎng)期磨合中，培養(yǎng)和造就新一代新工科研究者，穩(wěn)定作者隊(duì)伍。③充分利用中國(guó)知網(wǎng)、Elseiver等中英文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行新工科方向的檢索和統(tǒng)計(jì)，主動(dòng)積極聯(lián)系領(lǐng)跑新工科學(xué)術(shù)前沿的優(yōu)質(zhì)作者，擴(kuò)大潛在作者群。

2.3 增強(qiáng)編輯綜合能力

就新工科稿件收錄的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，編輯在堅(jiān)守期刊辦刊宗旨的同時(shí)要有適當(dāng)?shù)撵`活性。在新工科發(fā)展的初級(jí)階段，自主創(chuàng)新型文章偏多，文章難度系數(shù)相對(duì)不高。編輯應(yīng)從供給側(cè)改革階段性任務(wù)出發(fā)，適當(dāng)降低收稿門檻，以利于新工科的發(fā)展及工程科技期刊學(xué)術(shù)影響力的提升。隨著新工科的發(fā)展，相關(guān)論文產(chǎn)出不斷增加，論文質(zhì)量和難度一定會(huì)相應(yīng)提高。此時(shí)，期刊應(yīng)提高要求精選優(yōu)秀稿件，逐步促進(jìn)新工科良性循環(huán)。

由于新工科是交叉型新興學(xué)科，在審稿人選擇上無(wú)疑增加了難度。一方面，新工科專業(yè)交叉融合，一篇文章可能涉及多個(gè)專業(yè)，學(xué)術(shù)方向種類增多，傳統(tǒng)的一門學(xué)科知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在文章涉及兩門甚至更多門學(xué)科交叉時(shí)，應(yīng)做好與多位審稿專家的溝通協(xié)調(diào)工作，讓審稿專家們各自分工，合作完成審稿事項(xiàng)。另一方面，有目的地關(guān)注并參加新工科學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，及時(shí)掌握新工科發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解學(xué)者專家群的構(gòu)成，建立新工科審稿專家?guī)?，更科學(xué)、更合理地確定審稿人，以便更有效地完成專家通讀與專家檢查事項(xiàng)。

面對(duì)新工科帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)，工程科技期刊編輯人員的能力必須相應(yīng)提高。期刊編輯要有過(guò)硬的編校業(yè)務(wù)能力、一定的數(shù)理基礎(chǔ)、深厚而廣泛的工程類專業(yè)知識(shí)、敏銳的信息篩選能力以及與多方專家溝通協(xié)調(diào)、高效表達(dá)能力。另外，還需不斷學(xué)習(xí)更新，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)[13]。這樣才能更好地深度介入新工科領(lǐng)域、服務(wù)新工科建設(shè)。

3 工程科技期刊供給側(cè)改革的建議和設(shè)想

每種期刊都有其存在的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，工程科技期刊供給側(cè)的改革絕不是一刀切，而是要利用期刊的現(xiàn)有資源探索一條適合自己的新道路[16]。橫空出世的新工科切入點(diǎn)小，但實(shí)用性很強(qiáng)，從學(xué)科可持續(xù)發(fā)展來(lái)看，是否可以作為一門新興學(xué)科另立刊號(hào)，還需要新工科學(xué)科建設(shè)專家的研究論證。在現(xiàn)有工程科技期刊所提供的學(xué)術(shù)平臺(tái)上，如何有效地進(jìn)行期刊供給側(cè)改革是當(dāng)務(wù)之急。

3.1 新工科專欄與特約稿的設(shè)置

從工程科技期刊專業(yè)設(shè)置角度來(lái)看，由于新工科的交叉性，其很難完全屬于現(xiàn)有期刊的某一專業(yè)模塊。為了更好地宣傳研究熱點(diǎn)，反映新工科發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)新工科特設(shè)專欄能很好地解決這一問(wèn)題，同時(shí)可以有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)同一專題做系列報(bào)道。為新工科專題進(jìn)行集中、多角度、跨學(xué)科的學(xué)術(shù)探討提供園地，從而推動(dòng)學(xué)術(shù)熱點(diǎn)在學(xué)術(shù)共同體的共同關(guān)注下使新工科不斷聚焦[15]。

對(duì)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，目前，刊發(fā)新工科文獻(xiàn)最多、最具有影響力的期刊是《高等工程教育研究》。自從“新工科”的概念正式問(wèn)世以來(lái)，該刊特設(shè)“新工科研究與實(shí)踐”專欄，為新工科的相關(guān)研究、探討提供園地。截至2018年5月12日，該專欄共刊發(fā)29篇新工科文獻(xiàn)，將以上29篇文獻(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)錄入Excel表格，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。該29篇文獻(xiàn)共被下載69 515次，每篇約被下載2 397次；共被引用400次，每篇約被引用14次。即年指標(biāo)的計(jì)算公式如下：即年指標(biāo)=期刊當(dāng)年發(fā)表論文在當(dāng)年的總被引頻次/期刊當(dāng)年發(fā)文總數(shù)。由公式可得，2017年的22篇文獻(xiàn)為期刊的核心即年指標(biāo)提高了約1.737。顯然，新工科專欄的設(shè)立對(duì)《高等工程教育研究》影響因子的提升也將是舉足輕重的。

期刊稿件的來(lái)源主要有自由稿、征稿、約稿等，其中約稿可以使期刊編輯掌握主動(dòng)權(quán)，對(duì)提升期刊質(zhì)量特別重要。約稿需依據(jù)期刊學(xué)科方向和選題計(jì)劃，約請(qǐng)合適的作者就預(yù)訂的題目寫稿。黎貞崇[16]指出，在信息網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時(shí)代，科技期刊的組稿方式包括以下幾種：從國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)約稿，從全國(guó)博士招生目錄名單中約稿，從以往作者中約稿，從學(xué)術(shù)交流會(huì)上約稿，從編委中約稿，從院士候選名單中約稿，從名刊、核心期刊的作者中約稿，等等。

對(duì)于新工科來(lái)說(shuō)，在約稿前深入研究新工科發(fā)展方向、分析新工科的主要作者群對(duì)提高約稿質(zhì)量和成功率是事半功倍的。例如，對(duì)近年來(lái)幾個(gè)新興學(xué)科在核心工程科技期刊發(fā)文情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可得如表3所示的作者群，這樣更有利于確定約稿人范圍，做到有的放矢。

表3 近幾年幾個(gè)新興學(xué)科發(fā)文相對(duì)較多的作者統(tǒng)計(jì)

3.2 多媒體融合傳播形式的改革

大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的到來(lái)深刻改變了人們的閱讀習(xí)慣，傳統(tǒng)媒體的生存空間受到很大擠壓。工程科技期刊作為傳統(tǒng)的紙媒，如果依然僅僅依賴紙質(zhì)出版來(lái)傳播，而不充分利用新媒體傳播的渠道、呈現(xiàn)模式、分享等數(shù)字化方式，勢(shì)必要被淘汰[17]。區(qū)別于傳統(tǒng)媒體，新媒體具有實(shí)時(shí)性、互動(dòng)性、多樣性、主動(dòng)性等優(yōu)勢(shì)[18]。

工程科技期刊可以利用微博、APP等網(wǎng)絡(luò)媒體互動(dòng)平臺(tái)，將新工科專業(yè)文章定點(diǎn)推送給相關(guān)聯(lián)研究者，這不僅有利于作者與讀者之間就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行直接探討，還有利于讀者快速理解文章的難點(diǎn)，反饋交流中還能促進(jìn)作者不斷完善研究課題。與工程科技期刊APP相比，微信公眾平臺(tái)的建立和維護(hù)更方便快捷，低成本，易操作，傳播速度更快。編輯部可以推進(jìn)工程科技期刊微信出版模式，通過(guò)智能化移動(dòng)數(shù)據(jù)終端實(shí)現(xiàn)對(duì)工程科技期刊的數(shù)字出版[19]。

3.3 僅摘要網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先出版

目前，大多數(shù)編輯部已經(jīng)開始嘗試網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先出版模式，但該模式依舊局限于文章整體的網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)，仍是嚴(yán)格按照傳統(tǒng)的模式按部就班地編輯和出版，必須要等到錄用稿件完全編輯校對(duì)完畢后，才以整期期刊的形式載入數(shù)據(jù)庫(kù)，這大大延遲了學(xué)術(shù)傳播的時(shí)間[15]。事實(shí)上，文章經(jīng)編輯部錄用，到期刊校對(duì)、排版，再到正式印刷出版，至少需要1個(gè)月以上的時(shí)間，若僅將已錄用文章的摘要一旦通過(guò)三審，經(jīng)作者同意后，便將其摘要第一時(shí)呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，這樣不僅可以極快地報(bào)道學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，方便同行們了解前沿動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)定向讀者的積極性，還可以避免研究者們論文構(gòu)思、撰寫的雷同。

3.4 與新工科關(guān)聯(lián)性企業(yè)的聯(lián)盟

與老工科相比，“新工科”的顯著特點(diǎn)是更強(qiáng)調(diào)學(xué)科的實(shí)用性、交叉性、綜合性，更強(qiáng)調(diào)與企業(yè)的交叉融合。2017年3月，南京師范大學(xué)電氣與自動(dòng)化學(xué)院與南瑞集團(tuán)公司合作辦學(xué)，共建南瑞學(xué)院，這是優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，聚焦學(xué)科前沿，打造高水平學(xué)科團(tuán)隊(duì)與科研平臺(tái)，探索校企共建的有力舉措，為進(jìn)一步探索“新工科”精準(zhǔn)化人才培養(yǎng)新模式、聯(lián)合開展科研合作和成果轉(zhuǎn)化提供了重要陣地。近半年來(lái)，學(xué)報(bào)編輯部已收南瑞學(xué)院稿件20余篇，這些文章將理論和實(shí)例很好結(jié)合，實(shí)用性更強(qiáng)，時(shí)效性更好，及時(shí)反映新工科的研究成果、發(fā)展方向、技術(shù)需求等。事實(shí)說(shuō)明，新工科關(guān)聯(lián)性企業(yè)對(duì)學(xué)術(shù)展示平臺(tái)的需求是迫切的。此外，編輯部若能積極激發(fā)企業(yè)投資活力，與新工科關(guān)聯(lián)性企業(yè)聯(lián)盟，這不僅能第一時(shí)間內(nèi)掌握新工科發(fā)展的一手資料，還可以引導(dǎo)新工科相關(guān)聯(lián)行業(yè)的企業(yè)投資工程科技期刊出版業(yè)，吸引社會(huì)資源，壯大期刊資金實(shí)力，以提高無(wú)形資產(chǎn)。

4 結(jié)束語(yǔ)

新工科異軍突起，加劇了工程科技期刊“供需錯(cuò)配”的矛盾，其供給側(cè)改革勢(shì)在必行。供給側(cè)改革不是一刀切，應(yīng)從期刊自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，做好“加法”和“減法”[20]，優(yōu)化優(yōu)質(zhì)期刊，消化過(guò)剩供給，優(yōu)化重組劣質(zhì)期刊，培育創(chuàng)新新期刊。工程科技類期刊應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)新媒體帶來(lái)的便利，順勢(shì)而為，為新工科建設(shè)和發(fā)展提供更好的科研傳播平臺(tái)。

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第四屆江蘇省科技期刊研究基金(JSRFSTP2017B01)