“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代基層黨建工作創(chuàng)新

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1 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代基層黨建工作的新特點(diǎn)

1.1 基層黨組織從“封閉”走向“開(kāi)放”

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，打破了傳統(tǒng)基層黨組織的原子化態(tài)勢(shì)，有效實(shí)現(xiàn)中央最新路線、方針、政策的宣傳、溝通與學(xué)習(xí)，打破以往傳統(tǒng)時(shí)空、地域的限制，以及各地黨組織之間的壁壘，使得基層黨建模式實(shí)現(xiàn)從“封閉”向“開(kāi)放”的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)各地資源、人力要素等在不同地域間的流動(dòng)，優(yōu)勢(shì)得到互補(bǔ)與共享，不僅為開(kāi)展基層黨建開(kāi)閘提供了新的介體與載體，而且創(chuàng)新了基層建黨形式，開(kāi)辟了黨建工作新空間，構(gòu)建了黨建新的格局，黨建工作更具有活力[1]。

1.2 基層黨組織“行政命令型”向“平等服務(wù)型”升級(jí)

基層黨組織的“平等服務(wù)型”轉(zhuǎn)型進(jìn)一步體現(xiàn)了黨貫徹落實(shí)全心全意為人民服務(wù)宗旨的決心和信心。有效發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗壁壘作用離不開(kāi)人民群眾的支持、擁護(hù)與認(rèn)可，它關(guān)系到黨的執(zhí)政合法性與執(zhí)政根基問(wèn)題，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，積極保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，努力讓改革的成果惠及廣大人民群眾，切切實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事?！捌降取笔切滦蝿?shì)下各利益主體的政治等各方面的利益訴求，“服務(wù)”是我們黨自成立以來(lái)的宗旨核心，“平等服務(wù)型”黨組織的轉(zhuǎn)型升級(jí)是時(shí)代發(fā)展和人民利益共同的“結(jié)晶”。

2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代基層黨建工作創(chuàng)新

2.1 推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

在工作開(kāi)展中圍繞真懂真信真用，在“學(xué)”上深化拓展。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)特別是《準(zhǔn)則》和《條例》，把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話作為“必修課”，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、規(guī)范行為，大力開(kāi)展以弘揚(yáng)井岡山精神為核心的理想信念和黨性教育；聚焦解決突出問(wèn)題，在“做”上深化拓展。以“迎接十九大，做合格黨員”為抓手，引導(dǎo)黨員干部按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，深化“先鋒創(chuàng)績(jī)”制度，推動(dòng)黨員立足本職崗位發(fā)揮模范作用、展示先鋒形象；著眼推動(dòng)常態(tài)生效，在“抓”上深化拓展。發(fā)揮黨支部主體作用，強(qiáng)化“三會(huì)一課”的思想教育功能，推廣支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、網(wǎng)絡(luò)教育等做法；推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)帶頭參加學(xué)習(xí)教育，用好督察調(diào)研手段，確保學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)、取得實(shí)效[2]。

2.2 切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)當(dāng)下新時(shí)代來(lái)說(shuō)，首要目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義要用習(xí)近平思想武裝全黨，同時(shí)不忘黨的宗旨，堅(jiān)定不移的提高黨的政治建設(shè)。使黨員能夠建立公正的思想，建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)干部做出表率，帶領(lǐng)黨員在中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，建立一個(gè)和諧穩(wěn)定，公平公正，清正廉明的政治環(huán)境，杜絕貪污、腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生。

2.3 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的整合，實(shí)現(xiàn)黨建方法創(chuàng)新

在開(kāi)展黨建工作過(guò)程中，需要通過(guò)新方式、新方法對(duì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行解決。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下，大數(shù)據(jù)環(huán)境使得各種信息得以整合，在黨建工作開(kāi)展的過(guò)程中，涉及到黨建方式方法的創(chuàng)新都可以從大數(shù)據(jù)環(huán)境中提取，從而形成與黨建工作相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息資源。但這些網(wǎng)絡(luò)信息資源在應(yīng)用之前，還需要進(jìn)行進(jìn)一步的整合，從而使資源能夠與黨建工作相符，最終通過(guò)這些信息資源實(shí)現(xiàn)黨建方法的創(chuàng)新。

2.4 互聯(lián)網(wǎng)+黨建治理優(yōu)化

黨的十九大報(bào)告指出，要把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。面對(duì)新形勢(shì)，借助互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技手段，建設(shè)有力度、有深度、有溫度的“三度”基層黨組織，以提升基層黨組織的親和力、公信力和凝聚力。

為此，一方面需要強(qiáng)化培訓(xùn)，打造有深度的基層黨組織。黨組織建立“微課堂”、開(kāi)設(shè)“微課程”，狠抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)黨員教育全覆蓋。另一方面，推行精細(xì)化管理，打造有力度的基層黨組織。

2.5 進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)

突出對(duì)黨忠誠(chéng)，加強(qiáng)政治文化建設(shè)。強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，帶頭開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，深化向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。突出專業(yè)素養(yǎng)，加大力度開(kāi)展黨務(wù)干部專業(yè)化能力培訓(xùn)，基層黨支部書(shū)記輪訓(xùn)。突出作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化自律意識(shí)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)會(huì)在約束中工作，在監(jiān)督下做事，樹(shù)立組工干部可靠、可信、可敬的良好形象。

2.6 依托“互聯(lián)網(wǎng)+”助推黨員服務(wù)

“互聯(lián)網(wǎng)+”是全面深化改革的技術(shù)引領(lǐng)，具有獨(dú)特的大數(shù)據(jù)功能優(yōu)勢(shì)，基層黨建要充分利用這種優(yōu)勢(shì)，通過(guò)建基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、分析、歸納、管理、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，促進(jìn)基層黨建由傳統(tǒng)黨建向“智慧黨建”優(yōu)化升級(jí)，變被動(dòng)的服務(wù)為主動(dòng)的服務(wù)、變單一的服務(wù)為多元化的服務(wù)、變傳統(tǒng)的服務(wù)為智能服務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上虛擬對(duì)接，網(wǎng)下實(shí)體服務(wù)，整合各種服務(wù)資源，努力把服務(wù)延伸到群眾身邊，解決好廣大黨員群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，讓群眾工作既能通上情，又能接地氣，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)運(yùn)，提升服務(wù)群眾的智能化水平，讓普通黨員、群眾能更緊密地團(tuán)結(jié)在黨組織周圍[3]。

3 結(jié)語(yǔ)

總之，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是工作思維的創(chuàng)新、工作理念的革新、工作載體的拓展，這一模式充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其的研究非常有必要。