關(guān)聯(lián)理論視角下小品《非誠來擾》的言語幽默分析

摘 要：言語幽默隨處可見，喜劇小品作為中國一種獨(dú)有的藝術(shù)形式，憑借其獨(dú)特的敘述手段和表演者豐富的肢體動(dòng)作，深受觀眾喜愛。本文擬從關(guān)聯(lián)理論出發(fā)，分析宋小寶2018年最新遼寧春晚小品《非誠來擾》中的言語幽默的產(chǎn)生，使人們能更好地 創(chuàng)作和欣賞小品幽默并且讓幽默成為人們生活中的一項(xiàng)有利技能。

關(guān)鍵詞：關(guān)聯(lián)理論；言語幽默；《非誠來擾》

作者簡介：何潔（1989.7-），女，漢族，湖南邵陽人，碩士，助教，研究方向：英語語言文學(xué)、語言學(xué)、語用學(xué)。

[中圖分類號]：J8 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-27--02

在2011年趙本山主演的遼寧春晚小品《相親》中，宋小寶第一次進(jìn)入大眾的視線并迅速被觀眾喜愛。近年來，喜劇小品演員宋小寶異軍突起，他參加過的許多綜藝節(jié)目如《歡樂戲劇人》、《喜劇總動(dòng)員》等均受觀眾喜愛和贊賞。其小品貼近生活、語言精煉 、感染力強(qiáng)。其塑造的東北小老頭形象深入人心，為觀眾津津樂道。

關(guān)聯(lián)理論基于人類的認(rèn)知過程，對言語幽默具有極強(qiáng)的解釋力。本文試圖從關(guān)聯(lián)理論的語境效果、最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)的反差、明示-推理模式這三方面來闡釋宋小寶小品《非誠來擾》中的言語幽默的生成。

一、關(guān)聯(lián)理論

1986年，法國的Sperber 和英國的Wilson合作出版了《關(guān)聯(lián)性：交際與認(rèn)知》（Relevance： Communication and Cognition），提出了把認(rèn)知與交際結(jié)合起來的關(guān)聯(lián)理論。并提出了一條總的認(rèn)知原則：關(guān)聯(lián)原則，即任何明示性的交際活動(dòng)都意味著本活動(dòng)有最佳的關(guān)聯(lián)性。認(rèn)為在言語交際中話語理解的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是話語的關(guān)聯(lián)性。

關(guān)聯(lián)理論提出了交際過程中的明示-推理模式（Ostensive-Inferential Model）。在這個(gè)模式中，明示和推理是交際的兩個(gè)方面。對說話人而言的，交際是一個(gè)明示過程，給出明示刺激，把信息意圖展示給聽話人。對聽話人而言，交際又是一個(gè)推理過程，根據(jù)說話人的明刺激，結(jié)合語境假設(shè)，獲取說話人的交際意圖。交際雙方能夠成功交際，總是遵循著關(guān)聯(lián)的原則（Principle of Relevance）。人們理解話語的過程是建立在尋求事物間的關(guān)聯(lián)和最佳關(guān)聯(lián)的認(rèn)知假設(shè)上的。話語是否具有關(guān)聯(lián)性可根據(jù)經(jīng)它獲得的語境效果來判斷。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為，語境效果和處理努力從正反兩個(gè)方面制約關(guān)聯(lián)性。并提出兩條關(guān)聯(lián)原則：最大關(guān)聯(lián)和最佳關(guān)聯(lián)。最大關(guān)聯(lián)即人們在理解話語時(shí)付出最小的努力得到最大的語境效果；最佳關(guān)聯(lián)是在理解話語時(shí)，付出有效的努力獲得足夠的語境效果。任何有效的明示-推理行為都必須保證其最佳關(guān)聯(lián)性。

關(guān)聯(lián)理論作為人類交際的認(rèn)知理論，同樣也適用于小品言語幽默的研究。在小品幽默話語中，幽默交際的形成是一個(gè)明示-推理過程。由于幽默制造者經(jīng)常很間接地表達(dá)意思，話語通常表面上看似不關(guān)聯(lián)或者關(guān)聯(lián)性很弱。這種反差以及不和諧使得幽默理解者不得不付出更多努力，利用認(rèn)知語境，重新找到關(guān)聯(lián)，推斷出說話人的信息意圖和交際意圖。這種額外付出的努力的回報(bào)就是幽默的來源[1]。

二、小品《非誠來擾》言語幽默的關(guān)聯(lián)分析

小品《非誠來擾》模擬江蘇衛(wèi)視相親類節(jié)目《非誠勿擾》，由主持人王龍主持的一檔老年相親節(jié)目。女嘉賓為趙淑芬（趙海燕扮演），男嘉賓分別為宋有才（宋小寶扮演）和程大碗（程野扮演）。根據(jù)關(guān)聯(lián)理論，可以從三個(gè)方面來分析小品《非誠來擾》中的言語幽默：語境效果，最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)的反差以及明示-推理的反差。

（一）語境效果與幽默

在小品話語中，話語發(fā)出者為了取得幽默效果，往往使用關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的明示刺激，待聽話者以及觀眾付出努力經(jīng)過一系列推理后，結(jié)合語境假設(shè)，獲得話語的關(guān)聯(lián)性以及說話者的交際意圖。從而產(chǎn)生更大的語境效果，聽話人付出的額外努力便會(huì)以幽默的效果作為回報(bào)。在小品開始中的一個(gè)片段：

宋有才：我呢，叫宋有才，是上個(gè)世紀(jì) 五十年代中國制造的，采用全人工智能。經(jīng)過這60多年的不停運(yùn)轉(zhuǎn)，我這各零部件呀，還算齊全，屬于信得過產(chǎn)品，到目前保持七成新。我這產(chǎn)品呢，如果你不滿意呀，可以包退包換，磨砂面、黑漆、不燒油、不燒氣，一天兩碗大米粒兒，完事。

在觀眾期待的自我介紹中，應(yīng)該是跟程大碗的介紹一樣，直接簡單。而宋有才一開口就把自己比作中國制造的某種產(chǎn)品來介紹，后面的信息加強(qiáng)了這種隱喻。五臟對應(yīng)各零部件，生活對應(yīng)運(yùn)轉(zhuǎn)，磨砂面、黑漆對應(yīng)為自己的皮膚，吃米飯對應(yīng)燒油和燒氣。這種自我介紹的方式與人們所期待的方式關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)。觀眾根據(jù)關(guān)聯(lián)原則，利用認(rèn)知語境，推斷出二者的關(guān)聯(lián)。人與機(jī)器有相似之處，宋小寶在小品中扮演的小老頭文化程度不高，他用這種生硬的比喻來介紹自己，引得觀眾發(fā)笑。

（二）最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)的反差

根據(jù)關(guān)聯(lián)的認(rèn)知原則，人類認(rèn)知常常傾向于最大關(guān)聯(lián)。根據(jù)關(guān)聯(lián)的交際原則，每一個(gè)明示交際行為都應(yīng)設(shè)想為它本身具有最佳關(guān)聯(lián)性。在幽默交際中，幽默制造者會(huì)充分利用人類認(rèn)知傾向于最大關(guān)聯(lián)這一心理趨勢，設(shè)下種種圈套，獲得幽默效果。說話者會(huì)發(fā)出明示刺激故意引導(dǎo)聽話者獲得具有最大關(guān)聯(lián)的語境假設(shè)，但是隨著交流的推進(jìn)，說話者給出新的明示信息，聽話者會(huì)發(fā)現(xiàn)原來獲得的語境假設(shè)是錯(cuò)誤的并予以摒棄，重新找到話語最佳關(guān)聯(lián)，推斷出說話者的交際意圖。幽默效果就在最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)的反差中形成。

宋有才：我給你，我給你出一個(gè)。

程大碗：來吧。

宋有才：說高速公路上有一臺摩托，第一個(gè)小時(shí)呢，以每小時(shí)120邁的速度

在行駛；第二個(gè)小時(shí)，以每小時(shí)240邁的速度在行駛；第三個(gè)小時(shí)以每小時(shí)360邁的速度在行駛，問這臺摩托在哪買的？

程大碗：去，一邊兒去。

宋有才和程大碗在競答環(huán)節(jié)，根據(jù)宋有才提供的明示刺激，聽眾很自然地通過最小努力獲得最大關(guān)聯(lián)解釋：即宋有才此題目會(huì)問第四個(gè)小時(shí)摩托車的行駛速度。但隨著宋有才“問這臺摩托在哪買的？”之后，聽眾突然發(fā)現(xiàn)這與之前推斷的 最大關(guān)聯(lián)假設(shè)沖突。根據(jù)關(guān)聯(lián)的交際原則，聽眾要推翻之前的語境假設(shè)，然后付出更大的努力，根據(jù)新的認(rèn)知環(huán)境去獲得最佳關(guān)聯(lián)。幽默在最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)的反差中應(yīng)運(yùn)而生。

（三）明示與推理的反差

關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為，交際是一個(gè)明示-推理過程。說話人發(fā)出明示刺激，表達(dá)信息意圖和交際意圖，前者是字面意義，后者是話語隱含意義。聽話人利用認(rèn)知環(huán)境推斷出說話人的交際意圖，獲取最佳關(guān)聯(lián)。在幽默話語中，信息意圖和交際意圖往往是不一致的。在推理過程中，由于認(rèn)知環(huán)境差別，聽話人不一定能正確理解說話人的隱含交際意圖。這種明示與推理的反差引起幽默效果。

趙淑芬：男嘉賓很幽默，也很優(yōu)秀，其實(shí)我很欣賞你，看得出來，你是一個(gè)樂觀向上，很積極，很陽光的這么一個(gè)人。

宋有才：嗯。

趙淑芬：其實(shí)你特別優(yōu)秀，你能找到一個(gè)比我還好的人。

宋有才：哎呀，不找了，這一年找的給我累完了，你就行了，到你這我就停了再也不找了。

趙淑芬：不是，男嘉賓我是說你太優(yōu)秀了，我配不上你。

宋有才：哎呀，你配我八個(gè)來回帶拐三個(gè)彎的。

趙淑芬：我是說呀，我們倆不合適。

宋有才：哎呀媽呀，那我明白，那我明白了，分得夠了沒看上人。

在這個(gè)例子中，趙淑芬說“其實(shí)你特別優(yōu)秀，你能找到一個(gè)比我還好的人。”

在小品開頭有介紹，趙淑芬是比較優(yōu)秀，也比較挑剔的。觀眾能夠根據(jù)這句話推斷出趙淑芬的隱含意圖其實(shí)是在委婉拒絕宋有才。而宋有才文化程度不高，說話直接。根據(jù)他的推斷，只理解了字面意思即趙淑芬認(rèn)為自己很優(yōu)秀，能夠找到更好的人。隨著話語的推進(jìn)，趙淑芬只能把自己的真實(shí)意圖直接說出來，覺得不合適，這個(gè)時(shí)候宋有才才明白。在此段對話中，明示與推理的強(qiáng)烈反差讓觀眾忍俊不禁。

三、結(jié)語

本文從關(guān)聯(lián)理論的語境，最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)，明示-推理模式這三個(gè)方面分析了宋小寶小品《非誠來擾》中的言語幽默。由此看出，關(guān)聯(lián)理論對小品的語言幽默有很強(qiáng)的解釋力。本文試圖通過關(guān)聯(lián)理論的分析，使人們能夠利用幽默的認(rèn)知過程，更好地理解和創(chuàng)作幽默，享受喜劇小品帶來的樂趣。

參考文獻(xiàn)：

[1]尹燕.從關(guān)聯(lián)理論和合作原則角度探討《老友記》中的言語幽默[D].黑龍江大學(xué)，2008.

[2]杜福興.也談關(guān)聯(lián)理論[J].外語教學(xué)，2005，26（02）：29-33.

[3]Wilson， Dan & Deirdre Wilson. Relevance： Communication & Cognition. Oxford： Blackwell， 1995.

[4]何兆熊.新編語用學(xué)概要[M].上海：上海外語教育出版社，2000.