劉紅軍
摘 要:新媒體時代的到來給人們的生活造成極大的影響,同時也對大學(xué)生思想政治教育工作方法帶來很大的變革,但問題與契機同在。針對這種情況,筆者指出新媒體對大學(xué)生思想政治教育造成的影響,并針對問題提出相應(yīng)的解決對策,希望對大學(xué)生思想政治教育有一定的借鑒意義。
關(guān)鍵詞:新媒體時代;大學(xué)生;思想政治教育;創(chuàng)新路徑
從20世紀90年代以來,我國的通信技術(shù)和傳媒行業(yè)得到了飛速發(fā)展。各種智能終端設(shè)備的普及,加上微博、微信、公眾號等新媒體技術(shù)的應(yīng)用,迎來了新媒體時代的到來。和傳統(tǒng)媒體相比,新媒體技術(shù)具有快速完成和互動性強等優(yōu)點,在大學(xué)校園迅速受到學(xué)生的追捧和認可,成為他們生活中重要的一部分。鑒于此,我國高校在開展相應(yīng)工作時要善于改進和創(chuàng)新,充分利用新媒體時代的資源和優(yōu)勢,不斷提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。
一、新媒體時代對大學(xué)生的影響
1. 為大學(xué)生提供了多樣化的信息渠道。在新媒體時代,大學(xué)生可以通過電腦、電視、手機等多種渠道獲取信息,信息的傳播方式也由傳統(tǒng)的單向傳播向多面、互動方向轉(zhuǎn)變。大學(xué)生對信息的態(tài)度發(fā)生了根本性的改變,從傳統(tǒng)的被動接收到主動地搜索信息。但是,新媒體時代也對大學(xué)生產(chǎn)生了一些負面影響,在很大程度上影響了大學(xué)生的人生觀、世界觀和價值觀。
2. 為大學(xué)生提供了多樣化交流平臺。新媒體時代,各種社交工具如微博、微信、QQ等成為大學(xué)生主要的交流方式,網(wǎng)絡(luò)社交在高效服務(wù)人們的同時也在一定程度上保護了大學(xué)生的隱私,適應(yīng)當代大學(xué)生個性化的發(fā)展需求,為他們提供了廣闊的社交空間。但與此同時,很多大學(xué)生過多地依賴新媒體交流工具,社會實踐活動減少,造成了在現(xiàn)實生活中日漸冷漠的尷尬局面。
3. 為大學(xué)生提供了多樣化的學(xué)習(xí)方式。新媒體交流平臺為用戶提供了海量的信息資源,大學(xué)生可以通過多種方式進行學(xué)習(xí),比如通過視頻、音頻、圖片和各種App等提高學(xué)習(xí)效率,突破時間和空間的限制,可以隨時隨地了解最新研究動態(tài),和世界各地的人們進行在線交流。但與此同時,新媒體的使用在一定程度上也導(dǎo)致大學(xué)生滋生惰性,降低了學(xué)習(xí)研究能力和實踐能力,易形成眼高手低的狀況。
二、新時代工作的創(chuàng)新方法
1. 以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),弘揚新媒體時代主流價值觀。新媒體技術(shù)的發(fā)展在改變?nèi)藗兩罘绞降耐瑫r也成為傳播思想觀念、政治潮流和意識形態(tài)的新平臺。在這種大趨勢下,輿論主體呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展特點,弘揚社會主義主流觀念成為當前工作的重中之重。因此,教師要逐步提高馬克思主義理論體系在新媒體領(lǐng)域所占的比例,讓大學(xué)生在享受新媒體文化的同時提高自身的政治洞察力和判斷力,自覺抵抗非法言論和西方錯誤的資本主義思想,培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義情懷和改革創(chuàng)新的精神,幫助大學(xué)生形成正確的三觀。
2. 及時轉(zhuǎn)變觀念,形成網(wǎng)上和課下的教學(xué)體系。自由、快捷、即時和開放是新媒體時代信息交流的特征,大學(xué)教師要把握好時代發(fā)展的特征,結(jié)合高校和學(xué)生實際情況,與時俱進,不斷改進自身教學(xué)方法。努力打造網(wǎng)上和課下的新時代教育體系,提高大學(xué)生的參與度和認知度,增強其融入感。堅持以人為本的基本理念,提高大學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的積極性,提升他們的綜合能力和自身責(zé)任感。
3. 強化校園輿論和引導(dǎo),營造良好的新媒體氛圍。新媒體平臺為大學(xué)生提供了自由、開放的信息交流渠道,大學(xué)生可以針對社會熱點問題、時事政治發(fā)表自身看法和見解。但其中個別學(xué)生發(fā)表具有煽動性的政治言論,發(fā)泄不滿情緒,進而引發(fā)一些學(xué)生的過激行為,影響學(xué)校正常工作的開展。高校領(lǐng)導(dǎo)要重視對校園輿論的監(jiān)督和引導(dǎo),促進校園的和諧穩(wěn)定。
三、結(jié)束語
新媒體時代的到來,給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了重大影響。一方面方便了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,促進了溝通和交流;另一方面,極大地改變了大學(xué)生的思維觀念,對高校思想政治教育工作提出了更高的要求。在當前形勢下,高校管理人員和教師應(yīng)合理利用新媒體環(huán)境下的海量教學(xué)信息,以培養(yǎng)人才為導(dǎo)向,注重學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高,規(guī)范教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)手段,為社會主義的發(fā)展和進步培養(yǎng)合格的人才。
參考文獻:
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