洪露
(涼山州第一人民醫(yī)院 四川 涼山 615000)
高血壓腦出血在臨床中主要指腦內(nèi)動(dòng)脈、靜脈或毛細(xì)血管發(fā)生破裂,導(dǎo)致腦實(shí)質(zhì)內(nèi)出現(xiàn)自發(fā)性腦血管疾病,該病癥的發(fā)病率和患者的血壓升高存在息息相關(guān)的聯(lián)系,該病癥在中腦年人群中較為常見(jiàn),且在年輕人群體中也可發(fā)[1]。偏癱、嘔吐以及頭痛是該病癥的主要臨床癥狀,若采取治療不及時(shí),則可能對(duì)患者生命健康安全產(chǎn)生威脅[2]。在本文中就主要從我院選取100例高血壓腦出血患者,探討分析了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的應(yīng)用效果。
將2016年6月—2018年6月作為研究時(shí)間段,在該時(shí)間段從我院選取100例高血壓腦出血患者進(jìn)行探討分析,按照均衡、隨機(jī)化原則進(jìn)行分組,對(duì)照組和觀察組患者各50例:其中對(duì)照組中有男性患者25例、女性患者25例,患者年齡介于51歲到72歲之間、平均年齡為(57.5±4.3)歲;觀察組中有男性患者26例、女性患者24例,患者年齡介于53歲到70歲之間、平均年齡為(55.6±4.1)歲.比較兩組患者的性別、年齡等基礎(chǔ)情況,當(dāng)P>0.05時(shí)差異不顯著,具有可比性。
將常規(guī)護(hù)理措施應(yīng)用到對(duì)照組中,主要指注意事項(xiàng)的告知、健康知識(shí)小冊(cè)發(fā)放,并自行進(jìn)行閱讀等。
將優(yōu)質(zhì)護(hù)理應(yīng)用到觀察組中,主要可分為健康教育小組的成立、優(yōu)質(zhì)健康教育的實(shí)施。其中,實(shí)施優(yōu)質(zhì)健康教育主要可分為以下幾個(gè)方面,(1)對(duì)患者的病情、一般情況進(jìn)行了解,并結(jié)合所了解到內(nèi)容對(duì)患者采取具有針對(duì)性的指導(dǎo)和認(rèn)知干預(yù)。具體而言,根據(jù)患者所存在的風(fēng)險(xiǎn)因素教會(huì)患者進(jìn)行防治,同時(shí)列出藥物的藥理作用,并詳細(xì)告知患者用藥方法,教會(huì)患者自行處理輕微不良反應(yīng);(2)開(kāi)通咨詢熱線,為患者和患者家屬提供了解疾病相關(guān)知識(shí)的途徑;(3)派發(fā)健康治療,比如:健康知識(shí)手冊(cè)等;(4)召開(kāi)健康講座。
比較對(duì)照組與觀察組患者的健康知識(shí)知曉情況、依從性以及護(hù)理滿意度。
護(hù)理滿意度。護(hù)理滿意度。采用本院自制的滿意度調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查,滿分為100分,當(dāng)分?jǐn)?shù)大于90分時(shí)為非常滿意;分?jǐn)?shù)介于60到90分時(shí)為滿意;分?jǐn)?shù)低于60分時(shí)為不滿意。總滿意度=非常滿意率+滿意率。
本次研究中的所有數(shù)據(jù)均采用版本為SPSS20.0的軟件進(jìn)行分析。采用t檢驗(yàn)計(jì)量資料“±s”,采用χ2檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料“[n(%)]”。當(dāng)P<0.05,說(shuō)明對(duì)比有差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
健康知識(shí)知曉率與對(duì)照組相比較,觀察組患者顯著較高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。
依從性相較于對(duì)照組,觀察組患者顯著較高(P<0.05),詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表2。
表2 比較對(duì)照組與觀察組患者的依從性(n,%)
觀察組患者的護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組,其中對(duì)照組的護(hù)理滿意度為88%,觀察組的護(hù)理滿意度為100%,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,χ2=6.3829)。
在神經(jīng)外科中,高血壓腦出血是一種較為常見(jiàn)的急性重癥,不僅預(yù)后效果較差,而且具有較高的致死率。當(dāng)高血壓腦出血發(fā)生時(shí),其臨床癥狀主要可表現(xiàn)為惡心嘔吐、血壓升高以及頭痛,在患者病情較為嚴(yán)重的情況下甚至可能導(dǎo)致功能障礙,對(duì)患者的生活質(zhì)量產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,甚至對(duì)患者生命健康安全造成了威脅。
健康教育屬于一種臨床護(hù)理工作,實(shí)施健康教育不僅可促使患者正確對(duì)病癥的認(rèn)識(shí)程度,同時(shí)對(duì)患者的治療依從性具有改善作用,同時(shí)可顯著改善護(hù)理工作人員的工作模式,有效調(diào)整了護(hù)理人員的護(hù)理操作,對(duì)護(hù)理質(zhì)量起到了提升作用。通過(guò)深入的研究發(fā)現(xiàn),在治療高血壓腦出血患者的過(guò)程中實(shí)施健康教育可顯著提升換患者的依從性,最終起到了進(jìn)一步提升治療效果的目的[3]。而從本文的研究結(jié)果也可看出,健康知識(shí)知曉率與對(duì)照組相比較,觀察組患者顯著較高,其中對(duì)照組的知曉率為68%,觀察組的知曉率為84%;依從性相較于對(duì)照組,觀察組患者顯著較高;觀察組患者的護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組,其中對(duì)照組的護(hù)理滿意度為88%,觀察組的護(hù)理滿意度為100%。
綜上所述,將優(yōu)質(zhì)護(hù)理應(yīng)用在高血壓腦出血患者健康教育中可取得較好的效果,在提升患者依從性和護(hù)理滿意度的同時(shí)提升了患者的健康知識(shí)知曉情況。