培養(yǎng)本土文藝人才 豐富群眾文化活動(dòng)

胡翔

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，群眾尤其是基層群眾的精神文化需求日益提高。在這樣的前提下，基層文化館就要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮好自身的工作職能，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。但由于基層文化館受種種方面的制約與條件的限制，有時(shí)會(huì)造成文藝作品質(zhì)量不高、文藝人才素質(zhì)不高、文化氛圍不積極、群眾參與度不高等等問題。遵義市播州區(qū)文化館在許多年前也遭遇過同樣的難題，經(jīng)過大力改革、深入實(shí)踐及有效探索，我們漸漸總結(jié)出一套行之有效的方法，那就是——引進(jìn)文藝活動(dòng)和培養(yǎng)文藝人才。

開展文藝活動(dòng)是基層文化館的重要工作內(nèi)容，而引進(jìn)優(yōu)秀的文藝活動(dòng)不僅能讓文藝活動(dòng)更加豐富，更能夠以此為契機(jī)，為本地創(chuàng)造開展文藝活動(dòng)的文化土壤，調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性。而培養(yǎng)文藝人才，則是從根本上幫助基層文化館加強(qiáng)文藝作品的創(chuàng)作力、創(chuàng)新力與表演力，為基層文化館的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f，正是引進(jìn)文藝活動(dòng)和培養(yǎng)文藝人才兩大基石，才讓基層文化館克服困難、煥發(fā)生機(jī)。下面，我將從近年來的工作出發(fā)，簡要地談一談播州區(qū)文化館在引進(jìn)文藝活動(dòng)及培養(yǎng)文藝人才方面的實(shí)踐與特點(diǎn)。

一、引進(jìn)文藝活動(dòng)

播州區(qū)文化館在引進(jìn)文藝活動(dòng)方面具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）全方面。近年來播州區(qū)文化館引進(jìn)的大型文藝活動(dòng)包括：2010年中國歌舞劇院三下鄉(xiāng)慰問演出，2012年中國兒童藝術(shù)劇院慰問演出，2016年民族管弦樂《黔韻華章》，2016年中國文聯(lián)文藝志愿服務(wù)團(tuán)“送歡樂下基層”慰問演出，以及2018年準(zhǔn)備引進(jìn)的大型花燈劇《云上紅梅》，濟(jì)南兒童劇院革命老區(qū)巡演——大型兒童劇《戴“星星”的孩子》等等。這些文藝活動(dòng)涵蓋了音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、綜合演出等全方面的藝術(shù)類型，能夠滿足不同觀眾的需求，同時(shí)反映出播州區(qū)文化館注重所有藝術(shù)類型全面發(fā)展。

（二）高品質(zhì)。播州區(qū)文化館十分注重引進(jìn)文藝活動(dòng)的品質(zhì)與水準(zhǔn)，在引進(jìn)的文藝活動(dòng)中大多數(shù)都是由國家級和省級的知名劇院及團(tuán)體演出的，其中民族管弦樂《黔韻華章》與花燈劇《云上紅梅》分別獲得了2016年及2018年國家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目?？梢姡瑖宜囆g(shù)基金的認(rèn)可與劇院自身豐富的下基層經(jīng)驗(yàn)為演出提供了品質(zhì)保障。

（三）持續(xù)性。播州區(qū)文化館已經(jīng)把引進(jìn)文藝活動(dòng)形成了一個(gè)常態(tài)化的流程。在過去，許多大型文藝活動(dòng)都是走一個(gè)過場，來了一次就不再來了，這對于基層的文藝發(fā)展是有害無益的。因此播州區(qū)文化館致力于保持引進(jìn)文藝活動(dòng)的長期性與持續(xù)性。我們往往會(huì)提前做好一年的引進(jìn)活動(dòng)方案，當(dāng)一個(gè)文藝活動(dòng)結(jié)束后，再引進(jìn)另一個(gè)文化活動(dòng)，這樣不間斷地引進(jìn)，能夠保持長效的活力，讓觀眾真正地受益，養(yǎng)成欣賞優(yōu)秀文藝作品的習(xí)慣。

二、培養(yǎng)文藝人才

播州區(qū)文化館在人才培養(yǎng)方面具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：

（一）走出去。要培養(yǎng)優(yōu)秀的文藝人才絕不能固步自封，必須讓人才走出去，接受省內(nèi)外優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，積極與外界交流學(xué)習(xí)，拓展自己的視野。如2017年6月10—11日，我館馬志勇赴成都參加第六屆中國成都國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)；6月11—17日但德梅赴山西太原戲曲學(xué)院參加2017年公共文化服務(wù)體系建設(shè)培訓(xùn)；9月20日，何偉赴貴陽參加“十三五”貴州省文化藝術(shù)研創(chuàng)人才培訓(xùn)班；11月27日——12月1日，文體廣新局副局長肖建榜帶領(lǐng)文化館干部趙亞娟、陳凱雪參加馬鞍山舉辦的2017年度文化館年會(huì)。除此之外，我館的文藝工作者們還參加了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、聲樂、廣場舞、舞蹈編導(dǎo)等等多種藝術(shù)類型的培訓(xùn)。每年我們都有相關(guān)目標(biāo)和計(jì)劃，并形成常態(tài)化模式。

（二）請進(jìn)來。雖然我館盡量為人才提供外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，但能夠外出學(xué)習(xí)的人才畢竟還是少數(shù)。因此我館將省內(nèi)外知名的文藝?yán)蠋熣堖M(jìn)來，就在文化館給大家上課。2017年6月5日—9日在播州區(qū)文化館舉辦“文藝大講堂”，貴州文藝人才培訓(xùn)交流中心“三區(qū)”文藝人才支持計(jì)劃2017播州區(qū)“聲樂、舞蹈、嗩吶”培訓(xùn)，聘請國家一級演員廖曉林，貴州大學(xué)音樂學(xué)院舞蹈系主任甘瑜，貴州民族學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院教授徐小明上課，提升了我區(qū)文藝骨干和文藝人才的素質(zhì)和能力；10月15文化館二樓多功能廳，著名少兒教育專家姚麗應(yīng)邀播州區(qū)文化館作《為了孩子燦爛的明天》家長講座；12月8-10日，播州區(qū)文化館二樓多功能廳舉辦聲樂講座，邀請了男高音歌唱家康曦為我區(qū)音協(xié)會(huì)員、歌唱愛好者作專題輔導(dǎo)。

這樣一來，學(xué)員們在家門口就能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的輻射范圍一下子擴(kuò)展開來，就連文藝愛好者們也因此受益。

基層文藝演出非常頻繁，我們的人才在完成學(xué)習(xí)交流之后，他們學(xué)習(xí)到的知識，就能夠馬上運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，這可以讓人才更加迅速地成長。

綜上所述，無論是引進(jìn)文藝活動(dòng)還是培養(yǎng)文藝人才，其目的都是為了更好地履行基層文化館的工作職責(zé)。從播州區(qū)文化館近年來取得的成績來看，注重引進(jìn)文藝活動(dòng)與培養(yǎng)文藝人才是基層文化館發(fā)展的重要途徑。今后，播州區(qū)文化館將繼續(xù)加強(qiáng)引進(jìn)文藝活動(dòng)與培養(yǎng)文藝人才的力度，在營造良好文化氛圍的同時(shí)，打造自身的優(yōu)秀文藝創(chuàng)作及表演人才隊(duì)伍，創(chuàng)作更多優(yōu)秀的文藝作品，更能夠服務(wù)好群眾，滿足群眾的精神文化需求。