趙廣俊
【摘 要】新聞記者作為新聞傳播人,必須認(rèn)識到新聞傳播環(huán)境的變化,不斷提高自身媒介素養(yǎng),使其能夠勝任媒介融合時(shí)代下的新聞傳播工作。本文從分析媒介融合時(shí)代對新聞傳播帶來的變化入手,提出重構(gòu)新聞記者媒介素養(yǎng)的建議,期望對促進(jìn)行業(yè)良性發(fā)展有所幫助。
【關(guān)鍵詞】媒介融合 新聞記者 媒介素養(yǎng)
一、媒介融合時(shí)代帶來的變化
媒介融合背景下,不僅對媒介傳播形式、主體、內(nèi)容、過程等方面帶來深遠(yuǎn)影響,同時(shí)也對廣播電視臺的新聞記者素養(yǎng)提出了更高的要求。
1.傳播形式多樣化。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,傳統(tǒng)媒體不再是受眾獲取信息的唯一渠道,受眾可以通過智能手機(jī)及其他終端設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)上獲取海量信息,使得傳播形式呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。
2.傳播主體多元化。媒介融合時(shí)代下,新聞記者不再是新聞傳播的唯一主體,受眾也可以借助互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、電腦、網(wǎng)站、微博等成為傳播主體。傳播主體的多元化可進(jìn)一步豐富現(xiàn)場第一手資料,擴(kuò)大新聞信息采集渠道。
3.傳播內(nèi)容海量化。隨著新媒體時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)平臺涌現(xiàn)了海量信息,這些信息真?zhèn)坞y辨,要求新聞記者必須始終保持敏銳的職業(yè)辨別能力,能夠在海量信息中去偽存真,挖掘有價(jià)值的新聞內(nèi)容,做好新聞采集與報(bào)道工作,始終保持傳統(tǒng)媒體在媒介融合背景下的新聞傳播優(yōu)勢。
4.傳播過程互動化。媒介融合給傳統(tǒng)媒體的傳播過程帶來了變革,以往傳統(tǒng)媒體只是向受眾單向傳播新聞信息,而媒介融合卻更加強(qiáng)調(diào)傳播媒體與受眾之間的互動性。這就促使傳統(tǒng)媒體必須關(guān)注與受眾之間的信息互動,以贏得受眾的認(rèn)可。
5.傳播速度即時(shí)化。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代下,新聞傳播需要新聞記者到達(dá)現(xiàn)場后才能采集和傳播新聞。而在媒介融合時(shí)代下,新聞傳播速度隨之加快,并且借助互聯(lián)網(wǎng)、直播等平臺,可實(shí)現(xiàn)無時(shí)差新聞傳播,使受眾快速了解新聞。
二、媒介融合時(shí)代下新聞記者媒介素養(yǎng)的重構(gòu)要求
1.提高思想政治素質(zhì)。在新聞記者媒介素養(yǎng)構(gòu)成中,思想政治素質(zhì)是最根本的要求,只有具備較強(qiáng)的思想政治素質(zhì),才能保證新聞報(bào)道的真實(shí)性,正確引導(dǎo)社會輿論。一方面,新聞記者要提高政治覺悟和黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,在新聞傳播工作中堅(jiān)守職業(yè)道德,破除不良社會思潮和錯(cuò)誤價(jià)值觀對新聞記者的影響。另一方面,新聞記者要提高信息甄別能力。新聞記者作為媒體把關(guān)人,必須自覺抵制負(fù)面新聞、虛假信息的傳播,充分發(fā)揮對新聞傳播的輿論引導(dǎo)職能,不斷提高自身政治敏感度,能夠準(zhǔn)確甄別信息的可信度、真?zhèn)涡浴?/p>
2.豐富專業(yè)知識。媒介融合既是同業(yè)融合、跨媒體融合,也是信息傳播終端的融合,在媒介融合背景下,對新聞記者的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。新聞記者必須認(rèn)清媒介融合的發(fā)展趨勢,做好新聞采編工作。新聞記者的專業(yè)素質(zhì)重塑應(yīng)從以下四方面入手:一是新聞專業(yè)知識。新聞記者要掌握扎實(shí)的傳播學(xué)理論知識,不斷學(xué)習(xí)多媒體、大數(shù)據(jù)、自媒體、互聯(lián)網(wǎng)等與媒介融合相關(guān)的理念和技術(shù),主動研究媒介融合的發(fā)展規(guī)律以及新聞傳播的新變化,保證傳統(tǒng)媒體在新聞傳播中的專業(yè)優(yōu)勢。二是文字采寫能力。新聞記者不僅要熟悉新聞采編業(yè)務(wù),掌握新聞采訪技巧,而且還要掌握攝影、剪輯等技術(shù),確保新聞記者能夠滿足媒介融合下的傳播需求,制作出短小精悍、具有傳播價(jià)值的新聞視頻。三是節(jié)目策劃能力??h級臺新聞記者要立足于縣級廣播電視臺的實(shí)際情況,做好新聞電視節(jié)目的策劃工作,合理借助互聯(lián)網(wǎng)的傳播特性,提高本土節(jié)目策劃質(zhì)量,使節(jié)目策劃更加符合受眾對新聞傳播豐富性的需求,從而擴(kuò)大廣播電視臺在當(dāng)?shù)匦侣剛鞑ブ械挠绊懥?。四是其他學(xué)科知識。新聞記者要在掌握本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)社會科學(xué)、人文科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、歷史、法律等學(xué)科知識,提高新聞記者的綜合素養(yǎng)。
3.掌握新媒體技術(shù)。縣級廣播電視臺作為當(dāng)?shù)匦侣剛鞑サ闹麝嚨?,也必須借鑒各大傳統(tǒng)媒體的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展路徑,積極引入多媒體、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),創(chuàng)新新聞傳播的渠道。為此,縣級廣播電視臺的新聞記者要承擔(dān)起自身職責(zé),積極接觸新媒體技術(shù),不斷提升全媒體素質(zhì),并且善于利用多媒體優(yōu)勢提高新聞報(bào)道水平。一方面,新聞記者應(yīng)掌握圖片、音頻、視頻編輯技術(shù),能夠?qū)π侣剤?bào)道內(nèi)容進(jìn)行多媒體展示,再配上文字稿,進(jìn)而增強(qiáng)新聞報(bào)道對受眾的吸引力。另一方面,新聞記者應(yīng)開通微博,精心設(shè)計(jì)主頁,以其所在廣播電視臺為藍(lán)本打造主題風(fēng)格,優(yōu)先上傳公眾普遍關(guān)注的社會熱點(diǎn)新聞,確定好立足點(diǎn),與受眾進(jìn)行互動交流,增強(qiáng)新聞傳播的即時(shí)性和互動性,促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的融合發(fā)展。
4.提升職業(yè)素養(yǎng)。隨著媒介融合時(shí)代的到來,新聞記者的工作環(huán)境發(fā)生了一定變化,要求新聞記者必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富學(xué)識閱歷,提高職業(yè)素養(yǎng),以促進(jìn)傳統(tǒng)媒體在融媒體時(shí)代下的持續(xù)發(fā)展。為此,新聞記者要重構(gòu)學(xué)識素養(yǎng),具體包括以下方面:一是人文素養(yǎng)。新聞記者要積累豐富的社會經(jīng)驗(yàn),形成誠實(shí)守信的精神品質(zhì),學(xué)習(xí)廣博的人文知識,在新聞工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷。同時(shí),新聞工作者還要堅(jiān)持實(shí)事求是的工作態(tài)度,具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和社會適應(yīng)能力,能夠主動適應(yīng)媒介融合的發(fā)展環(huán)境。二是職業(yè)精神。新聞記者要強(qiáng)化使命意識、責(zé)任意識和敬業(yè)精神,以高尚的情操、清新的文風(fēng)、高雅的人格為根基,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,不斷追求正義、公正、真實(shí)的新聞報(bào)道,成為一名優(yōu)秀的新聞傳播人。三是把關(guān)意識。新聞記者作為新聞傳播的把關(guān)人,在面對海量信息時(shí)必須秉承三貼近原則,對信息進(jìn)行甄選、過濾,采集有價(jià)值的新聞信息進(jìn)行編輯報(bào)道,強(qiáng)化主流價(jià)值觀念在社會輿論中的引導(dǎo)作用,鞏固廣播電視媒體在新聞傳播中的權(quán)威地位。
結(jié)論
總而言之,媒介融合時(shí)代下,作為縣級廣播電視臺的新聞記者必須形成大局觀和責(zé)任觀,認(rèn)清媒介融合對新聞傳播帶來的變化,立足于廣播電視事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,重構(gòu)新聞記者媒介素養(yǎng),以適應(yīng)傳統(tǒng)媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
(作者單位:儀征市廣播電視臺)
【參考文獻(xiàn)】
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