以人文關(guān)懷促進(jìn)事業(yè)單位科技人員政治思想工作的思考

文/湖南省農(nóng)科院園藝所 楊玉；湖南省農(nóng)科院農(nóng)經(jīng)區(qū)劃所 鄧文（通訊作者）

習(xí)近平總書記指出：“一切科技創(chuàng)新活動都是人做出來的。我國要建設(shè)世界科技強(qiáng)國，關(guān)鍵是要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力和潛力?！笨萍既藛T是事業(yè)單位的主體?？萍既藛T政治思想工作是事業(yè)單位黨務(wù)工作的重中之重。做好科技人員政治思想工作，關(guān)鍵要把握科技人員的思想特征，找準(zhǔn)目前存在的主要問題，著力構(gòu)建人文關(guān)懷體系。

一、科技人員的思想特征

政治思想工作是涉及職工的思想認(rèn)知、情感意識層面的問題，具有持續(xù)性、漸變性的特點(diǎn)?？萍既藛T在知識結(jié)構(gòu)、價值觀念、工作方式、行為習(xí)慣、參與意識和認(rèn)知能力等方面，明顯區(qū)別于其他崗位人員?？萍既藛T主要有以下思想特征：

（一）渴望參與。科技人員大都接受、從事過多年高等教育或科研實(shí)踐，除文化素質(zhì)和專業(yè)水平較高、政治理想和人生目標(biāo)較大外，參與意識和刷存在感也較強(qiáng)?！凹沂隆?、天下事，事事關(guān)心”，網(wǎng)上瀏覽熱門時政幾乎成了他們每日的“必修課”。工作生活中與己有關(guān)的事，當(dāng)仁不讓地置身其中，特別對涉及單位發(fā)展和職工利益的問題，尤為關(guān)注；與自己關(guān)系不大的人和事，也不會置之度外、“高高掛起”，而是通過各種渠道和方式，對身邊人、身邊事，誰之功、誰之過等進(jìn)行評論、訴說。

（二）推崇創(chuàng)新?！皠?chuàng)新始終是推動一個國家、一個民族向前發(fā)展的重要力量”“不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后”“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來”，科技人員作為創(chuàng)新的根基和主體，對創(chuàng)新在國家戰(zhàn)略中的作用、科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的核心地位有著更深的理解。他們追求真理、敢為人先，破除禁錮、長于思辨，“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”因此，在做科技人員政治思想工作時，生搬硬套的說教、生拉硬拽的套話、生吞活剝的報告、居高臨下的灌輸，都顯得蒼白無力，甚至自取其辱。

（三）自尊好強(qiáng)。大多數(shù)科技人員富于激情、恥于平庸，癡心不改、執(zhí)著追求，期待加入好的團(tuán)隊(duì)、擁有好的平臺、承擔(dān)好的項(xiàng)目，為國家貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域占據(jù)一席之地，成名成家，從而贏得同事、家人、單位乃至全社會的尊重。但由于科研工作是以個體性和腦力性為主的勞動，過分的自尊好強(qiáng)使得有些科技人員常常高估自己，容易排斥他人見解。少數(shù)科技人員則為了追求名譽(yù)和地位，或同行相輕、嫉賢妒能，或弄虛作假、嘩眾取寵。

（四）反應(yīng)敏銳?？萍既藛T，特別是年輕科技人員學(xué)歷高、視野開、知識廣，對新生事物反應(yīng)敏銳。信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)平臺的飛速發(fā)展，在給人們帶來生活、工作上的極大便利的同時，也在不斷改變著科技人員的思想觀念、思維方式和行為模式，給政治思想工作提出了新的要求。比如，怎樣適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息傳播節(jié)奏快、科技人員更新知識時間短的特點(diǎn)，避免思想教育方式陳舊滯后？網(wǎng)絡(luò)信息往往魚目混珠、良莠不齊，政治思想工作如何去偽存真、抑惡揚(yáng)善？這都是值得黨務(wù)人員認(rèn)真思考并加以解決的問題。

（五）表達(dá)含蓄?？萍既藛T往往善于守拙，“萬事不求人”，表達(dá)情緒時顯得比較含蓄，很少喜形于色。如事業(yè)單位30—45歲左右的科技人員，正是買房成家、生育兒女的時期，生活、工作、經(jīng)濟(jì)壓力像“三座大山”壓迫著他們；特別是農(nóng)業(yè)科研人員從事室外工作多，條件艱苦、環(huán)境惡劣，常常是“天當(dāng)鋪蓋地當(dāng)床”，而且孤單寂寞、收入微薄。盡管如此，一些自尊心較強(qiáng)的科技人員，也往往礙于情面，對自身的難處羞于啟齒、悶在心中。這就要求黨務(wù)人員細(xì)心觀察、深入了解，幫其所需、排其所憂。

二、政治思想工作的主要問題

（一）認(rèn)識沒有到位。部分同志，特別是少數(shù)行政領(lǐng)導(dǎo)干部沒有真正領(lǐng)會政治思想工作的導(dǎo)向引路和激勵保證作用，時常出現(xiàn)“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。有的認(rèn)為，政治思想工作不是事業(yè)單位的中心任務(wù)，而且彈性大、見效慢，沒必要投入過多精力；有的認(rèn)為科技創(chuàng)新與科技服務(wù)才是實(shí)指標(biāo)、硬任務(wù)，政治思想工作則是虛指標(biāo)、軟任務(wù)，做得越多，可能還“賠本賺吆喝”，不做，則“你好我好大家好”；也有人認(rèn)為科技人員素質(zhì)較高，政治思想工作抓得少一點(diǎn)，無礙大局。

（二）缺乏關(guān)懷激勵。思想工作以定向影響職工的思想為其直接目的，歸根到底是為了推進(jìn)工作。工作（生產(chǎn)）過程是人和物（事）相結(jié)合的運(yùn)動過程，而人又是這個過程的主要因素。在一份對農(nóng)業(yè)科研單位的問卷調(diào)查中，因調(diào)查對象認(rèn)為需要“強(qiáng)化對干部職工的人文關(guān)懷”，而導(dǎo)致對政治思想工作基本滿意和不太滿意的達(dá)到68%。完善激勵關(guān)懷機(jī)制，及時疏導(dǎo)調(diào)節(jié)氣氛、緩解人際關(guān)系和心理壓力，較好地解決思想問題、信念問題、信任問題、信心問題；對先進(jìn)典型進(jìn)行表彰、宣傳和推廣，鼓舞科技人員奮發(fā)向上，是做好政治思想工作的基礎(chǔ)。

（三）出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。與新形勢、新任務(wù)相比，事業(yè)單位政治思想工作在思想觀念、體制機(jī)制、方法手段、教育內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)投入、覆蓋范圍、隊(duì)伍素質(zhì)、理論研究、制度建設(shè)等方面都存在不少薄弱環(huán)節(jié)。政治思想工作與科研工作不能同步計劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步考核、同步獎懲，出現(xiàn)“兩張皮”，甚至在某些環(huán)節(jié)出現(xiàn)新的“空白點(diǎn)”和“盲區(qū)”。有的黨務(wù)人員不愿下深功夫，不去主動研究新情況，解決新問題，而是“等米下鍋”，甚至走過場。尤其是經(jīng)濟(jì)形勢好的時候，容易放松、削弱政治思想工作。

（四）創(chuàng)新活力不夠。有的單位在開展政治思想工作時，還停留在開大會、作報告、發(fā)文件的被動式說教層面，導(dǎo)致政治思想工作的思想性、針對性和實(shí)效性不強(qiáng)。少數(shù)黨務(wù)人員理論水平偏低，特別是做科技人員政治思想工作時，講不清道理。在落實(shí)上級精神時，沒有先學(xué)一步、深學(xué)一層，只能照本宣科，無法結(jié)合單位實(shí)際加以創(chuàng)新發(fā)展，工作鮮有亮點(diǎn)、少有活力。有的習(xí)慣沿用傳統(tǒng)方法，不愿探索新載體、尋找新途徑，很少運(yùn)用最新相關(guān)研究成果，使政治思想工作的說服力和吸引力大打折扣。

（五）存在畏難情緒。隨著社會經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展，科技人員政治思想工作面臨價值取向多元化、人生選擇現(xiàn)實(shí)化、思想觀念動態(tài)化、個性特征自主化等諸多新情況，要求越來越高、難度越來越大。有的同志由于理論層次低、知識更新慢，憑經(jīng)驗(yàn)辦事、靠糊弄度日，道理講不透、難題解不了，很不適應(yīng)新環(huán)境、新任務(wù)；有的則覺得政治思想工作只是“為人做嫁衣裳”，成績顯示度不高，難以體現(xiàn)個人價值，責(zé)任感和榮譽(yù)感日趨弱化，甚至想離開政治思想工作崗位。

三、構(gòu)建人文關(guān)懷體系

黨中央多次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和改進(jìn)政治思想工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。做好科技人員的政治思想工作，最大限度地調(diào)動他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，必須在把握思想特征、剖析問題根源的基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建人文關(guān)懷體系，做到“四個注重”：

（一）注重針對性。要根據(jù)科技人員群體的共同特征和個體的實(shí)際情況，點(diǎn)面結(jié)合、各有側(cè)重地開展政治思想工作，尊重他們的思想自由、獨(dú)立人格、價值追求、生命尊嚴(yán)。要摸清科技人員的個性特點(diǎn)、興趣愛好、所思所需，把思想教育和中心工作有效結(jié)合起來，實(shí)行目標(biāo)管理、民主管理和溫情管理，用濃郁的人情味、強(qiáng)烈的親和力與其拉近距離，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。除了進(jìn)行“面對面”“點(diǎn)對點(diǎn)”教育外，要開展科技人員愿意參加的各種積極向上的活動，發(fā)展農(nóng)科文化，豐富業(yè)余生活，幫助他們正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系，維護(hù)身心健康，增強(qiáng)“抗壓”力，激發(fā)成就感、責(zé)任感和勝任感，促進(jìn)個性發(fā)展和潛能開發(fā)。對新進(jìn)的年輕科技人員，要把握好第一次座談內(nèi)容，讓其熟悉環(huán)境；抓好第一次集體活動，讓其表現(xiàn)自我；做好第一次工作安排，讓其進(jìn)入角色。

（二）注重規(guī)律性。首先，要遵循認(rèn)識規(guī)律?？萍既藛T善于獨(dú)立思考，要根據(jù)他們的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，結(jié)合運(yùn)用社會學(xué)的理論與方法，才能較好地幫助他們解除思想困惑。其次，要“以人為本”。中國歷來就有“士可殺不可辱”“士為知己者死”的傳統(tǒng)觀念。所以黨務(wù)人員要尊重科技人員的主體地位和個性差異，關(guān)心他們豐富多樣的需求，多從正面、積極的角度去理解他們的行為，采用誘導(dǎo)而不是教導(dǎo)的對話方式，動之以情、曉之以理、施之以愛。對科技人員要“揚(yáng)善于公庭、規(guī)過于私室”，講究批評教育的藝術(shù)和方法，避免傷其自尊，可用點(diǎn)事不點(diǎn)人的方式進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)，幫助他們自我反省、自我約束。再次，要以誠換心。人無信而不立，黨務(wù)人員在進(jìn)行政治思想教育時，對社會上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明、開誠布公地說出自己的看法和理由，對非原則問題可以求同存異；對原則問題，則要敢于“亮劍”，堅(jiān)定地站在黨和人民的利益一邊，不能當(dāng)迎合科技人員錯誤言行的“老好人”或人云亦云的“應(yīng)聲蟲”。

（三）注重實(shí)效性。首先，必須建立和完善黨務(wù)人員“一崗雙責(zé)”的管理體制，使政治思想工作和科研工作實(shí)現(xiàn)良性互動。根據(jù)科研組織形式由過去以研究所、室為主逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐詧F(tuán)隊(duì)為主的新變化，積極探索輿情反映、及時疏導(dǎo)、結(jié)對幫扶、創(chuàng)先爭優(yōu)等新的工作機(jī)制。針對科技人員文化理論水平較高的實(shí)際，黨務(wù)人員要先學(xué)一步、深學(xué)一層，不斷增強(qiáng)思想工作的說服力和感染力。其次，要輔以獎勤罰懶的手段。對成績突出的科技人員給予表彰和獎勵，并大力宣傳，通過精神鼓勵和物質(zhì)利益相結(jié)合，增強(qiáng)政治思想工作的權(quán)威性。再次，要解決實(shí)際困難?？萍既藛T作為社會生活主體的一部分，不斷追求和滿足自身的物質(zhì)、精神、價值實(shí)現(xiàn)等多重需求是理所當(dāng)然的?，F(xiàn)實(shí)中，科技人員的思想問題大都和他們的各種需求未得到滿足分不開。所以，要賦予黨務(wù)人員解決科技人員實(shí)際困難的權(quán)力，不能只搞“空對空”，玩“空手道”。其四，要堅(jiān)持公開、公正、公平。俗話說“不平則鳴”，科技人員的思想問題，也有一部分是由于領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)部門決策不科學(xué)、辦事不透明、待人不公正引起的。解決涉及科技人員切身利益的問題，光靠思想工作難以奏效，領(lǐng)導(dǎo)干部必須正確行使權(quán)力，合理配置有限資源，盡量做到公平、公正、公開，不先己后人、厚此薄彼，避免“踩蹺蹺板”。

（四）注重導(dǎo)向性?？萍既藛T是事業(yè)單位的智囊團(tuán)和思想庫，肩負(fù)著創(chuàng)新發(fā)展的主力軍重任。政治思想工作的首要任務(wù)是要保持他們政治上的堅(jiān)定性，堅(jiān)持走新時代中國特色的科研發(fā)展道路。對于政治上的大是大非問題，黨務(wù)人員要保持清醒的頭腦，大事面前不糊涂，關(guān)鍵時刻不動搖。堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝科技人員的頭腦，堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏，充分發(fā)揮聰明才智，在科研工作中有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步、有所成就。其次要培養(yǎng)科技人員積極健康的情緒。引導(dǎo)科技人員用和諧的方法及思維方式認(rèn)識事物、處理問題，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽(yù)；引導(dǎo)科技人員樹立公平競爭、共同發(fā)展的理念，培育樂觀、豁達(dá)、寬容的心態(tài)，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、健康向上的精神。