自媒體時代對新聞專業(yè)主義的建構(gòu)和反思

杜慧

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，新聞傳播已經(jīng)進(jìn)入自媒體時代。在自媒體時代，人人都獲得了信息發(fā)布的權(quán)利和平臺，這種人人可做記者的現(xiàn)狀給傳統(tǒng)的新聞行業(yè)帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因此，新聞專業(yè)需要轉(zhuǎn)變以往的理念，不斷探討新形勢下的新聞專業(yè)主義及新聞媒體行業(yè)的發(fā)展問題?；诖?，本文介紹了自媒體時代新聞專業(yè)主義的含義和特點，分析了新聞專業(yè)主義在自媒體時代的建構(gòu)和反思，希望本文的分析可以給相關(guān)研究人員提供參考。

關(guān)鍵詞：自媒體時代；新聞專業(yè)主義；建構(gòu)和反思

1 自媒體時代概述

1.1 自媒體時代的含義

自媒體時代是指由于數(shù)字技術(shù)、移動通信、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等科技不斷發(fā)展，社會大眾成為媒體、新聞活動的重要參與者和傳播者，尤其是博客、微博、微信、QQ等社交媒體的出現(xiàn)，新聞的傳播內(nèi)容、范圍以及手段都有翻天覆地的改變，過去由于交通的閉塞、地域的差距、傳播媒介的單一而造成的信息傳播速度緩慢、傳播范圍狹窄的局面正在逐步發(fā)生改變，任何一個掌握社交媒體的人都可能成為一個記者或是新聞傳播者。

1.2 自媒體時代的主要特征

自媒體時代，新聞傳播的主要特征有以下幾個方面：

第一，民眾參與度高。民眾通過網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)就可以很容易地參與到新聞傳播中來，且隨手獲取的新聞可以及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上以引起網(wǎng)民的關(guān)注，同時還能隨時和網(wǎng)民進(jìn)行互動。

第二，新聞時效性增強(qiáng)。民眾在上傳隨手獲取的新聞材料時，不需要對材料進(jìn)行編輯匯總和審稿等，因而時效性很強(qiáng)。

第三，輿論導(dǎo)向具有偏差性。部分民眾對自己上傳新聞的事實真相缺乏了解，因此容易造成社會輿論導(dǎo)向出現(xiàn)嚴(yán)重偏差，從而激化社會矛盾。

第四，缺乏規(guī)范性。網(wǎng)絡(luò)社交媒體是非實名制的，所以民眾可以在網(wǎng)上宣泄個人情感和發(fā)表個人言論。這種情況中，一方面，網(wǎng)民享有言論自由的權(quán)利，另一方面，網(wǎng)民承受著因自媒體缺乏有效監(jiān)管和參與者素質(zhì)參差不齊而帶來言語暴力以及負(fù)面信息影響。

2 自媒體時代新聞專業(yè)主義概述

2.1 新聞專業(yè)主義的內(nèi)容

新聞專業(yè)主義主要針對的是新聞媒體及新聞傳播行業(yè)，其目的就是指導(dǎo)新聞媒體及從業(yè)者的發(fā)展方向，其實質(zhì)就是倡導(dǎo)新聞傳播過程中本著公正、客觀、中立、實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、不偏不倚的態(tài)度和原則，其發(fā)展過程也是在不斷完善當(dāng)中。新聞專業(yè)主義的核心就是公正性、客觀性，要求就是要實事求是報道事實，將事實真實的呈現(xiàn)給社會大眾，無論是媒體本身還是新聞傳播從業(yè)者都不能帶有任何的個人主觀臆斷及感情色彩，要求新聞媒體既全身參與到新聞傳播中來又能保持自身的獨立性，不摻雜個人意見，不因自身觀點而對新聞的真實性造成偏頗，以至于新聞事件本身失實，對于社會造成誤導(dǎo)；同時客觀性有要求新聞報道要以客觀事實為基礎(chǔ)，不能以偏概全誤導(dǎo)大眾，即使有新聞媒體的自身的觀點也要加以區(qū)分，對社會大眾有一個良好的引導(dǎo)，不欺騙是對于新聞受眾和媒體自身的最好的尊重；新聞專業(yè)主義追求的終極要義是對事件的合理、真實的報道，不趨炎附勢、阿諛奉承是行業(yè)的基本操守，追求真實、自由、平等也是新聞行業(yè)存在的意義。

2.2 自媒體時代新聞專業(yè)主義理論

新聞專業(yè)主義理論框架主要可概括為以下幾點：1）新聞自由是新聞專業(yè)主義的重點，新聞專業(yè)主義推崇新聞自由，主要源于自由至上主義。新聞專業(yè)主義在強(qiáng)調(diào)新聞自由與表達(dá)自由的同時，亦注重對公民基本隱私權(quán)的保護(hù)。2）中立性與客觀性是新聞專業(yè)主義的主要特征，記者在報道時，必須公正客觀的進(jìn)行陳述，而不能過分強(qiáng)調(diào)自身偏向與觀點，這是新聞專業(yè)主義的基本主張。3）社會責(zé)任是新聞專業(yè)主義發(fā)展的必然結(jié)果，為避免新聞媒體及記者在新聞報道中失實，踐踏他人正當(dāng)權(quán)益及自由，在自由主義的基礎(chǔ)上社會責(zé)任論逐漸誕生，媒體作為面向社會公眾的信息產(chǎn)物，必須擔(dān)任起一定的社會責(zé)任。

2.3 自媒體信息傳播特點

1）傳播主體草根性和平民化。任何人，只要可以上互聯(lián)網(wǎng)，就可以利用博客、微博、QQ、微信等發(fā)布信息，傳播觀點。每個人都可以擁有屬于自己的多個信息發(fā)布平臺。這在以前是不可想象的事情，如今變得輕而易舉。

2）傳播路徑多極性和復(fù)雜化。通過自媒體傳播出去的信息，很可能在數(shù)小時、數(shù)分鐘甚至幾秒之內(nèi)，被不同的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺不斷地復(fù)制、鏈接和擴(kuò)散。這種傳播途徑不再是單向的、單線條的，而是多向的、多線條的，其傳播過程和機(jī)制變得十分復(fù)雜。有時候，信息發(fā)布者傳播的一條信息，在經(jīng)歷了全球漫游之后，被無數(shù)人復(fù)制、修改和補(bǔ)充，又回到信息發(fā)布者，也就幾分鐘時間。這期間到底發(fā)生了什么，沒有人能夠解釋得清楚。

3）傳播方式互動性和交織化。自媒體時代，信息的發(fā)布者和接受者之間的界限有時候變得模糊起來。信息的發(fā)布是一個循環(huán)和回流過程，信息的互動、反饋和延伸在不斷進(jìn)行，信息的發(fā)布者往往也是信息的接受者。有時候，信息在網(wǎng)絡(luò)上不斷復(fù)制、擴(kuò)散和更新之后，成了很多人共同的作品，變成了“集體智慧的結(jié)晶”，“我的媒體”傳播的往往是“我們的信息”。

3 自媒體時代新聞專業(yè)主義的建構(gòu)和反思

3.1 自媒體時代的新聞專業(yè)主義建構(gòu)

在自媒體蓬勃發(fā)展的時代大潮中，新聞專業(yè)主義若想取得不斷完善和發(fā)展，就必須做到以下兩點：第一，不斷對自身進(jìn)行反思，在堅持原有原則的基礎(chǔ)上不斷從新環(huán)境中汲取優(yōu)良經(jīng)驗，同時認(rèn)清自身職責(zé)范圍；第二，對于在自媒體時代新聞傳播中出現(xiàn)的有效手段和方式，新聞專業(yè)主義人員應(yīng)學(xué)習(xí)和借鑒。

3.2 明確自身的職責(zé)范圍和服務(wù)對象

新聞媒體的服務(wù)對象就是社會大眾，服務(wù)內(nèi)容就是將社會動態(tài)、新聞事實和國家政策，真實、客觀的傳播給社會大眾，國家和社會群眾的最高利益是新聞媒體服務(wù)的最終目標(biāo)。無論是傳統(tǒng)的新聞傳播環(huán)境還是自媒體時代，新聞媒體和從業(yè)者都不能依靠傳播虛假、不實、側(cè)面信息來吸引或者誤導(dǎo)大眾，這也是新聞專業(yè)主義的基本要求，要肩負(fù)起新聞媒體的責(zé)任，要真正能反映社會大眾的關(guān)注點和呼聲，更要實事求是不打法律的擦邊球，不觸碰法律及道德的紅線。

3.3 擔(dān)負(fù)行業(yè)責(zé)任

新聞傳播應(yīng)做到全面具體，凡是危害國家以及社會群眾利益的不法行為，應(yīng)堅決予以披露和報道。要保證新聞受眾的自由和權(quán)利，同時也要將正能量傳遞給社會群體。此外，新聞傳播者還應(yīng)積極關(guān)注社會弱勢群體，監(jiān)督權(quán)力階層，報道同國家發(fā)展和百姓民生相關(guān)的新聞內(nèi)容。

3.4 規(guī)范新聞傳播，預(yù)防新聞濫用

自媒體對新聞客觀性與公正性造成一定的沖擊，相較傳統(tǒng)新聞，自媒體信息發(fā)布者更多的摻雜個人情緒，對民眾的認(rèn)知產(chǎn)生一定的導(dǎo)向作用，因此使新聞的客觀性及公正性受到一定的影響，而個別人別有用心的使用自媒體這個渠道對他人合法利益造成一定損害。因此在新聞傳播中，媒介要堅持客觀性與中立性，同時相關(guān)管理部門需要建立管理部門進(jìn)行規(guī)范。而如何防治新聞被濫用也成為新聞專業(yè)主義需要思考的問題。

4 結(jié)束語

總而言之，自媒體是網(wǎng)絡(luò)及新聞業(yè)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，對傳統(tǒng)新聞媒體造成了巨大的沖擊和壓力，特別是雜志和報紙這類紙質(zhì)媒體，其發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。但是自媒體的發(fā)展也有許多需要改善的問題，比如信息失實、缺乏相關(guān)監(jiān)管制度等，可見新聞專業(yè)主義仍有巨大的發(fā)展空間。因此，新聞工作者要勇于面對自媒體時代的挑戰(zhàn)，不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)道德，將最真實、可靠的信息傳遞給大眾，促進(jìn)新聞專業(yè)主義的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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