提高軍隊院校學(xué)員科技素養(yǎng)的途徑探索

羅嗣威

摘要：信息時代，科技已處于世界各國軍事領(lǐng)域角力的核心位置。隨著信息化作戰(zhàn)方式不斷更新以及當(dāng)前我軍深化改革的不斷推進，對新質(zhì)戰(zhàn)斗力的需求在不斷增強。今年兩會，習(xí)主席在出席解放軍代表團會議時提出“科技興軍”命題，就是站在時代與全局的高度，為我軍建設(shè)世界一流軍隊的指明了前進方向。

關(guān)鍵詞：科技興軍；軍校學(xué)員；科技素養(yǎng)；培育途徑

習(xí)近平主席在出席十二屆全國人大五次會議解放軍代表團全體會議時強調(diào)要“下大力氣推動科技興軍”這對官兵科技素養(yǎng)培育提出了明確要求。軍隊院校是軍隊人才培養(yǎng)的搖籃，也是抓好官兵科技素養(yǎng)培育的主陣地。加強對軍校學(xué)員科技素養(yǎng)的培養(yǎng)，是強軍的要求，更是時代的囑托。

一、加強頂層設(shè)計，注重制度規(guī)范

（一）加強觀念引導(dǎo)，提高思想認識

要建設(shè)世界一流軍隊，打贏未來信息化局部戰(zhàn)爭，首先要有強大的科技支撐。要做到這一點，就要提高官兵對科技素養(yǎng)重要性的認識。要讓學(xué)員明確其對于提高自身實踐能力、創(chuàng)新能力的重要作用，明確其對于自身未來發(fā)展、部隊任職工作的重要作用，明確其對于我軍打贏信息化局部戰(zhàn)爭、建設(shè)世界一流軍隊的作用。使科技素養(yǎng)內(nèi)化為學(xué)員任職能力一部分，真正作用于部隊建設(shè)發(fā)展與戰(zhàn)爭實踐。

（二）優(yōu)化教學(xué)方法，明確課程設(shè)置

加強院校學(xué)員科技素養(yǎng)的培育必須堅持“內(nèi)容第一”，緊跟習(xí)主席關(guān)于科技素養(yǎng)培育重要指示和講話精神開展工作。一要豐富課程的理論內(nèi)涵。科技素養(yǎng)內(nèi)涵，有助于培養(yǎng)學(xué)員對科技素養(yǎng)的核心認知。二要提高課程的實踐性與操作性。理論的引導(dǎo)歸根到底要落到實踐上來?？萍妓仞B(yǎng)的培育也遵循這一規(guī)律。要讓科技素養(yǎng)真正內(nèi)化于心，就要通過實踐來加深理解，檢驗評判，優(yōu)化創(chuàng)新。

（三）明細評價指標，統(tǒng)一考核標準

要讓科技素養(yǎng)培育形成一個相對完整的科普教育體系，就需要填補當(dāng)前我軍在官兵科技素養(yǎng)的評價指標體系和考核標準上的空白。首先，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要有統(tǒng)一規(guī)劃，做好前期引導(dǎo)工作；其次，要考慮部隊真實需求，貼近實戰(zhàn)制定標準。部隊要根據(jù)任務(wù)需求，提出科技素養(yǎng)培訓(xùn)需求；軍隊院校要根據(jù)指示，結(jié)合自身實際，及時修訂人才培養(yǎng)方案，抓好人才培養(yǎng)。

二、堅持綜合施策，確保教育質(zhì)量

（一）加強科學(xué)知識普及，提升科技素養(yǎng)覆蓋廣度

一是要營造良好科學(xué)氛圍。院?？梢酝ㄟ^舉辦科技知識講座、科技競賽、小發(fā)明活動和海報、板報宣傳，優(yōu)秀作品展示等，形成積極良好的科學(xué)氛圍；二是要依托組織加強建設(shè)。各級組織要開展相關(guān)活動，強化科技意識，落實軍隊院校人才培養(yǎng)方案；三是要加強媒體宣傳。充分利用院校門戶網(wǎng)站、軍內(nèi)網(wǎng)站、互聯(lián)網(wǎng)以及移動客戶端微博、微信公眾號等平臺進行宣傳與傳播，提高普及面積與學(xué)員參與熱情。

（二）瞄準未來崗位需求，提高科技素養(yǎng)培育精度

提升學(xué)員科技素養(yǎng)的最終目標還是落在“興軍”上，因此，培養(yǎng)學(xué)員科技素養(yǎng)還是要瞄準其未來崗位需求，以部隊需求為牽引。一是要認識到民用科技的重要作用。在“科技興軍”道路上，軍隊不能“閉門造車”，要從經(jīng)濟社會中汲取營養(yǎng)。二是要緊盯部隊發(fā)展。首先要充分了解我軍軍事科技發(fā)展情況，明確自身科技素養(yǎng)培養(yǎng)的目標和定位。其次要了解時代前沿的科技發(fā)展情況。通過橫向?qū)Ρ?，了解?dāng)前我軍發(fā)展所存在的問題和與外軍的相對差距，取長補短。另外，要著眼部隊實際。根據(jù)基層部隊的科技水平和實際情況，培養(yǎng)適應(yīng)部隊要求的、“接地氣”的科技人才，避免人才科技素養(yǎng)與部隊科技水平不兼容的窘境。

（三）緊貼實裝實操演練，充實科技素養(yǎng)內(nèi)容厚度

一是抓課堂教學(xué)。大學(xué)時期是學(xué)員科技素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時期，而大學(xué)的培養(yǎng)質(zhì)量依賴于課堂質(zhì)量。課堂要豐富和充實與軍隊科技裝備應(yīng)用有關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容，更注重實踐，更貼近實戰(zhàn)。二是抓課外演練。要更重視一些實習(xí)、演習(xí)、演練活動，充實這些活動的科技內(nèi)容和內(nèi)涵，提高學(xué)員對科技裝備的實際操作能力和科技化大背景下信息作戰(zhàn)能力。三是抓與部隊互動交流?？梢匝堃恍┎筷牭目萍脊ぷ髡邅碓盒＝涣髦笇?dǎo)，引導(dǎo)學(xué)員更好認識軍事科技；也可以更多與部隊配合，在合理前提下安排學(xué)員前往部隊了解部隊科技發(fā)展?fàn)顩r、科技裝備相關(guān)情況以彌補學(xué)員在院校與部隊接觸不夠?qū)е碌摹懊摴?jié)”問題。

三、優(yōu)化資源配置，創(chuàng)新教學(xué)模式

（一）加強院校與院校培訓(xùn)資源的整合

軍隊院校是加強學(xué)員科技素養(yǎng)培育的主陣地。在一體化聯(lián)合作戰(zhàn)成為主流的大背景下，單一軍兵種已難以獨立完成作戰(zhàn)任務(wù)。相應(yīng)地，對作戰(zhàn)人才的綜合性科技素養(yǎng)的要求越來越高，這就要求不同種類的軍隊院校在科技素養(yǎng)培育方面要更好合作交流，更高效地整合教育培訓(xùn)資源，瞄準聯(lián)合作戰(zhàn)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢下信息化局部戰(zhàn)爭的綜合科技人才。全軍各軍兵種、各專業(yè)院校要加強資源的互動整合，鼓勵知識交叉融合，打破空間與專業(yè)上的限制，形成全面、綜合、系統(tǒng)化的軍事科技素養(yǎng)培養(yǎng)體系。

（二）加強院校與部隊培訓(xùn)資源的整合

加強院校與部隊培訓(xùn)資源的整合是適應(yīng)新時代戰(zhàn)爭發(fā)展要求的需要。要明確院校與部隊在科技素養(yǎng)培育中的不同職能定位。軍隊院校的學(xué)科氛圍相對而言更濃厚，學(xué)員在院校能夠更多接觸理論知識，堅實科技素養(yǎng)的理論內(nèi)核；而基層部隊的實戰(zhàn)化氣息則更加濃厚，更加強調(diào)對科技的應(yīng)用、實踐。因此，要注意兩端的互動配合，充分整合院校與部隊的培訓(xùn)資源，培養(yǎng)理論和實踐能力均過硬的新型科技人才。

（三）加強院校與地方培訓(xùn)資源的整合

加強軍隊院校與地方培訓(xùn)資源的整合，要從多方面展開實施。一是要加強軍隊院校與地方院校之間的資源整合?？梢猿浞掷玫胤礁咝Ｏ鄬Τ墒斓目蒲协h(huán)境加強培養(yǎng)；同時，可以利用軍隊院校和地方院校作為育人機構(gòu)的共性特征開展更高層次的軍地協(xié)同創(chuàng)新。二是要加強軍隊院校與地方科研機構(gòu)的資源整合。加強在高端技術(shù)層面的交流合作，有意識地培養(yǎng)一批高層次人才，作為未來我軍科技建設(shè)的中堅力量。三是要完善互動聯(lián)合機制。注意拓寬多元渠道，打破部隊與地方之間的交流壁壘，打通軍地交流渠道，使部隊與地方之間的互動交流常態(tài)化、簡便化。

參考文獻：

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