淺析新媒體情境下高校共青團(tuán)組織工作的創(chuàng)新途徑

姜珊 王磊 楊麗君

摘要：21世紀(jì)是信息高度發(fā)展的時(shí)代，新媒體已經(jīng)替代傳統(tǒng)媒體成為信息傳播的主要載體。以互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)為核心，各種新媒體應(yīng)用層出不窮，迅猛發(fā)展。新媒體已經(jīng)成為了現(xiàn)代大學(xué)生的客觀生存環(huán)境和主觀生活方式。探究新媒體技能對(duì)高校共青團(tuán)工作進(jìn)行教化，探索新媒體技能和高校共青團(tuán)工作的契合點(diǎn)，積極探索在新媒體情境下高校共青團(tuán)工作的新思緒和新路徑，具有重要的意義和價(jià)值。同時(shí)，高校共青團(tuán)利用新媒體開展共青團(tuán)工作，探索新思緒和新路徑，對(duì)密切聯(lián)系青年，更好地服務(wù)青年具有重要意義。

關(guān)鍵詞：新媒體；共青團(tuán)；高校；創(chuàng)新途徑

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）48-0217-02

新媒體在媒體狀態(tài)中展現(xiàn)出來的是新的技能支撐體系下的一種形態(tài)，比方網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、電子雜志等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。新媒體的出現(xiàn)滿足了人們對(duì)休閑娛樂的追求，滿足了人們隨時(shí)隨地的互動(dòng)表達(dá)。娛樂與信息的極度需求，充分展現(xiàn)了未來媒體中受眾與媒體間更多、更深層次互動(dòng)的發(fā)展趨勢，極大地改變了人們生活方式、工作方式和娛樂方式，其影響力不容忽視。因此，探究新媒體技能和情境對(duì)高校共青團(tuán)做事的影響，致力探索新媒體技術(shù)和高校共青團(tuán)工作的契合點(diǎn)，積極探索在新媒體視線下高校共青團(tuán)工作的新思緒和新路徑，具有重要的意義和價(jià)值。

一、新媒體情境對(duì)大學(xué)生的影響

（一）共享性與海量性豐富了大學(xué)生們對(duì)于信息數(shù)據(jù)的獲取

報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)媒體形式是單一的，信息量也是有限的，這種傳統(tǒng)媒體模式滿足不了大學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化信息的需求。新媒體平臺(tái)所具有的訊息海量化與流轉(zhuǎn)的廣泛性特點(diǎn)正以目前沒法展望的速度向當(dāng)代大學(xué)生顯現(xiàn)，在這種情況下，大學(xué)生會(huì)面對(duì)更多的選擇。新媒體技能的共享性和海量性，為大眾群體供應(yīng)了更多的開放式進(jìn)修交流空間以及互動(dòng)式的進(jìn)修交流形式。大學(xué)生可以使用網(wǎng)站、貼吧、微博、微信、App等方式獲取需要的學(xué)習(xí)交流信息，獲得了極大的便利性，但同時(shí)無疑也加大了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化的依賴，使學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)，減弱了獨(dú)立思考的空間。

（二）交結(jié)性與即刻性改變了交流的方式

大學(xué)生對(duì)信息的獲取更多傾向于新媒體技術(shù)的應(yīng)用，這使得大學(xué)生在新媒體平臺(tái)上擁有了更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，使其能夠根據(jù)自己的愛好和經(jīng)驗(yàn)參與其中，獲取自己想得到的信息。在新媒體情境下，比起面對(duì)面交流，他們更喜歡通過QQ、微信、臉書等即時(shí)通訊軟件及貼吧、微博、網(wǎng)站等方式進(jìn)行思想情感和信息學(xué)習(xí)交流?？梢哉f，新媒體不僅為大學(xué)生提供了超越空間和時(shí)間的信息發(fā)展交流平臺(tái)，在一定程度上也極大地增加豐富了他們的交際領(lǐng)域。

二、新媒體情境下高校共青團(tuán)的工作

（一）新媒體情境下高校共青團(tuán)工作的優(yōu)越性

新媒體為高校共青團(tuán)工作提供了豐富的團(tuán)學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)，極大地改善了共青團(tuán)的工作條件，取得了頗為顯著的效果?？梢哉f，新媒體給信息交流提供了更為快捷的平臺(tái)，使共青團(tuán)的活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容也不斷增多，逐步衍變?yōu)樾问蕉鄻?、新穎有趣的多種形式，充分發(fā)揮了新媒體的作用，調(diào)動(dòng)了大學(xué)生的興趣，使高校共青團(tuán)工作更加順利地開展。

（二）新媒體情境下高校共青團(tuán)工作的必要性

在新媒體情境下的今天，青年大學(xué)生們的思想觀念發(fā)生了多樣的變化，價(jià)值觀取向也日益多元化，不斷加強(qiáng)主體意識(shí)、個(gè)體意識(shí)、務(wù)實(shí)行動(dòng)。在新媒體情境下，共青團(tuán)做事開始擺脫傳統(tǒng)形式的局限性約束，可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)找到工作的新途徑，能夠有效使用新媒體平臺(tái)來滿足青年的很多需要，利用新媒體為青年搭建平臺(tái)，拓展服務(wù)渠道。

1.高校共青團(tuán)活動(dòng)形式多元化。在過去高校共青團(tuán)組織開展活動(dòng)期間，往往采取從上至下的方式，而在當(dāng)前形勢下，想要加強(qiáng)高校共青團(tuán)組織的凝聚力，就要轉(zhuǎn)變以往單調(diào)的形式，動(dòng)員青年們參與到團(tuán)學(xué)活動(dòng)中，使活動(dòng)多元化。而隨著新媒體的成長，高校共青團(tuán)發(fā)展格局也日益多元化，能夠以共青團(tuán)為主體，以學(xué)生會(huì)、社團(tuán)為兩翼，環(huán)繞青年為核心開展工作。

2.新媒體對(duì)青年的積極影響。新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的不斷發(fā)展，為青年提供了更多的學(xué)習(xí)交流空間，使他們的眼界與格局不再局限于班級(jí)、校園等。新媒體平臺(tái)的出現(xiàn)，青年們認(rèn)識(shí)世界、發(fā)現(xiàn)世界的方法多樣化，思維方式的轉(zhuǎn)變使信息傳播的更加快捷，思想境界也得到一定程度的提升，而在思想的火花中不斷摩擦碰撞，青年不僅道德素質(zhì)得到提高，還為自身的能力提高提供了優(yōu)越條件，同時(shí)為國家塑造創(chuàng)新型人才創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

3.新媒體情境下對(duì)青年的消極影響。在新媒體流行的當(dāng)下，各種網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的相繼出現(xiàn)，使得青年更加偏向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流，逐漸“鍵盤化”，進(jìn)而使得與身邊的人交流少之又少，面對(duì)面交流不能自如進(jìn)行，緊張、焦慮，缺乏交流經(jīng)驗(yàn)，會(huì)影響以后的人生道路。同時(shí)，脫離群體后的青年會(huì)感覺孤獨(dú)，產(chǎn)生不良的心理情緒。另外，各種社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)層出不窮，低俗信息也隨之而來，不利于青年“三觀”的形成以及思想道德修養(yǎng)的提高。

三、新媒體情境下高校共青團(tuán)創(chuàng)新工作的途徑

（一）高校共青團(tuán)開展工作的內(nèi)部機(jī)構(gòu)建設(shè)

團(tuán)中央學(xué)校部在《高校共青團(tuán)新媒體建設(shè)情況報(bào)告》中指出：“網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校共青團(tuán)帶來兩方面影響：一是使扁平化、全覆蓋、多聯(lián)系的組織成為可能；二是要求工作的快節(jié)奏、動(dòng)態(tài)化和即時(shí)響應(yīng)?！备咝９睬鄨F(tuán)應(yīng)優(yōu)化內(nèi)部改革機(jī)構(gòu)，完善機(jī)構(gòu)體制，覆蓋青年學(xué)生，搭建宣傳平臺(tái)。同時(shí)，高校共青團(tuán)組織要借力新媒體，發(fā)出有感染力、吸引力的聲響，形成青年學(xué)生“緊緊抱團(tuán)”的優(yōu)秀局面，弘揚(yáng)正能量。

（二）高校共青團(tuán)以新媒體為平臺(tái)開展工作

新媒體信息在當(dāng)前呈現(xiàn)出一定的“去中心化”特點(diǎn)，且多為碎片化信息。新媒體時(shí)代，訊息傳播速度快，也檢驗(yàn)著高校對(duì)輿情的監(jiān)管應(yīng)對(duì)能力。監(jiān)管不力，將會(huì)使一般性事宜發(fā)展成不可控的網(wǎng)絡(luò)暴力。與傳統(tǒng)媒體相比，對(duì)校園媒體的監(jiān)管暫時(shí)沒有一套相對(duì)成熟的體系可供鑒借，容易帶來無效、錯(cuò)誤信息泛濫以及監(jiān)管成本過高和難以操作的短處。

（三）利用新媒體高校共青團(tuán)開展工作的管理架構(gòu)

在新媒體迅速發(fā)展的同時(shí)，校園媒體仍然是分屬其他不同類別的部門統(tǒng)制，統(tǒng)制架構(gòu)不完善致使機(jī)制松散怠慢，缺少高效運(yùn)作的根基。一方面，媒體大部分資源得不到整理，媒體之間缺乏互通，而大多數(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)制還跟不上發(fā)展速度；另一方面，訊息渠道過量也導(dǎo)致內(nèi)容反復(fù)，致使當(dāng)代大學(xué)生重復(fù)獲得相似的信息。久而久之，容易流失關(guān)注人群。

（四）利用新媒體高校共青團(tuán)開展工作的人員制度

目前，各高校的教師人數(shù)較少，學(xué)生人數(shù)較多，工作指導(dǎo)任務(wù)繁重，培訓(xùn)工作難以開展。在這種情況下，為了進(jìn)一步提高各高校新媒體團(tuán)隊(duì)的整體程度，應(yīng)該采用“請(qǐng)進(jìn)來”和“送出去”相結(jié)合的形式，培訓(xùn)專業(yè)指導(dǎo)老師和提拔一批較為固定的通訊員，同時(shí)要定期邀請(qǐng)新浪微博等新媒體工作人員為學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。從開展來看，此種模式的效果明顯，也深受學(xué)生歡迎。必要的時(shí)候，還要使通訊員團(tuán)隊(duì)了解其他媒體的傳播特色，制作一些符合媒體傳播規(guī)范要求的作品，以提高高校媒體產(chǎn)品的質(zhì)量和成效。

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[5]馮彥武.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校媒體資源的整合研究[D].廣州：華南理工大學(xué)，2012.

Abstract：Twenty-first Century is the era of high development of information，the new media has replaced the traditional media to become the main carrier of information dissemination，with the Internet and mobile communication technology as the core，a variety of new media applications emerge in endlessly，rapid development. New media is categorically the objective living environment and subjective life style of modern college students.It is of great significance and value to explore the new media skills and conditions for the teaching of the Communist Youth League，to explore new media skills and the agreement of the Communist Youth League，and to actively explore new ideas and new paths for the work of the Communist Youth League under the view of the new media.The Communist Youth League in Colleges and universities is exploring the new path of new thinking by using new media to carry out the work of the Communist Youth League. It is of great significance to closely link the youth and serve the youth better.

Key words：new media；The Communist Youth League；colleges and universities；innovation approach