對一道三角模擬題的反思與拓展

韓文美

數(shù)學自身的研究和發(fā)展就是一個不斷思考與反思的過程，在解題中不能滿足于獲得正確答案，要總結(jié)解題經(jīng)驗教訓，主動地對已完成的思維過程進行周密且有批判性的再思考，以求得新的深入認識，或提出疑問作為新的思考起點.下面結(jié)合一道三角模擬題的求解，對有關(guān)隱含條件深入反思，并對原問題進行相關(guān)拓展.

學好數(shù)學，并不在于題海戰(zhàn)術(shù)，如果大家對所做過的題目從不深入反思與探究，那么做再多的習題都是于事無補，而若加以進一步的探究，可能就會得到意想不到的結(jié)果.可能也由此得到一些新的結(jié)論，知識的應(yīng)用就能深層次地加以創(chuàng)新，多思考，多探究，就能多收獲，得以創(chuàng)新！