淺析鋼琴即興伴奏訓(xùn)練方法

吳袁媛

摘要：鋼琴即興伴奏作為高等音樂教育專業(yè)的必修課程，不僅是一門綜合實踐性很強的學(xué)科，同時它對彈奏者的綜合素質(zhì)也有很高的要求。學(xué)生通過練習(xí)鋼琴即興伴奏，不僅可以有效的提高鋼琴和聲樂水平，而且還能提高學(xué)生對基本樂理和相關(guān)學(xué)科知識的掌握情況，對學(xué)生的創(chuàng)新能力也有一定的幫助。本文主要對鋼琴即興伴奏的基本要求和訓(xùn)練方法進(jìn)行簡單的概述說明。

關(guān)鍵詞：即興伴奏；訓(xùn)練方法

鋼琴即興伴奏在音樂藝術(shù)實踐中占據(jù)著很高的地位，它的重要性和實用性已經(jīng)被很多學(xué)習(xí)音樂的人所認(rèn)可，在鋼琴音樂教學(xué)中也成了學(xué)生必須掌握的基本功，是音樂教學(xué)中的重要組成部分。學(xué)生要想掌握這門基本功，首先要求有良好的鋼琴演奏基礎(chǔ)，并且對和聲及一些相關(guān)的理論知識有一定的了解，敏銳的聽力更是不可或缺的。

一、鋼琴即興伴奏基本條件

鋼琴即興伴奏作為鋼琴演奏中最為關(guān)鍵的部分，學(xué)習(xí)它的基本條件也是相對苛刻的，不論是樂理知識，鋼琴彈奏技術(shù)還是先天條件都是極為重要的，下面就學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏所需的相關(guān)條件進(jìn)行分析闡述。

（一）掌握綜合音樂理論知識

鋼琴即興伴奏的訓(xùn)練離不開扎實的音樂理論知識，例如樂理，和聲，曲式分析都需要學(xué)生融會貫通。而在鋼琴即興伴奏中對和聲理論知識的掌握是非常重要的，毫不夸張的說，和聲是整首伴奏作品中的靈魂，和聲的優(yōu)秀與否能直接影響到整首作品的具體呈現(xiàn)效果。例如運用在兒歌中的和弦是正三和弦，運用在進(jìn)行曲中的和弦是多用功能性和弦，這些和弦的使用都有其固定的風(fēng)格，如果錯誤的使用和弦，會使整首伴奏作品變得不倫不類。

（二）掌握一定的鍵盤技巧

眾所周知，鋼琴是一種技術(shù)性很強的樂器，對鍵盤技術(shù)的掌握是鋼琴即興伴奏的重要條件之一。鍵盤技術(shù)的基本功就是對指法的要求，鋼琴彈奏的指法多種多樣，而常用的指法就包括順指法、擴(kuò)指法、縮指法、越指法、穿指法和同音換指法，要想學(xué)好鋼琴即興伴奏，這六種指法的綜合實際運用必須要熟練的掌握。而熟練掌握這幾種指法能夠幫助學(xué)生更準(zhǔn)確、快速、流暢地彈奏，這也是鋼琴即興伴奏初學(xué)者必要的訓(xùn)練。鍵盤技巧除了對指法的要求還包括了手指的靈巧度是否符合鋼琴即興伴奏的要求。

（三）了解伴奏音型

學(xué)習(xí)音樂的人應(yīng)該都知道，不同的伴奏類型會塑造出不同的音樂形象，根據(jù)旋律內(nèi)容的走向，情感的抒發(fā)來選擇適合的鋼琴伴奏音型對鋼琴即興伴奏有著顯著的效果。所以，對伴奏音型的合理運用就成了鋼琴即興伴奏中需要掌握的一項。

二、鋼琴即興伴奏的訓(xùn)練

鋼琴即興伴奏不是一蹴而就的，它需要日積月累的訓(xùn)練，在不斷學(xué)習(xí)的過程中，完美的呈現(xiàn)出鋼琴的即興伴奏，下面就鋼琴即興伴奏的訓(xùn)練方法做一些簡單的概述。

（一）對鍵盤技巧的訓(xùn)練

指法技巧的訓(xùn)練在上文中也提到過，那六種常見的指法只能在不斷練習(xí)的過程中慢慢的掌握，而對手指靈活度的訓(xùn)練通過前人學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)驗可以得知，學(xué)生通過對《哈農(nóng)》、《車爾尼》等鋼琴曲目的練習(xí)鍛煉手指靈活度，這同樣需要學(xué)生花費大量的時間和精力去進(jìn)行訓(xùn)練，當(dāng)然收獲也是很可觀的，通過手指靈活度的練習(xí)，學(xué)生能夠毫不費力的彈奏各種音節(jié)。由于在實際的演奏中同一首歌曲因為演唱者的不同，音調(diào)也不盡相同，這對伴奏者的即興彈奏有著相當(dāng)大的挑戰(zhàn)難度，要想完美的演繹，需要即興演奏者必須對二十四個大小調(diào)在鍵盤上黑白鍵的位置非常熟悉。所以，加強學(xué)生對二十四個大小調(diào)音階位置的訓(xùn)練也是非常有必要的。

（二）和聲練習(xí)

鋼琴綜合樂理知識主要是看學(xué)生對和弦的掌握程度，鋼琴即興伴奏的理論依據(jù)就是和聲基礎(chǔ)，和聲水平的高低直接影響著即興伴奏的效果。學(xué)生應(yīng)該先從簡單的和弦轉(zhuǎn)位和和弦連接開始練習(xí)，以C大調(diào)為例，順序從C原位和弦到C和弦第一轉(zhuǎn)位再到C和弦第二轉(zhuǎn)位；從F原位和弦到F和弦第一轉(zhuǎn)位再到F和弦第二轉(zhuǎn)位；G原位和弦到G和弦第一轉(zhuǎn)位再到G和弦第二轉(zhuǎn)位。學(xué)生在對C大調(diào)的練習(xí)熟練掌握后再開始對其他各個大調(diào)上進(jìn)行練習(xí)，慢慢的從簡入繁，循序漸進(jìn)的練習(xí)。

（三）對伴奏音型的訓(xùn)練

學(xué)生需要掌握的伴奏音型就是一些常見的伴奏音型，有柱式伴奏和弦、帶低音的柱式伴奏和弦、分解伴奏和弦、半分解和弦和雙手交替式和弦這五種伴奏音型，每一種伴奏音型都有它們合適的演奏風(fēng)格。例如柱式伴奏和弦，它的伴奏音型要求和弦在發(fā)音過程中整齊、準(zhǔn)確，常用于進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲演奏，例如《祖國不會忘記》；帶低音的柱式伴奏和弦，它的伴奏音型要求先彈奏和弦的低音，再彈奏和弦，常用于比較有氣勢的歌曲演奏中，例如《長江之歌》；分解伴奏和弦，要求和弦各音分別發(fā)音，常用于抒情的歌曲中，例如《送別》；半分解和弦，先彈奏和弦的低音，再同時彈奏三音和五音，這種伴奏音型常用于兒童歌曲，例如《歌聲與微笑》；雙手交替式和弦是用左手彈奏和弦低音，右手彈奏和弦，這種伴奏音型常用于無旋律伴奏，適合彈奏比較歡快的歌，例如《游擊隊歌》。學(xué)生除了掌握這五種音型，還需要盡量的掌握更多的音型，這是練習(xí)鋼琴即興伴奏的一個重要階段。

三、小結(jié)

在音樂的教學(xué)中鋼琴是必不可少的一種樂器，而鋼琴的即興演奏又是音樂教學(xué)中不可或缺的教學(xué)內(nèi)容，想要在音樂的領(lǐng)域中占有一席之地，好的鋼琴即興伴奏是至關(guān)重要的一點，不管是學(xué)生還是老師，都不能荒廢對鋼琴的練習(xí)的，你對鋼琴付出多少它就會回報你多少，再有音樂天賦的人不勤加練習(xí)也會逐漸荒廢。希望這篇文章能對學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏有一定的幫助。

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